FCPE Voltaire Issy

ÉLECTIONS DES REPRESENTANTS DE PARENTS D'ÉLÈVES 2023

 

Votez FCPE le 13 octobre 2023!

 

Chers parents,

Cette année encore, nous avons absolument besoin de vous pour dépasser les 60,41% de participation de l'an dernier! 

Votez pour une fédération qui défend une école publique de qualité, juste, permettant la réussite de chaque enfant, une équipe solidaire.

Votez pour une équipe de parents qui a un vrai bilan, et qui porte des projets pour notre école.

Pourquoi est-ce important de voter?

Tout simplement pour donner plus de poids et de légitimité à notre équipe afin de porter votre parole et mener nos actions auprès de l'école, pour une meilleure reconnaissance et écoute auprès de la mairie, de l'inspection de l'éducation nationale ...

 

Les votes se font par correspondance jusqu'au 13 octobre 2023 (par voie postale ou

simplement en glissant votre enveloppe dans le cahier rouge de votre enfant).

Vous pourrez également voter directement à l'école vendredi 13 octobre

de 7h45 à 11h45

 

L'équipe FCPE Voltaire est composée de 36 parents engagés pour vous représenter auprès des différents intervenants dans la vie scolaire et périscolaire de votre enfant et se veut force de proposition.

Retrouvez-nous dans les classes de chaque niveau, et n'hésitez pas à venir vers nous pour échanger, obtenir des précisions ou nous donner votre avis sur tout sujet qui vous intéresse. 

Voici un petit tuto pour vous expliquer le fonctionnement du vote par correspondance (c'est une ancienne video donc la date pour cette année est bien le 13 octobre à 11h45 dernier délai pour déposer votre enveloppe):

 

 

Information importante : 1 parent = 1 vote (chaque parent vote une seule fois, même si vous avez plusieurs enfants dans la même école).

Attention, il ne doit y avoir aucune rature ni annotation sur le bulletin sinon votre vote sera nul

 

Si vous n'avez pas eu ou si vous avez égaré le matériel de vote, vous pourrez passer à l'école Vendredi 13 Octobre matin (7h45-11h45) pour voter directement au bureau de vote.

Ou alors, vous pouvez vous adresser à l'accueil de l'école pour en obtenir un nouveau jeu.

 

A vos enveloppes !

MERCI beaucoup !

 

TOUT CE QU'IL FAUT SAVOIR SUR LE DERNIER CONSEIL D'ÉCOLE

Chers parents,

Vendredi s'est tenu notre dernier Conseil d'école. Nous vous laissons découvrir notre compte-rendu détaillé ici. CR 3 Conseil école Votaire

Nous regrettons l'absence de Mr de Carrère ou d'un représentant de la mairie et ferons donc remonter nos points par écrit prochainement.

A bientôt,

L'équipe FCPE Voltaire 

 

 

LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES DU CP AU CM2

Chers parents,

La fin de cette année scolaire a sonné et toute l'équipe de la FCPE Voltaire vous souhaite un bel été!

Vous trouverez ci-dessous la liste des fournitures de toutes les classes.

Au plaisir de vous retrouver en septembre pour de nouvelles aventures! 

Fournitures scolaires CP   Fournitures scolaires CE1   Fournitures scolaires CE2   

 Fournitures scolaires CM1    Fournitures scolaires CM2

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 2ÈME CONSEIL D'ÉCOLE 2022

Bonjour à tous,

Ce vendredi 18 mars, a eu lieu le second conseil d'école Voltaire.

Vous trouverez en pièce jointe le compte-rendu rédigé par nos soins.

Vous y découvrirez, entre autres, les différents projets de l'école, les dates importantes à venir, les projections en terme d'effectifs pour l'an prochain, etc.

Bonne lecture!

CR CE 2 Voltaire 2021 2022

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                      

INSCRIPTIONS AU COLLÈGE: TOUT CE QU'IL FAUT SAVOIR!

Bonjour à tous,

Pour ceux dont les enfants partent au collège l'an prochain, les inscriptions ont commencé avec la remise du 1er volet. Il s'agit de vérifier l'adresse de l'élève, et d'y apporter les corrections avec justificatif si besoin.

A partir du 25 mars, vous recevrez le volet 2 sur lequel sera inscrit votre collège de secteur. Si c'est votre seul voeu, vous pourrez remettre le volet 2 SIGNÉ au plus tard le 1er avril. 

Les demandes de dérogation pour un collège hors secteur seront possibles à partir du volet 2, à remettre au plus tard le 1er avril également.

C'est lors du volet 2, que vous pourrez indiquer votre souhait pour une classe CHAM (Il faut alors sélectionner "Classe à horaires aménagés") ou une demande pour une section internationale (les dossiers de candidature sont à retirer par les familles, le lien est ICI).

Il existe trois classes CHAM sur la ville, Matisse et Mandel en lien avec le conservatoire, et Victor Hugo en lien avec le réacteur (dédiée aux musiques actuelles). Si vous voulez en savoir plus c'est ici. 

Le 2 juin, une réunion d'information sur l'affectation d'entrée en 6ème sera organisée (plus d'info à suivre).

Les décisions d'affectation vous seront notifiées par le collège d'affectation à partir du 3 juin.

Vous trouverez ci-dessous les différents livrets des 4 collèges de la ville ainsi que le passeport vers la 6ème, pour préparer au mieux votre enfant.

FCPE Passeport College - 2022

Livret Matisse 2022

FCPE - Livret Mandel - 2022-

FCPE Livret La Paix 2021

FCPE-passeport-VHugo-2022

Pour toutes demandes d'informations complémentaires, n'hésitez pas à nous écrire [email protected]

 

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 15 Octobre dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• de la Maire-Adjoint Madame Lake-Lopez (Commerce, artisanat et attractivité économique)
• du responsable du périscolaire, M. Maillard
• de l'équipe enseignante,
• des représentants de parents d'élèves de la FCPE

Vous trouverez en cliquant ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

Les points à retenir

 

Les élections

Les élections se sont tenues le 08 octobre dernier, voici les résultats en quelques chiffres:

404 inscrits, 241 votants, 7 blancs/nul, 54,28% de participation.

Nous avons donc 13 places de titulaires FCPE (et 13 suppléants) pour siéger au Conseil d'école. 

Pour rappel, lors du Conseil d'école sont discutés des sujets concernant l'école bien sûr, la restauration scolaire, les activités périscolaire, APC, projet d'école, règlement intérieur (celui-ci est voté chaque année)...

Le règlement intérieur

Une remarque a été faite par la FCPE sur un des termes : fréquentation scolaire / point 3 du règlement intérieur. "Empêchement résultant de la difficulté accidentelle des communications". Mme Criticos nous a expliqué qu'il s'agissait d'un terme repris tel quel par les textes du département.

En conséquence, le règlement est voté. 

Il sera diffusé via les cahiers rouges, accompagné de la charte de la laïcité pour signature des parents. Il doit ensuite rester dans le cahier rouge.

Le règlement intérieur ne contient pas d'élément relatif au protocole sanitaire qui reste temporaire et évolue régulièrement.

 

Bilan de la rentrée 2021 et Effectifs

La grande nouveauté de l'année est l'ouverture d'une 13e classe, ce qui permet des effectifs raisonnables et propices aux apprentissages.

L'école comptera 276 élèves à la rentrée des vacances de la Toussaint, répartis ainsi:

Classe ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire): 11

CPA et CPB: 22

CE1A: 19

CE1B: 21

CE1C: 21

CE2A: 22

CE2B: 23

CM1A: 24

CM1B: 22

CM1/CM2: 22

CM2A: 24

CM2B : 24 

Concernant le protocole sanitaire : nous sommes en zone jaune, ce qui signifie que le port du masque est encore obligatoire à l'intérieur. Le protocole reste le même c'est à dire: aérer la pièce, distanciation et non-brassage des enfants: les récréations se font par niveau.

Lorsqu'un cas est confirmé, il y a une éviction de 7 jours + obligation de résultat de test PCR négatif à l'issue des 7 jours. Ce qui implique également la fermeture de la classe pour 7 jours.

 

Evénements de l'année

PPMS - Plan Particulier de Mise en Sûreté

Les exercices intrusions et incendie n'ont pas encore eu lieu dans l'école.

 

         Classes découvertes:

Du 25 mars au 1er avril : Les CE2 partiront en "Classe mer" à Pleurin (près de St Brieuc) si la situation sanitaire le permet.

 

          projets de classe :

Faute de temps, les projets de classe n'ont pas été abordés, nous avons fait la demande que ceux-ci apparaissent dans le compte-rendu officiel de Mme Criticos.

 

Remise des livrets

Le LSU fonctionne par semestre (de la rentrée jusqu'au 30 janvier pour le 1er et jusque début juillet pour le second).

Tous les livrets restent sur le site EduConnect de votre enfant. La Directrice fournit les codes pour les nouveaux élèves.

Aussi, pensez bien à les enregistrer! Il est parfois plus prudent également de télécharger les livrets en PDF.

Si vous avez perdu vos codes, vous pouvez les réinitialiser en contactant la plateforme.

Pour toute information sur EduConnect, c'est ici.

A ce jour, les dates et modalités de remise des livrets n'ont pas été communiquées.

La FCPE renouvelle alors la demande de faire une session de remise des livrets en présentiel un samedi matin, accompagné par le pot d'accueil de la FCPE et la Foire aux livres, dans le réfectoire.

Une remise des livrets  un samedi matin début février est donc en cours de réflexion. Mme Criticos reviendra vers la FCPE prochainement avec une proposition de date.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations ont eu lieu comme chaque année. Aucun retour individualisé n'est prévu pour les parents car il s'agit d'une évaluation Education Nationale dans un format particulier, sans énoncé et donc difficilement compréhensible pour les parents. Cependant, les enseignantes vont rencontrer les parents dont les enfants ont pu être mis en difficulté lors de ces exercices.

En CE1, les résultats obtenus correspondent à ce qui a été évalué au préalable par les enseignants. Deux exercices de mathématiques évaluant la gestion du temps ont pu mettre les élèves en difficulté..

En CP : les résultats ont démontré les mêmes faiblesses que les années passées, en début d'année, notamment associer un nombre à une position sur une droite graduée, et en français le vocabulaire" comprendre des mots lus".

 

Enseignement des langues étrangères

Claudine Lancelle, intervenante extérieure, enseignera l'allemand en CM1A et CM1B. Les retours à ce jour sont positifs avec une pédagogie bien adaptée. 

En CM2, Mme Cheneveaux (enseignante en CM2B) est habilitée en langue allemande et propose de l'enseigner à tous les élèves de CM2 sur une partie de l'année scolaire.

Par ailleurs, étant inclus dans le programme, les élèves apprennent l'anglais avec leur enseignant.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes :

• déplacement du bureau de la direction dans l’actuelle salle du Rased (rafraichissement peinture des murs, déplacement du matériel informatique et de la ligne téléphonique) => demande approuvée par la mairie.
• la maintenance du copieur PICASSO n’a toujours pas été réalisée en dépit de plusieurs demandes (les photocopies sont de très mauvaise qualité)
• les fenêtres des classes du 1 er étage ne ferment pas complètement (des techniciens se sont déplacés mais nous n’avons pas eu de retour depuis)
• le serrage des guides des stores des classes du CM1B et du CM2B est de nouveau demandé

Pour ces deux derniers points, la maintenance doit repasser car il y aurait potentiellement la nécessité d'un changement de fenêtre. Le loquet de la classe 4 a bien été réparé et le serrage de guide de store a bien été effectué en CM1B.

 

Coopérative scolaire

Un spectacle est envisagé avec ce financement (compagnie la Passerelle) en Janvier 2022.  Le solde au 30/09 est de 4793,63 euros.

Le photographe sera présent sur l'école le lundi 22 novembre pour réaliser les photos des classes.

 

Questions Diverses des parents de l'école

1. Les besoins en AESH sont-ils à date convenablement pourvus ? Idem concernant les besoins d'accompagnement du RASED (toujours pas d'intervenant pour Issy ?) La FCPE peut-elle aider à remonter également les besoins ?  

Il manque un poste d'AESH individuelle (pour un élève en ULIS de 9h.

Au RASED (Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté), faute de poste pourvu, l'enseignant référent Mr Grenadoux désigne les enfants prioritaires sur les écoles de la ville.

Voltaire n'est pas prioritaire pour avoir des enseignants-RASED et c'est une pénurie nationale. La psychologue référente est Mme Espi.

Il est donc primordial de soumettre les dossiers afin de quantifier le manque de personnel dans ce réseau et les demandes sans réponse.

 

2. On nous rapporte que de nombreux enfants ont faim le soir : le temps de repas parfois très court, les goûters parfois un peu trop légers. Idem les jours de pique-nique. Les enfants semblent-ils avoir assez ? Quelles alternatives peut-on mettre en place ? Il faudrait revoir la composition des menus car certains d'entre eux ne contiennent pas de féculents (ex : repas du lundi 11 octobre) et c'est trop léger pour des enfants qui pratiquent des activités sportives dans la journée. Taille du pique-nique peu conséquente (1 sandwich triangulaire n'est pas forcément suffisant)

Il a été rapporté une difficulté d'organisation en début d'année avec un temps très court pour le repas des CM2, les horaires ont été réajustés.

Mr Maillard a bien pris note de la composition des menus sans féculent et se propose de faire remonter ce point.

Concernant les quantités, les coordinateurs donnent l'information de ce qui est mangé ou pas par les enfants et la quantité est réajustée.

Pour les goûters : Mme Criticos surveille les études le soir et constate qu'il y a beaucoup à manger (il y a même des restes de pain). Ils peuvent reprendre des fruits. Le protocole sanitaire impose des rations individuelles, ce qui minimise les choix.

Les sandwichs triangles ne sont pas des sandwichs de marque Daunat ou Sodebo => La Mairie propose de fournir des éléments d’information concernant la composition des sandwichs triangles.

 

3. Pourrons-nous réaliser une visite cantine ?

Oui, dans le respect des règles sanitaires. La FCPE est invitée à se rapprocher directement de la Mairie/ service Education pour l’organisation de cette visite Nous organiserons donc une visite prochainement et vous ferons un retour.

 

4. Tarification des paniers-repas apportés par les parents pour enfants en PAI : comment expliquer que ceux-ci soient facturés à 50% du tarif "normal" (couverture des frais de réchauffage et de surveillance) vs. les coûts des pique-niques facturés également à 50% ?

La Mairie prend note et revient vers nous.

 

5. Suite au suicide d’une collégienne, le programme pHARe est entré en vigueur à la rentrée 2021 pour toutes les écoles ; comment l’école va mettre en application ce programme  ? Notamment, Pour les élèves de CM1 et CM2, en vue de leur préparation à l'entrée au collège, comment appréhender avec eux les sujets des réseaux sociaux, du harcèlement (cf. actualité récente) pour mieux les sensibiliser ? Y a t-il déjà des actions mises en place ?

Tous les directeurs sont en train d'être formés contre le harcèlement. Cette formation était départementale jusqu'alors, maintenant elle devient nationale. Certains enseignants y ont déjà été formés. Sur l'école, s''il y a une situation de harcèlement, un temps de parole est prévu : méthode de la "préoccupation partagée" : chacun doit reformuler ce qui ne va pas. Mme Tabary officier de police passe pour sensibiliser au harcèlement. Elle est ouverte à différents sujets. Sa présence à Voltaire pour cette année est confirmée. Son intervention s'adapte selon l'âge des enfants:

=> Les réseaux pour le CM2 ("permis internet") : intervention d'1h30.

=> la citoyenneté en CE2.

A ce stade seule l'intervention de Mme Tabary est mise en place dans l'école sur cette thématique. Nous questionnerons à nouveau ce point au deuxième conseil d'école.

Pour une information officielle sur ce programme, c'est ici.

Pour une information très complète réalisée par l'académie de Reims, c'est ici.

6. La sortie côté rue Maurice Champeau pourrait-elle être plus sécurisée ?

Plusieurs réflexions en cours:

• installer une barrière amovible pour que l'entrée d'un véhicule dans le bâtiment soit encore possible 
• réaliser un marquage au sol pour éviter les attroupements. La directrice demande à ce que les parents évitent de se garer devant l'école.
• demande pour un ASVP

 

7. Panneau d'affichage animé situé en bas de l'école : il semble que certains enfants puissent être distraits par ce panneau (ex : pub d'un barbu torse nu l'an dernier) : Quelles sont les classes depuis lesquelles le panneau est visible ? Les enfants de ces classes semblent-ils perturbés par ce panneau selon les maîtresses (ou du moins ceux à l'attention la plus faible) ? Sait-on qui est responsable de ces panneaux (mairie ?) ? A-t-on possibilité de le déplacer ? 

Le panneau d'affichage n'a pas été remarqué par les enseignantes et les enfants ne le mentionnent pas aux enseignantes. Par ailleurs, elles ne sentent pas de perte d'attention par rapport à cela.

 

8. Y aura-t-il des élections de délégués de classe dans toutes les classes ? Comment cela va-t-il s'organiser ? Pourra-t-on reconduire les Conseils de Délégués ?

Les élections vont bien se tenir dans chacune des classes. Le principe du Conseil des Délégués avec la directrice est maintenu chaque trimestre.

Pour les délégués de chaque classe : 1 fille+1 garçon  (2 titulaires + 2 suppléants)

 

9. Le Pedibus rencontre un grand succès : Est—il possible de le maintenir pendant les vacances scolaires ?

La Mairie prend le point

 

10. Dates des prochains conseils d’école: mardi 15/03/2022 et vendredi 17/06 /2022 à 18h15

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] 

FCPE Voltaire - CB

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 16 Novembre dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• du responsable du périscolaire, M. Maillard
• de l'équipe enseignante,
• des représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos, dès que disponible.

 

Les points à retenir

 

Les parents ont remercié l'équipe pédagogique pour son engagement depuis la rentrée et le reconfinement. Les enseignants ont fait part des difficultés auxquelles ils font face dans un contexte lourd et très mouvant à cause des changements réguliers dans le protocole à appliquer.

 

Bilan de la reprise de l'école début Novembre

La rentrée de Novembre a été compliquée, d'autant plus en l'absence de Mme Criticos. Celle-ci est restée en contact avec les enseignants pour les accompagner au mieux. L'application du plan Vigipirate renforcé et les changements répétés dans les consignes n'ont pas simplifié les choses.

Les enseignants soulignent que le nettoyage des mains est chronophage et ont demandé si la Mairie pouvait fournir du gel hydroalcoolique pour les élèves. M. de Carrère a précisé que, si la Mairie fournit du gel hydroalcoolique pour les adultes de l'école sans restriction, il n'est pas conseillé que les élèves l'utilisent selon le protocole sanitaire.

Les élèves sont regroupés en 4 différents groupes qui ne sont pas mélangés lors des temps périscolaires, la cantine, les récréations et l'étude:

• CP
• CE1 + CE1-CE2 + ULIS
• CE2 + CM1A + CM1B
• CE2-CM1 + CM2A + CM2B

Le changement de masque est proposé à la mi-journée au retour de la cantine. Certains élèves n'ont pas de masque de rechange, il faut bien prévoir 2 masques pour une journée complète à l'école. Les parents doivent aussi prévoir un sachet plastique pour stocker le masque du matin. L'école n'a pas d'important stock de masques.

Les activités sportives proposées ne sont pas des activités de groupe. Les masques sont retirés lorsque la distanciation est suffisante entre les élèves.

 

L'hommage à S. Paty a été adapté à l'âge des élèves :

• Pour les plus jeunes, il a été expliqué le principe de la minute de silence. Tous les enfants n'étaient pas informés de cet attentat. Dans un 2ème temps, les maîtresses ont lancé le débat sur ce qu'est l'école et ce qu'elle nous apporte.
• Pour les plus grands, les enseignants ont surtout interrogé les enfants sur ce qu'ils savaient de l'événement pour pouvoir re-situer les choses et éviter les contre-vérités. Il n'y a pas eu de questions "difficiles" de la part des enfants. Une vidéo de l'équipe de France de foot sur l'importance de l'école a été diffusée. Une discussion a été menée sur "comment exprimer ses idées sans violence ? ".

 

Les élections

Malgré la contrainte que cela peut représenter, nous avons demandé à ce que les envois postaux de matériel de vote puissent être faits afin que les parents éloignés, ou séparés,  puissent avoir la possibilité d'exprimer également leur vote.

Nous avons demandé si les élections des délégués de classe avaient pu être faites car il s'agit d'un événement important de leur apprentissage de citoyen. L'équipe enseignante n'estime pas qu'elles soient nécessaires cette année car les conseils d'élèves ne pourront avoir lieu dans le contexte actuel. Les enseignants soulignent que les élèves sont responsabilisés dans le cadre de la vie de classe et que des sujets de réflexion philosophiques sont abordés en classe.

 

Le règlement intérieur

Il n'a été modifié que pour refléter les changements d'horaires liés à l'application de la semaine de 4 jours.

Il sera diffusé via les cahiers rouges, accompagné de la charte de la laïcité pour signature des parents. Il doit ensuite rester dans le cahier rouge.

Le règlement intérieur ne contient pas d'élément relatif au protocole sanitaire qui reste temporaire et évolue régulièrement.

 

Bilan de la rentrée 2020

Après une rentrée qui a fait l'objet d'un comptage des élèves de la part de l'Inspection d'Académie, nous n'avons pas obtenu d'ouverture de classe, ce qui conduit à des effectifs très chargés cette année dans les classes. Les inclusions pour les élèves d'ULIS sont difficiles à organiser. Dans ce contexte, les enseignants ne se sentent pas toujours soutenus par les parents.

Depuis Septembre, 9 élèves ont quitté l'école (déménagements, école à domicile,...). Il y a désormais 298 élèves sur l'établissement, soient 27 élèves en moyenne par classe.

Suite à nos actions pour l'ouverture d'une 12ème classe et malgré les fins de non-recevoir répétées, nous nous interrogeons d'ores-et-déjà sur les effectifs de la rentrée prochaine. Nous devrions accueillir l'an prochain entre 45 et 55 nouveaux élèves de CP. Nous en avons accueilli 70 cette année. Les élèves de CM2 sont 58 cette année. Nous ne pourrons donc espérer une ouverture de classe à la rentrée prochaine sur la base de ces chiffres. Nous restons cependant vigilants sur leur évolution.

18 dossiers PPS ont été établis (Projet Personnalisé de Scolarisation). 8 dossiers de demandes d'AESH (Accompagnant d'Elève en Situation de Handicap) ont tous été déposés. 3 d'entre eux sont très urgents, mais nous espérons pour le moment 1 seule arrivée en Décembre. A date seules 2 AESH sont présentes sur l'école - 1 en ULIS, 1 en CP/CE1. cela complique les inclusions pour les élèves d'ULIS, surtout dans des classes très chargées. Les contrats d'AESH proposés sont malheureusement très précaires et n'attirent que peu de candidats.

Les dossiers PAI (Projet d'Accueil Individualisé) n'ont pas encore pu être validés par le médecin scolaire qui travaille à mi-temps. Ils s'appliquent donc pour le moment en non-conformité avec les règles de l'Education Nationale. Nous allons intervenir auprès de l'Inspectrice de Circonscription à ce sujet. 

Les dossiers RASED (Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté) n'ont pas encore été finalisés par l'équipe pédagogique. Il faut savoir que 10% des élèves sont concernés en moyenne et très peu d'entre eux sont suivis en RASED. Il est donc primordial de soumettre les dossiers afin de quantifier le manque de personnel dans ce réseau (là aussi).

 

Evénements de l'année

PPMS - Plan Particulier de Mise en Sûreté

Les exercices intrusions et incendie se sont très bien déroulés dans l'école.

Sorties

En raison du contexte actuel, aucune sortie n'est prévue pour le moment.

Nous avons proposé la possibilité de réaliser des visites virtuelles, de faire venir des intervenants extérieurs en classe. Mais ces propositions doivent pouvoir s'inscrire dans le projet pédagogique de chaque classe.

Remise des livrets

2 livrets seront remis cette année : en janvier et en juin. Dans le contexte actuel, aucune remise en main propre n'est prévue. Les enseignants donneront des rendez-vous en priorité aux parents d'élèves en difficulté.

Le festival du livre qui se tient habituellement lors de la remise des livrets est donc annulé.

Projets des classes

• Escalade 
• Arts Visuels
• Dis-moi 10 mots en partenariat avec l'EPHAD Lasserre
• Natation pour les CP/CE1/CM2
• Rallye Mathématiques dans la plupart des classes.
• Musiques du monde avec une étudiante en musique. Les parents concernés ont reçu une demande d'autorisation pour filmer et enregistrer leur enfant afin de pouvoir leur montrer le travail réalisé.
• Danses du monde avec Isabelle (Intervenante EPS)
• Enquête policière en partenariat avec le commissariat de police - en suspens du fait du contexte actuel.
• Prévention routière
• Equitation
• Développement durable

Nous avons interrogé sur un éventuel projet en lien avec la classe CHAM du collège Matisse (Classe à Horaires Aménagés Musique) - mais aucun projet n'est prévu pour cette année. C'est tout-à-fait regrettable dans la mesure où ce partenariat permet aux élèves de Voltaire de découvrir les activités de cette classe particulière pour éventuellement avoir le projet de la rejoindre au collège.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations ont eu lieu comme chaque année. Aucun retour n'est prévu pour les parents car il s'agit d'une évaluation Education Nationale dans un format particulier, sans énoncé et donc difficilement compréhensible pour les parents. Cependant, les enseignantes ont rencontré les parents dont les enfants avaient pu être mis en difficulté lors de ces exercices.

Nous avons demandé si, au-delà de cette évaluation, les enseignants avaient constaté un impact du confinement de l'an dernier sur les apprentissages des élèves. Nous n'avons malheureusement pas eu de réponse, ce point n’étant pas à l’ordre du jour de la réunion malgré notre demande initiale.

 

Enseignement des langues étrangères

La Mairie propose à nouveau de faire intervenir en classe des étudiants étrangers qui sont hébergés par la ville, en anglais et en allemand. L'Education Nationale souhaite cependant que sur l'1h30 de langues étrangères proposée au programme, 1h soit consacrée à l'anglais précisément.

Dans le contexte actuel, il reste difficile de mettre ce projet en oeuvre. Les discussions avec l'Education Nationale reprendront une fois le contexte sanitaire plus simple.

Nous avons cependant insisté sur le fait que, pour les parents, il n'est pas entendable que l'offre de la mairie ne puisse être acceptée. C'est une opportunité précieuse pour les élèves de pouvoir avoir cette initiation avec des étudiants de langue native, et nous ne voulons pas qu'ils en soient privés pour des considérations règlementaires trop étroites d'esprit.

Mme Cheneveaux est habilitée en langue allemande et pourrait proposer une initiation pour les élèves de CM2 sur une partie de l'année scolaire.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes :

• Réparer les infiltrations dans le local de stockage sous l'escalier extérieur.
• Réparer l'ouverture automatique de la porte d'entrée et l'équiper d'une caméra extérieure
• Réparer les dalles qui bloquent la porte de sortie d'urgence
• Réparer les fenêtres qui ferment mal
• Installer un auvent à l'entrée pour que les élèves puissent attendre à l'abri quand il pleut.
• Déplacer le bureau de la directrice dans la salle du RASED

Le conseil d'école a eu lieu le jour du dégât des eaux qui a eu lieu à l'école. Les travaux vont être faits rapidement sur les plafonds et murs de plusieurs salles de classe. En attendant, les classes concernées occuperont les salles de science et d'audiovisuel.

 

Coopérative scolaire

Les comptes de la coopérative scolaire de l'exercice précédent ne sont pas encore arrêtés. Le Solde à fin Août 2020 était de 7 570EUR.

Les différents projets et les coopératives des classes (150EUR par classe) génèrent quelques dépenses.

A ce jour en l'absence de sorties, et dans l'attente du bénéfice généré par les achats des photos de classe, aucun appel au don pour la coopérative n'est prévu.

Le photographe revient le lundi 23 novembre pour réaliser les photos des classes / Elèves absents lors de son 1er passage.

 

Questions Diverses des parents

- Pourrons-nous réaliser une visite cantine ?

Oui, dans le respect des règles sanitaires. M. de Carrère a précisé que la Mairie reste à l'écoute de nos compte-rendus, d'autant plus que cette année, le cahier des charges pour le renouvellement de la délégation de pouvoir public est en cours de rédaction par la Commission Consultative de la Restauration Scolaire à laquelle participe la FCPE.

- Les tarifs périscolaires et cantine augmenteront-ils en janvier ?

Les tarifs n'ayant pas augmenté depuis 2 ans, la question se pose, mais M. de Carrère n'a pas pu nous répondre sur cette question.

- Nécessité de retravailler la notion de bienveillance, de harcèlement, de respect avec les élèves

L'équipe enseignante demande aux plus grands de faire attention aux plus petits. Les groupes séparent normalement de fait les tranches d'âge. Le temps du midi est plus problématique, mais le zonage appliqué fait que toutes les zones de la cour de récréation sont désormais bien surveillées.

Une intervention en classe sur le sujet du harcèlement est prévue à partir du CE2.

M. Maillard, responsable du périscolaire, a été sensible à notre demande et prévoiera une formation sur la gestion des conflits pour les animateurs de l'école.

- Quand les parents seront-ils consultés sur le retour de la semaine à 4.5 jours ?

La Mairie a accepté pour 1 an au lieu de 2 la demande de l'Education Nationale de repasser à 4 jours de classe par semaine pour simplifier les remplacements des enseignants absents. Depuis le début de l'année, ce sont cependant 2 semaines de classe qui n'ont pas été assurées car l'absence de l'enseignant n'a pas été remplacée. L'argument de l'Education Nationale est donc fallacieux.

La Mairie souhaite absolument consulter les parents sur cette question mais reconnaît que

• Les parents aimeraient une stabilité dans leur organisation
• Le contexte sanitaire risque d'être encore problématique à la rentrée de septembre 2021

Des conseils d'école extraordinaires auront lieu en Janvier pour pouvoir répondre à l'Education Nationale avant la soumission de voeux de mutation des enseignants.

Nous avons rappelé que sur cette question, seul l'intérêt des enfants prime, et qu'il est prouvé à quel point la semaine de classe sur 4 jours est néfaste pour les apprentissages (voir notre article). Nous avons également rappelé à quel point les parents ont plébiscité l'organisation de la classe sur 4.5 jours à chaque consultation faite par la Mairie. M. de Carrère a confirmé que cela serait pris en compte.

Une possibilité de faire une 2ème année sur 4 jours pour ne repasser sur 4.5 jours qu'à partir de la rentrée de septembre 2022 pourrait s'imposer selon l'évolution du contexte sanitaire.

- Serait-il possible que, sur le modèle des 2S2C proposés au déconfinement de Mai, des intervenants Mairie puissent assurer le remplacement des enseignants absents non remplacés par l'Education Nationale ? Cela éviterait le mix des groupes classe dans le contexte actuel, surtout quand il se fait dans des classes déjà très chargées.

M. de Carrère ayant déjà quitté le conseil d'école, il n'a pu s'exprimer sur le sujet. Cependant, de même que l'Inspectrice a refusé que Mme Criticos puisse exceptionnellement remplacer son binôme absent lors de sa décharge. La Directrice a souligné l'impossibilité de cette proposition car le temps scolaire est sous responsabilité de l'Education Nationale. On aimerait cependant un peu plus de pragmatisme dans l'intérêt des enfants.

- Dysfonctionnements Beneylu

Les communications se font par défaut via le cahier rouge des élèves. L'utilisation de Beneylu est laissé à l'appréciation de chaque enseignant.

En cas de problème d'identifiant, les parents peuvent le signaler à l'enseignant de leur enfant via le cahier rouge et un code sera regénéré. 

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 88 19 54 24.

 

FCPE Voltaire - MF

2 SEMAINES DE CLASSE NON REMPLACEES - QUID DU PROTOCOLE SANITAIRE ?

Cette semaine encore, la classe de CE2/CM1 n'aura eu qu'une demi-semaine de cours. Si les absences des enseignantes sont justifiées, c'est la 4ème fois qu'elles ne sont pas remplacées. A chaque fois, nous avons contacté l'inspection de circonscription. a chaque fois, on nous a répondu que la circonscription ne disposait pas des moyens suffisants pour remplacer les absences sur Voltaire.

L’Education nationale a « l’obligation légale d’assurer l’enseignement de toutes les matières obligatoires inscrites au programme », selon les horaires réglementaires prescrits - une obligation notifiée dans un arrêt de principe du Conseil d’Etat, rendu le 27 janvier 1988. Tout manquement à cette obligation a pour effet de priver l’élève d’un enseignement dont il aurait dû bénéficier et constitue « une faute de nature à engager la responsabilité de l’Etat », qui a d’ailleurs déjà été condamné plusieurs fois pour non-remplacement de professeurs absents.

L’Education Nationale ne peut donc pas se dédouaner du non-remplacement d’un enseignant en invoquant comme prétexte qu’il manque de professeurs remplaçants, ce qu'elle fait cependant à chaque absence. 

Dans le contexte actuel où le protocole sanitaire demande d'empêcher le mélange des groupes classe, ce manque de moyens, même si c'est une réalité, est encore plus inacceptable qu'en temps normal et nous continuons d'alerter sur ce sujet par tous les moyens à notre disposition pour obtenir que les absences puissent être remplacées et que les groupes classe cessent d'être mélangés.

 

FCPE Voltaire - MFL

 

CONVERSATIONS CITOYENNES D’ISSY : questionnaire de la Mairie sur les attentes des Isséens L’occasion pour nous, parents, de nous exprimer sur la semaine de 4 jours !

 

   

Vous avez sans doute reçu en ce début novembre 2020 un courrier contenant un questionnaire "conversations citoyennes d'Issy" ; cette opération est relayée dans toute la Ville par une campagne d’affichage.

Ce questionnaire a avant tout pour but de consulter les isséens et les personnes travaillant à Issy sur leurs attentes, les projets qu'ils estiment prioritaires pour la Ville et leur ressenti (satisfait/ou non d'y vivre et/ou d'y travailler).

Ce questionnaire est également disponible en ligne sur le site : conversations.issy.com

La question 3 nous donne l’opportunité en tant que parents d’élèves de nous exprimer sur la semaine de 4 jours et notre souhait d’un retour à la semaine de 4,5 jours.

"Les attentes à l'égard de l'action de la municipalité d'Issy-les-Moulineaux : que souhaiteriez-vous que la municipalité d'Issy-les-Moulineaux mette en place en priorité ? (question ouverte – réponses spontanées)"

Afin de vous forger une opinion, n'hésitez pas à consulter les articles du blog lorsque le sujet avait été discuté en 2017 :

• POURQUOI IL FAUT DIRE NON A LA SEMAINE DE 4 JOURS ?
• CONFERENCE SUR LES RYTHMES SCOLAIRES 
• NOTRE MOTION LUE EN PREALABLE DU VOTE EN CONSEIL D'ECOLE LE 10 NOVEMBRE 2017

La parole vous est donnée, n’hésitez pas à la prendre en remplissant le questionnaire en ligne ou sur papier.

Alors, tous à vos stylos !

FCPE Voltaire - AGR/MFL

FIL INFOS RECONFINEMENT N°1

 

Suite aux annonces de cette semaine, nous sommes tous désormais reconfinés pour une durée d'au oins 4 semaines. Les enfants continueront cependant d'aller à l'école. Dans ce contexte, vous retrouverez ici et dans les groupes WhatsApp toutes les informations que nous pourrons partager.

Ce qui ne change pas : les enfants qui ont 38° ou plus le matin, ou des symptômes du COVID19 ne pourront être accueillis à l'école, ainsi que les enfants testés positifs ou cas contact. Pensez à prévenir l'école à chaque fois

Bon courage à tous, élèves, enseignants, animateurs/trices, personnels de l'école et parents.

 

La reprise se fait à l'heure habituelle

Contrairement aux annonces précédentes, l'hommage à Samuel Paty se déroulera sans que l'horaire de reprise soit modifié. Ouverture des portes donc de 8h35 à 8h45, comme d'habitude.

 

 

Les enfants devront porter un masque

Le nouveau protocole sanitaire prévoit le port du masque pour les enfants à partir de 6 ans. Tous les enfants à partir du CP devront donc porter le masque. Les familles doivent donc fournir des masques adaptés.

La mairie et l'Education Nationale seront en mesure de pourvoir les élèves qui n'en disposerait pas de manière exceptionnelle.

 

 

Justificatif de déplacement scolaire

 

Si vous devez amener ou aller chercher votre enfant à l'école, vous devez remplir et avoir avec vous un justificatif de déplacement scolaire. Ce justificatif devra être signer par l'école. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous afin de l'imprimer et le pré-remplir. Si vous n'avez pas d'imprimante à la maison, vous pouvez la rédiger sur papier libre et l'école se chargera de vous en imprimer une. Ce justificatif est perrmanent et sert pour chaque aller-retour à l'école.

 

 

L'accueil en péri et extrascolaire

 

La mairie a confirmé que les temps péri et extrascolaires seraient assurés. 

 

Cependant, les nouvelles règles imposées par le protocole sanitaire  impacteront certainement leur organisation. Nous devrions recevoir plus d'information dans le courant de la semaine.

 

 

La mairie demande à ce que, dans la mesure du possible, les familles puissent venir chercher leur enfant à la fin du temps scolaire (16h30). Dans ce cadre, l'annulation des temps péricsolaire sera rendue possible dans TELISS et la facturation sera établie en fonction de la présence réelle des enfants.

 

 

Le nouveau protocole sanitaire

 

L'équipe pédagogique et les personnels de l'école vont organiser l'application du nouveau protocole sanitaire ce lundi 2 Novembre. Nous vous tiendrons au courant d'éventuels impacts sur les horaires d'entrée et sortie dès que nous en auront connaissance.

 

Vous trouverez le nouveau protocole sanitaire ici.

 

 

 

 

 

Le mot de la directrice

 

Mme Criticos adresse le message suivant aux parents, merci de cliquer sur l'image ci-dessous pour prendre connaissance de la totalité du message :

(si vous êtes sur un téléphone, ouvrez dans un nouvel onglet ou téléchargez le document)  

 

 

FCPE Voltaire - MFL

 

 

 

 

LA FCPE VOUS REPRESENTERA CETTE ANNEE

 

Cette année encore, la FCPE a présenté une liste aux élections en l'absence d'autre liste concurrente, ce que nous regrettons, mais qui ne change rien à notre implication et nous oblige d'autant plus.

Nous avons donc reçu le mandat pour les 12 sièges de représentant de parents d'élèves et serons présents tout au long de l'année à votre écoute, pour faire le lien avec l'école et les instances municipales afin que les parents d'élèves soient entendus dans toutes les décisions qui concernent nos enfants. 

La participation, toujours sous la barre des 50%, baisse un peu de 1.4 pts à 47.8%, ce qui reste un niveau remarquable pour une élection à liste unique, montrant votre implication dans la vie de l’école et asseyant notre légitimité.

Nous vous remercions pour votre confiance.

 

 

 

 

FCPE Voltaire - MF

AGENDA DE RENTREE

 

La rentrée est toujours synonyme de beaucoup de réunions d'informations, d'inscriptions et autres plannings à adapter.

Sur votre To Do, n'oubliez pas

• la réunion d'information à l'école :

Pour les classes de CP, CE1, et CE1/CE2 : vendredi 18 septembre à 18h.

Pour les classes de CE2, CE2/CM1, CM1, CM2 : vendredi 25 septembre à 18h.     

C'est l'occasion de rencontrer l'enseignant de votre enfant et de mieux comprendre le travail qui sera fait en classe et éventuellement demandé à la maison 

•  CORRECTION - la réunion d'information de rentrée FCPE sur Le rôle des parents à l'école - mardi 15 septembre est annulée. Etant donné le contexte sanitaire, nous n'avons pas reçu l'autorisation de nous réunir à la maternelle Marie Marvingt.

Si vous avez des questions, si vous souhaitez en savoir plus sur le rôle des représentants des parents d'élève dans la vie scolaire des enfants et, pourquoi pas, si vous souhaitez rejoindre l'une de nos équipes, contactez-nous par mail : 

[email protected]

ou par téléphone au 06 62 64 83 78

 :MF - FCPE Voltaire

A MARDI !!!

Les modalités de la rentrée (notamment l'heure) et les listes de classes seront affichées sur la porte de l'école le Lundi 31 Août. Nous les publierons sur le site dès que l'information sera disponible.

 

MF - FCPE Voltaire

LES INSCRIPTIONS TELISS SONT OUVERTES

 

Depuis le lundi 24 Août, les inscriptions et planifications des activités périscolaires pour la rentrée 2020 sont disponibles dans TELISS.

 

L'inscription à votre compte famille TELISS se fait directement via l'écran d'accueil TELISS, rubrique Inscrivez-vous.

Pour le centre de loisir et la restauration du Mercredi après-midi encadrés par le CLAVIM, ainsi que pour les activités périscolaire de 16h30 à 18h, vous devez renseigner l'onglet Inscription.

Pour la restauration, le goûter, les accueils du matin et du soir, vous devez renseigner l'onglet Planning.

 

N'attendez pas le dernier moment pour faire les inscriptions et les plannings afin d'éviter de le faire en même temps que tout le monde, et donc les potentiels bugs et lenteurs de TELISS. Faîtes-le surtout avant le jour de la rentrée pour que votre enfant puisse être accueilli en périscolaire dès le 1er septembre.

 

/!\ Nous vous rappelons que la ville appliquera une organisation sur 4 jours d'école seulement à la demande de l'Education Nationale pour faciliter la mise en oeuvre de l'accueil à l'école par demi-groupe si le contexte sanitaire le nécessite. Les horaires sont donc modifiés par rapport aux années précédentes : Vérifier les horaires 2020-21.

 

N'hésitez pas à consulter la FAQ mis à disposition par TELISS pour vous accompagner dans le processus (attention, les tarifs et horaires dans ce document ne sont plus valables, mais les process à suivre le sont toujours).

 

L'inscription aux activités sera à confirmer à chaque nouvelle période, sous peine de voir s'appliquer une majoration de 30% sur les tarifs (conseil : mettre un rappel dans son agenda personnel) :

- du mardi 1er au vendredi 25 septembre 2020

- du lundi 28 septembre au vendredi 18 décembre 2020

- du lundi 4 janvier au vendredi 26 mars 2021

- du lundi 29 Mars au vendredi 18 juin 2021

- du lundi 21 juin au lundi 5 juillet 2021

 

Si jamais vous rencontrez des difficultés avec l'outil, n'hésitez pas à nous remonter l'information que nous pourrons transmettre à notre équipe de suivi TELISS qui fera le lien avec la mairie, dans un souci d'amélioration continue ;) :

[email protected] 

Enfin, pour ne pas être surpris par le montant de votre prochaine facture, vous pourrez vérifier ici les tarifs qui s'appliqueront à partir de Septembre, en fonction de votre quotien familial

 

 

 

MF - FCPE Voltaire 

RENDEZ-VOUS L'AN PROCHAIN EN CP

 

Votre enfant entre en CP, grande étape, et l'école élémentaire vous paraît un nouvel univers à découvrir ?

Vous venez de déménager et souhaitez avoir plus de détails sur le fonctionnement de cette nouvelle école pour votre enfant ?

 

Nous sommes heureux de mettre à votre disposition

• Un photoreportage pour visiter l'école réalisé par la directrice.
• La liste des fournitures demandées pour le CP.
• Un document réalisé par notre équipe, à hauteur de parents, pour répondre à vos questions et vous rassurer : Les informations pratiques sur le fonctionnement de l'école.

Tous ces documents vous permettront de préparer cette grande rentrée sereinement.

 




Notre guide pour le périscolaire n'est malheureusement plus à jour du fait du retour à la semaine de 4 jours imposé par la direction des services départementaux de l'Education Nationale. Nous vous tiendrons informés des dispositions prises par la mairie à ce sujet dès que nous en aurons connaissance.

 

N'hésitez pas à enregistrer l'adresse de notre blog dans vos favoris et à venir y piocher régulièrement toutes les informations intéressant les parents d'élèves de l'école, ou à nous envoyer un mail si vous avez des questions complémentaires :

www.monecolevoltaire.org

[email protected]

 

 

Rendez-vous le 1er Septembre à 9h15.

Les modalités de la rentrée (notamment l'heure) et les listes de classes seront affichées sur la porte de l'école le Lundi 31 Août.

D'ici là,très belles vacances à tous.

 

MF - FCPE Voltaire

PETITION POUR L'OUVERTURE DE LA 12EME CLASSE A VOLTAIRE POUR LA RENTREE 2020/2021

 

Depuis le conseil d'école du 12 juin dernier, nous savons que les effectifs de l'école vont considérablement augmenter. Selon la dernière estimation de Mme Criticos la semaine dernière, ce sont 32 élèves supplémentaires que nous accueillerons.

Dès que Mme Criticos a eu confirmation de tels effectifs, elle a formulé une demande d'ouverture de classe. Nous avons appuyé sa demande en nous adressant à Mme FIS - Directrice Académique des Services départementaux de l'Éducation Nationale, et Mme AGUEL - Inspectrice de Circonscription sortante, en leur rappelant tous les arguments qui font que cette ouverture est indispensable, notamment la remise à niveau nécessaire suite à la crise sanitaire, l'inclusion des élèves ULIS, et le potentiel accueil en 1/2 groupes à prévoir.

Cependant, la commission d'arbitrage du 25 juin dernier n'a acté aucune ouverture pour l'école.

Suite à cette décision et à ces effectifs qui ont encore augmenté, nous avons adressé un nouveau courriel et lançons une pétition pour que tous les parents de l'école puissent exprimer leur mécontentement directement.

http://chng.it/R8q8RhZXwT

MFL - FCPE Voltaire

 

 

LES LISTES DE FOURNITURES POUR LA RENTREE 2020 A VOLTAIRE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MF - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 3EME CONSEIL D'ECOLE

Le 3ème conseil d'école a eu lieu le 12 Juin dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• de l'équipe enseignante,
• de 12 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

 

Les points à retenir

 

Les parents ont remercié l'équipe pédagogique pour leur engagement depuis le début du confinement. Ils ont souligné en particulier le fait que les enseignants de l'école ont tenu à assurer la classe en présentiel et en distanciel alors que ce n'était pas la préconisation de l'inspection de circonscription et que Voltaire est la seule école sur laquelle cela a été mis en place.

 

Bilan de la reprise de l'école depuis Mai

Les élèves ont retrouvé le chemin de l'école. La 1ère semaine, 73 élèves ont pu être accueillis, soit 27% de l'effectif total de l'école, alors que 2 enseignantes ne pouvaient reprendre en présentiel. Aujourd'hui, 120 élèves environ sont accueillis, soient seulement 44% de l'effectif chaque jour, 86% des élèves sont revenus à l'école.

Un dispositif 2S2C (Sport-Santé-Culture-Civisme) a été mis en place par l'Education Nationale et la mairie, mais les conditions d'éligibilité/d'inscription n'ont pas encore été précisées à ce jour. Nous reviendrons vers vous dès que nous en saurons plus.

L'accueil du mercredi par le CLAVIM est désormais ouvert pour la journée entière sur inscription via TELISS.

Nous avons pu dire la frustration de certains parents dont les enfants ne peuvent être accueillis que peu de jours ou à une date tardive alors que les groupes classe accueillis ne semblent pas atteindre le seuil de 15 élèves. Mme Criticos s'est étonnée de cette frustration et précise qu'il faut lui écrire sur son adresse mail de l'académie plutôt que via Beneylu pour que la demande soit prise en compte plus rapidement = [email protected]. Aucun élève ne se voit refuser l'accueil, si pas en classe, en 2S2C. Les groupes classe ne peuvent pas atteindre les 15 élèves car certaines classes ne permettent pas de pourvoir aux 4m² nécessaires à chaque élève selon le protocole sanitaire (taille des salles, meubles, ...). De plus, la directrice prévoit une contingence pour pallier aux éventuelles absences d'enseignant dont les élèves devraient être accueillis parmi les autres groupes présents.

Nous avons posé la question de l'accueil des élèves ULIS, priorité pour l'inspectrice de circonscription. L'accueil a été progressif, 1 accompagnatrice n'a pas pu reprendre le travail. Aujourd'hui, entre 4 et 6 élèves sont accueillis tous les jours dans des conditions difficiles du fait du protocole sanitaire compliqué à faire respecter. Il est à noter que les structures spécialisées les accueillant en complément de l'école ne les accueillent aujourd'hui que de manière très limitée.

Les PAI ont fait l'objet d'un message spécifique de la part de la directrice pour que les familles prévoient des paniers repas. Il n'y a pas eu de difficulté particulière.

 

Préparer la rentrée 2020 : retour de la semaine de 4 jours tant décriée

Nous avons appris quelques jours avant le conseil d'école que la rentrée prochaine se fera sur une organisation à 4 jours par semaine sans école le mercredi. La FCPE s'est insurgée tout de suite sur ce changement incompréhensible :

• Le modèle des 4.5 jours est meilleur pour les apprentissages des enfants qui sont plus disponibles en matinée que lors de journées trop longues.
• Les parents ont largement plébiscité ce modèle lors de tous les sondages réalisés par la mairie.
• La mairie a également soutenu ce modèle, le conservant alors que des dérogations avaient été autorisées.
• Les familles apprennent mi-juin qu'elles doivent trouver une nouvelle organisation pour la rentrée alors que leur milieu professionnel est déjà rendu très compliqué du fait des conséquences du COVID19 et du confinement.
• L'impact financier pour les familles sera conséquent pour payer l'accueil du mercredi sur la journée entière
• Cette décision a été prise unilatéralement sans aucune consultation des différents acteurs via le comité de pilotage en charge auquel nous participons en tant que représentants des parents d'élèves.

Vous pourrez lire ici le courrier adressé à la mairie dès le mardi 9 juin.

Nous avons donc eu l'occasion d'exprimer notre incompréhension, notre frustration et notre colère face à cette décision unilatérale lors du conseil d'école.

M. de Carrère a dit comprendre notre position, car il soutient également le modèle d'une semaine de 4.5 jours. Cependant la décision a été imposée par l'Education Nationale qui souhaite avoir des semaines symétriques au cas où la rentrée de septembre devait se faire par demi-classe comme cela est le cas aujourd'hui et avec des enseignants devant assurer la classe en distanciel.

A ce jour, personne n'a de certitude sur le protocole sanitaire qui devra s'appliquer en septembre, ni s'il devrait être ré-appliquer en cours d'année en cas de résurgence de l'épidémie. La mairie travaille sur la continuité des 2S2C pour pouvoir accueillir les enfants toute la semaine quoi qu'il en soit, dans des locaux municipaux en complément des écoles. Les maisons de quartier seront mobilisées en soutien des collégiens et lycéens.

Dans le contexte politique municipal de passation entre 2 mandatures et du confinement, la concertation n'a pu être menée et la décision de l'Education Nationale s'impose. Une concertation sera ouverte à compter de Février 2021 pour décider de l'organisation de la semaine scolaire à compter de la rentrée de septembre 2021.

Sur l'aspect financier, M. de Carrère reconnaît que l'organisation sur 4 jours représente une économie pour la ville et un surcoût pour les familles. Différentes estimations sont en cours d'élaboration et M. de Carrère reviendra vers les représentants de parents d'élèves avec plusieurs propositions. Nous serons vigilants à ce que l'impact soit le plus réduit possible, avec une vigilance particulière pour les familles fragiles.

Le périscolaire sera assuré tous les jours jusqu'à 18h30 comme cela est le cas aujourd'hui. La mairie étudie l'affectation de ses équipes animateurs car il faudra superviser à la fois les 2S2C et le périscolaire.

Dans l'attente des annonces du Président de la République, nous avons demandé si les conditions de la rentrée 2020 se faisaient sans protocole sanitaire contraignant, nous pourrions conserver notre semaine à 4.5 jours. Malheureusement, peu d'espoir est possible car le contexte reste particulièrement instable et la décision reviendrait de toutes façons à l'Education Nationale.

La FCPE est mobilisée pour que ce recul dans les conditions d'apprentissage des enfants soient aussi restreint que possible et que les parents soient partie prenante des décisions prises en la matière.

 

Préparer la rentrée 2020

Mme Criticos prévoit une augmentation significative des effectifs pour la rentrée prochaine à 296 élèves, soit 24 élèves de plus que cette année. Une demande d'ouverture de classe a été formulée.

Sont attendus pour le moment : 77 CP, 45 CE1, 57 CE2, 65 CM1 et  52 CM2. La structure proposée est inquiétante dans un contexte où les élèves reprennent l'école avec une année très chahutée pour les apprentissages :

• 3 CP à 25.6 élèves en moyenne
• 1 CE1 à 30 élèves
• 1 CE1/CE2 à 25 élèves : 15 CEA + 10 CE2
• 1 CE2 à 30 élèves
• 1 CE2/CM1 à 25 élèves : 17 CE2 + 8 CM1
• 2 CM1 à 28.5 élèves en moyenne
• 2 CM2 à 26 élèves

Si les classe de CP et les double-niveaux sont sur un effectif acceptable, toutes les autres classes (hors CM2) présente un effectif très risqué pour des élèves fragilisés dans leurs apprentissages après le confinement.

Mme Criticos a confirmé que les élèves affectés en double-niveau seront des élèves plutôt autonomes et calmes. Comment envisager l'année des CE1 et CE2 qui ne seront pas dans un double-niveau, à 30 dans une classe regroupant les élèves les moins autonomes et les moins calmes ?

Mme Criticos confirme qu'elle souhaite prendre en charge un double-niveau en complément avec un autre enseignant du fait de sa décharge partielle.

Les élèves d'ULIS sont pris en compte dans ces effectifs mais leurs niveaux d'accueil ne sont pas toujours connus. Comment permettre une inclusion épanouissante pour eux avec de tels effectifs ?

La FCPE se mobilise pour appuyer la demande d'ouverture de classe. La commission statuant sur ce point se réunit le 25 juin prochain.

 

Mme Eozenou partira à la retraite à la fin de cette année. Nous lui souhaitons une belle retraite après cette dernière année particulièrement compliquée.

 

Les PAI doivent être renouvelés à la rentrée, Mme Criticos a contacté les familles en ce sens dans une volonté que les PAI soient validés et applicables dès que possible.

Les affectations d'AESH pour la rentrée ne sont pas connues à date.

 

Les listes de fourniture sont encore en cours d'élaboration. Nous avons demandé à pouvoir les communiquer également via notre blog.

 

Bilan du projet d'école

Il est difficile de faire un bilan dans le contexte actuel. Il est cependant notable que les partenariats avec les structures municipales ont permis de mener de nombreux projets au sein de l'école. L'inclusion des élèves d'ULIS est une belle réussite de l'école. Le décloisonnement a été mis en place comme chaque année. L'utilisation des outils numériques est largement déployée dans les classes. L'ouverture culturelle et internationale ont été proposées aux élèves via les sorties scolaires et les ateliers artistiques.

 

Livret du 2nd semestre

Le livret sera remis le 26 Juin.

Les enseignants soulignent le fait qu'il est très difficile d'évaluer les élèves dans le contexte actuel, d'autant plus que tous les élèves ne sont pas revenus en classe. Afin de ne pas faire de discrimination, les élèves revenus à l'école ne sont pas particulièrement évalués.

Aucune annotation sur l'assiduité des élèves ne sera prévue car le travail à distance était sur la base du volontariat.

 

Bilan de la coopérative scolaire

Le solde de la coopérative scolaire se monte à 7894.70EUR à début mai.

Ont été réglé depuis le dernier conseil :

• l'OCCE pour 563.55EUR (organisme encadrant et assurant la gestion des coopération scolaires).
• des cartouches d'encre, le crédit mairie ayant été épuisé pour 112.68UR
• l'achat de robots BEEBOT et MBOT V2 pour 410.40EUR
• Le photographe 3246.75EUR
• du matériel d'art visuel pour 132.68EUR

Sont encore prévus les achats de jeux individuels pour la récréation (cordes à sauter et autres). Les ballons demandés par le conseil des élèves seront achetés pour la rentrée prochaine.

La validation des comptes se fera fin juin pour présentation aux représentants des parents d'élèves en septembre.

 

Communication à destination des nouveaux élèves

Mme Criticos va réaliser un photoreportage à destination des futurs élèves qui n'auront pas pu visiter l'école dans le contexte actuel. Il sera affiché devant l'école et communiqué aux écoles maternelles concernées.

La FCPE propose de relayer l'information via le blog et les groupes WhatsApp de parents des maternelles.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes : obtenir les clés des placards des classes, vérification des fermetures de fenêtres, réparation de stores déroulants dans les classes, remise en état du coin cuisine en salle des maîtres.

La dépose de l'escalier extérieur est confirmée pour cet été imposant la fermeture du centre loisir de Voltaire tout l'été. Le centre de loisir de St Exupéry ne sera ouvert que jusqu'au 17 Juillet. Liste des centres d'accueil ouverts cet été.

 

Questions Diverses des parents

- Les voyages annulés cette année seront-ils reconduits l'an prochain?

Tous les voyages de cette année sont annulés et ne seront pas reconduits. la mairie va lancer l'appel d'offre pour les classes "environnement" de l'an prochain. Les séjours proposés seront tous en France.

- Les inscriptions en 6ème ont-elles pu se dérouler sans problème ? Les familles ont-elles toutes pu remettre leur voeux et recevoir une affectation ? Comment les familles peuvent finaliser leur inscription au collège ? Quelle information est prévue vers ces familles ?

Les volets de demande d'affectation ont pu être complétés. Les collèges devaient confirmer les affectations des élèves le 5 juin, et communiquer sur le processus d'inscription s'ensuivant. Mme Criticos n'a pas d'information sur ce sujet.

- Les stages de réussite sont-ils reconduits pour cet été ? ?

Les stages s'adresseront cette année à tous les niveaux du CP au CM2 pour les élèves ayant des difficultés en français et en maths. Les enseignants proposeront aux familles concernées de participer à l'un des 2 stages proposés : du 6 au 10 Juillet ou du 24 au 28 Août. Les stages se déroulent sur 5 jours, à raison de 3h le matin.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

FIL INFOS COVID-19 N°13

 

Les 1ers élèves reprendront le chemin de l'école demain matin. Une école qui n'est pas tout à fait celle qu'ils avaient quittée, mais qui reste bienveillante malgré la complexité du contexte.

Bon courage à tous, élèves, enseignants, animateurs/trices, personnels de l'école.

 

Mieux comprendre les objectifs de la réouverture des écoles

Mme Criticos nous a fait suivre cette animation qui explique les priorités de l'Education Nationale dans le cadre de la réouverture des écoles.

 

Compte-rendu de la réunion du 11 Mai avec Mme Aguel, Inspectrice de l'Education Nationale, et M de Carrère, Maire Adjoint Education et Sports

La mairie et l'EN ont travaillé sur le déconfinement progressif dès que les préconisations du comité scientifique ont été connues :

• Groupe de 15 enfants maximum, ne se croisant pas. Cela permet de fermer uniquement la classe et pas toute l’école si un cas est identifié.
• Réduire les contacts pour avoir le meilleur traçage possible : trace - on trace les contacts / confine - on les confine / teste - on les teste
• Le protocole sanitaire est guide, pas une règle stricte. C'est un document indicatif sur les bonnes pratiques à mettre en oeuvre. La ville en a fait une interprétation métier par métier puis a formé ses intervenants. Il y aura des contrôles réguliers par la mairie, l'inspection et les directions d'école pour vérifier la bonne application des dispositions. Une vidéo de formation a été realisée et diffusée aux enseignants lors de la pré-rentrée.
• Un test important a pu être réalisé sur l’Ecole La Fontaine qui a accueilli les enfants des soignants (40/50 enfants) et a permis d’ajuster les bonnes pratiques.
• L'école St Germain a été désignée école test pour montrer aux autres écoles comment mettre en oeuvre les consignes (voir le reportage dans le fil infos n°12)
• Un numéro vert est disponible pour les écoles si elles ont des questions.
• Les écoles sont équipées en masques pour les adultes et les potentiels cas identifiés chez les enfants. La mairie est en train de s'approvisionner également en visières de protection pour les adultes des écoles, en plus des masques, après avoir équipé l'hôpital Corentin Celton et les commerçants. Pour les questions sur les masques, selon les préconisations du protocole sanitaire : 
• Pas de port en maternelle 
• Pas recommandé en élémentaire, mais possible si utilisé correctement. Les parents devront fournir les masques. L’Education Nationale fournit des masques uniquement pour les enfants qui présenteraient des symptômes en attendant que les parents viennent les chercher.

 Les retours des sondages auprès des parents réalisés par les écoles font état de 50 à 60% d'élèves revenant en cours selon les écoles. L'IEN estime un peu moins de 3200 élèves de retour à l'école et s'attend que de plus en plus de familles souhaitent que leur enfant retourne à l'école au fil des semaines. Certains parents préfèrent attendre et prendront leur décison dans 1 ou 2 semaines, s'il reste de la place. L'IEN a donné pour consigne que tous les élèves souhaitant revenir puissent être accueillis d'ici la fin de l'année. Les écoles essaient d'accueillir tout le monde, prioritaire ou non, dès le 14 Mai, à raison de 2 jours par semaine (Lundi/Jeudi ou Mardi/Vendredi). Les enseignants donneront du travail à la maison pour les 2 jours où les élèves ne viendront pas à l'école.

 

L'ordre de priorité pour les élèves est le suivant :

- enfants de personnels médicaux, police, pompiers, municipaux, enseignants - accueillis les 4 jours et en périscolaire le mercredi à la Maison des Hauts d'Issy

- élèves de GS, CP et CM2

- enfants décrocheurs

Les élèves prioritaires seront accueillis dans leur école, même si leur enseignant ne revient pas pour éviter de trop mélanger les groupes.Cela reste gérable si le nombre d'élèves prioritaires n'augmente pas trop par rapport aux élèves qui étaient accueillis à La Fontaine précédemment.

 

Les enseignants ne seront pas tous de retour. Les enseignants ayant des fragilités continueront le travail à distance. Il y a plus d'enseignants revenant en élémentaire qu'en maternelle, mais il y a également plus d'élèves revenant en élémentaire qu'en maternelle. Il y a une volonté de conserver le lien des enfants avec leur enseignant. Des enseignants remplaçants ont pu être nommés là où il y avait un besoin dans la mesure des moyens disponibles. Si le nombre d'enseignants disponibles venait à être trop réduit, le temps d'accueil à l'école des élèves non prioritaires pourra être réduit pour que tous les élèves puissent être accueillis un minimum d'ici la fin de l'année scolaire.

 

Toutes les écoles vont rouvrir. Chaque école est maître de sa propre organisation, mais celle-ci doit être validée par l'inspection. Les animateurs CLAVIM seront présents à l'école et leur nombre est revu à la hausse dans chaque école pour aider à l'organisation.

 

Les groupes de 15 élèves ont été transmis aux parents par les enseignants. Le plan de reprise a été communiqué à tous les parents par les directions des écoles. Le protocole sanitaire sera affiché dans les écoles et les classes. Un temps de bienveillance et d'explication est prévu au moment de l'accueil des enfants.

 

Les repas seront pris principalement dans les salles de réfection en horaires décalés avec désinfection entre les groupes. Chaque groupe classe sera accompagné de 2 animateurs. Tous les réfectoires ont été aménagés pour tenir compte du protocole. Pas d'inscription Cantine / Périscolaire via TELIS, les parents ont indiqué leur souhait dans le sondage transmis par l'école et les agents d'accueil confirmeront les effectifs chaque jour. Les 1ers repas seront des paniers pique-nique ou des plateaux froids, facturés 50% du prix habituel des repas. Le périscolaire sera facturé sur la base 1h ou 2h selon l'heure de sortie de l'enfant (sortie possible en continu, même en maternelle). Il faudra prévoir le goûter des enfants.

 

Les portes dans l'école resteront ouvertes avec des cales pour éviter d'avoir à toucher les poignées qui seront désinfectées régulièrement. Le nettoyage de l'école est prévu en début d'après-midi après le repas et le soir avec désinfection. Les animateurs et ATSEM seront également chargés de missions de nettoyage.

 

Si un élève déclare des symptômes, il sera isolé et portera un masque jusqu'à ce que ses parents viennent le chercher. Le groupe de cet élève sera confiné et testé ainsi que l'enseignant. Les autorités sanitaires seront prévenues et arbitreront les ajustements nécessaires à apporter à l'organisation de l'école.

 

Les élèves ne revenant pas en classe continueront l'école à la maison. L'IEN ne souhaite pas que les enseignants qui seront en présentiel continuent en parallèle l'école en distanciel. Les enseignants en fragilité qui ne reviendront pas en classe assureront l'école en distanciel. Les TRS (enseignants remplaçants) seront mis à contribution si besoin. Certaines écoles ont cependant fait le choix d'assurer à la fois le présentiel et le distanciel et l'IEN a validé le principe. C'est le cas sur Voltaire. Les enseignants en distanciel pourront gérer des niveaux multiples sans difficulté.

 

Un test de positionnement par niveau est disponible pour que les enseignants identifient les élèves qui ont décroché. L'objectif de cette fin d'année est de valider les fondamentaux à chaque niveau (en présentiel et en distanciel).

 

Les enfants d'ULIS sont également une priorité pour Mme Fis, DASEN. Il faut cependant prendre en compte les difficultés particulières se posant (ex: enfant malentendant ne pouvant plus lire sur les lèvres des adultes masqués - la mairie se renseigne pour des masques transparents). Le protocole spécifique est a été envoyé aux directeurs. Etant donné la difficulté d'appliquer le protocole, il est surtout conseillé de porter le masque et de se laver les mains régulièrement. Il y aura un dialogue avec les familles et un accueil aménagé au cas par cas. Les AESH qui le pourront reviendront pour accompagner les élèves.

 

L'attestation justifiant des modalités d'accueil de l'enfant sera disponible à partir du 2 Juin pour justifier le chômage partiel.

 

Les conseils d'école se feront probablement en juin en distanciel. Les directions d'école échangent régulièrement avec les représentants des parents d'élève en ce moment. La réouverture des écoles n'est pas soumis à vote du conseil d'école quoi qu'il en soit.

 

 

Nouvelle distribution de masques

 

Si vous n'avez pu vous rendre à la distribution du week-end dernier, une nouvelle distribution aura lieu cette fin de semaine.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°12

 

 

C'est confirmé, pour les familles qui le souhaitent, les élèves retourneront en classe à partir du 14 ou du 15 Mai. Cette reprise nécessite une organisation particulière dans le contexte actuel.

 

La reprise

Mme Criticos a envoyé un message via beneylu hier au sujet de la reprise :

• Elèves accueillis par groupe de 15 maximum.
• Accueil des élèves prioritaires sur les 4 jours de la semaine. Le Mercredi , les enfants prioritaires seront accueillis en centre de loisir.
• Accueil des élèves non-prioritaires sur 2 jours seulement (Lundi et jeudi ou Mardi et vendredi).
• Les horaires du matin seront décalés et 2 entrées seront ouvertes pour éviter les trop grands regoupements.
• Chaque famille recevra prochainement par mail les jours/horaires les concernant.
• Cantine assurée mais il faudra fournir le goûter.
• Périscolaire assuré jusque 18h30 par la mairie pour les élèves présents à l'école.

Malheureusement, Mmes Daubin-Pujos et Lebot ne pourront pas reprendre le chemin de l'école. Pour les classes de CE1A et CM1B, seuls les élèves prioritaires pourront être accueillis pour le moment.

Pour les élèves qui ne reviendront pas à l'école, l'école à distance via Beneylu continuera d'être assurés par leurs enseignants,ce dont nous les remercions sincèrement car si cette solution est idéale pour les élèves qui conserve ce contact, cela représente un investissement supplémentaire significatif pour les enseignants. Les parents devant rester à la maison pour garder les enfants qui ne retournent pas à l'école peuvent se renseigner ici sur les dispositions les concernant.

Il est demandé aux familles de prendre la température des enfants tous les matins avant de venir à l'école et de ne pas les déposer à l'école si leur température dépasse 37.8°, tout en prenant le soin de prévenir l'école.

Mme Criticos prendra contact avec les familles des élèves ULIS dont la reprise se fera sur une organisation spécifique.

 

Se préparer à la reprise

L'école dans laquelle vont retourner les enfants ne ressemblera pas vraiment à celle qu'ils ont quittée. Voici quelques outils pour les y préparer :

• Un reportage a été tourné à l'école St Germain et montre les dispositifs mis en place dans les écoles de la ville :
• Un document réalisé par l'Education Nationale proposant des outils et activités pour les enfants

 

Distribution de masques

Des masques de protection homologués, en tissu et réutilisables seront distribués par la maire ce week-end. Il faut prendre rendez-vous sur un des points de distribution via le site de la mairie : 

Les familles pourront récupérer 2 masques par personne du foyer sur présentation d'une pièce d'identité, le livret de famille et une attestation de domicile. Une seule personne peut venir les récupérer sur un rendez-vous de 10 mns.

Les masque ne sont pas adaptés aux enfants de moins de 10 ans. Pour eux, il faut privilégier des masques cousus main. Cependant les masques sont prohibés pour les élèves de maternelle et pas recommandés pour les élèves de primaire. Les élèves ne porteront pas de masques à l'école, sauf s'ils montrent des symptômes en attendant que leur famille viennent les chercher.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°11

 

Ca y est , la reprise pour les écoles élémentaires se profile, pour tous les niveaux à partir du 14 Mai. Les 11 et 12 mai seront mis à profit par les équipes de l'école pour organiser les classes, les récréations, l'école à distance.

Les élèves viendront en classe par groupes de 15 élèves maximum, certains le lundi et le jeudi, les autres le mardi et le vendredi. Les fratries seront prises en compte pour la définition des groupes.

La cantine et le périscolaire du soir jusque 18h30 seront assurés. Pour les élèves restant au périscolaire, les familles devront fournir le goûter.

Des horaires d'entrée et sortie seront échelonnés par niveaux pour éviter les regroupements trop massifs devant l'école.

Des mesures d'hygiène sont prévues pour désinfecter l'école avant la reprise et pendant la journée quand les élèves seront de retour. Les adultes de l'école porteront des masques. Du gel hydroalcoolique et du savon sera mis à disposition. Les consignes sanitaires nous seront bientôt transmises par Mme Criticos - elles seront mises en ligne ici aussitôt.

Pour les familles qui feront le choix de ne pas renvoyer leur enfant à l'école, l'école à distance via l'ENT sera poursuivie avec le support d'un enseignant référent. En fonction des effectif de retour en classe, cet enseignant ne sera pas forcément un enseignant de l'école.

Le courrier de Mme Criticos reçu hier par le biais de l'enseignant de la classe de votre enfant ne répond pas encore à toutes les questions. N'hésitez pas à nous transmettre les points que vous souhaiteriez voir éclaircis pour que nous les transmettions à Mme Criticos : mes questions.

Pour pouvoir organiser cette reprise, il est demandé à toutes les familles de remplir un questionnaire et de le renvoyer à leur enseignant lundi 4 mai

Le choix que vous ferez via ce questionnaire n'est pas définitif, mais tout changement ne pourra s'appliquer qu'une semaine après l'avoir signalé à l'école.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°10

 

Aujourd'hui, tout le monde se prépare à la reprise. L'équipe pédagogique, l'inspection de circonscription et la mairie sont en train de l'organiser. Si peu d'informations sont encore disponibles, vous pourrez retrouver les ici dès qu'elles le sont. 

 

La reprise - Message de Florence Provendier, Députée de la 10è circonscription des Hauts-de-Seine

Chers parents d'élèves,

J'espère que ce mail vous trouvera en bonne santé.

Ce mardi 21 avril, la commission des Affaires culturelles et de l'Éducation de l'Assemblée nationale dont je suis membre a auditionné le Ministre de l'Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer.  Il nous a présenté les premières pistes sur le retour des élèves dans leurs établissements scolaires. Ces pistes seront précisées lors de la présentation globale du plan de déconfinement par le Premier ministre dans les prochaines semaines.

La décision de réouverture des écoles est basée sur le respect du droit de tous les enfants à l'éducation. C'est une mesure profondément sociale qui vise notamment à ramener vers l'école ceux qui ont décroché à cause de la fermeture, soit environ 5 à 8% des élèves. Le ministère mène actuellement un travail en concertation avec les syndicats, les fédérations de parents d'élèves, les établissements scolaires et les collectivités territoriales pour préparer le retour des élèves dans leurs établissements dans les meilleures conditions.  Cela se base sur 3 grands principes : le respect du protocole sanitaire, des classes en petits groupes, et une personnalisation pour chaque élève. 

Ce retour à l'école va se dérouler sur 3 semaines :

• Semaine du 11 mai pour les grandes sections de maternelles, les CP et CM2.
• Semaine du 18 mai au collège pour les classes de 6^ème et de 3^ème ; au lycée pour les classes de 1ère et terminale, et pour les lycées professionnels la priorité sera donnée aux ateliers industriels.
• Semaine du 25 mai : ensemble des classes mais à partir d'un système réorganisé comprenant des groupes de 15 élèves maximum.

Jusqu'à la fin de l'année scolaire, les élèves auront plusieurs possibilités selon les établissements :

• Le présentiel en demi-groupe de 15 élèves maximum
• Les cours à distance comme c'est actuellement le cas
• Le recours à l'étude au sein des établissements qui le peuvent
• Des activités sportives et culturelles en lien avec les communes

Sur le plan sanitaire, des conditions devront être remplies pour que les établissements soient ouverts à nouveau. Elles seront définies par un plan national établi par les autorités sanitaires et seront rattachées à ce qui sera prévu pour l'ensemble de la population. Pour l'heure, rien n'a été tranché, les consultations continuent sur la question du port de masques ou sur les tests par exemple. Il a été rappelé que les mesures barrières devront être respectées dans tous les établissements.

Pour les cantines scolaires deux possibilités sont envisagées : une ouverture sur une plage horaire plus grande permettant aux élèves de se restaurer en petit groupe ou une fermeture afin être remplacée par des sandwicheries. Les questions des internats et des transports scolaires n'ont pas été tranchées.

Sur le plan pédagogique, la fin de l'année scolaire ne ressemblera pas aux années précédentes. Il ne s'agira pas de finir les programmes en vitesse mais de prendre le temps de faire un point sur les acquis des élèves afin de pouvoir poursuivre les enseignements sereinement. De nombreux élèves ont décroché pendant cette période de confinement, c'est pourquoi un dispositif de soutien scolaire sera proposé sur la base du volontariat pour les élèves et professeurs. Il s'articulera avec celui lancé à distance pendant les vacances de printemps, se poursuivra à la fin du mois d'août et à la rentrée de septembre avec de nouveaux dispositifs.

La fin de l'année scolaire aura lieu le 4 juillet 2020 pour permettre aux élèves et professeurs d'avoir un temps de vacances estivales bénéfique. Compte tenu des difficultés de se déplacer cet été, le ministère prévoit plusieurs dispositifs d'écoles ouvertes en juillet et août avec l'organisation d'activités et sorties ludiques, sportives et culturelles ou encore un plan pour labéliser les colonies de vacances en les rendant plus accessibles financièrement.

Cette situation inédite a ouvert la voie à une école numérique et nous oblige à améliorer les dispositifs d'enseignement par et du numérique. Le ministre a annoncé la tenue d'États généraux de l'enseignement et du numérique à la rentrée 2021.

Vous pouvez trouver via ce lien l'audition complète du ministre : http://videos.assemblee-nationale.fr/video.8961008_5e9ea09795eb0.commission-des-affaires-culturelles-et-de-l-education---m-jean-michel-blanquer-ministre-de-l-educ-21-avril-2020

Je suis à votre écoute pour toute question.

Bien à vous,

Florence Provendier
Députée de la 10è circonscription des Hauts-de-Seine
www.florenceprovendier.fr
Tel : +33 (0)1 40 63 95 09
       

 

L'inscription en 6ème

Les parents de CM2 ont reçu cette semaine par mail le volet 2 à compléter pour l'inscription en 6ème. N'hésitez pas à consulter notre dossier qui vous accompagne pour le compléter.

Ce document doit être retourner à Mme Criticos pour le 12 Mai: dans la boîte aux lettres de l'école, par mail. 

 

Tous mobilisés par Grandir Ensemble

La fédération nationale Grandir ensemble, regroupant le réseau de centre de loisirs inclusifs Loisirs pluriels et le réseau d’aide au départ en vacances Passerelles, a lancé Tous mobilisés. Il s’agit d’une plateforme nationale d’écoute, d’aide et de soutien aux familles ayant un enfant en situation de handicap : Les familles peuvent la contacter au 08 05 03 58 00 – du lundi au samedi de 14H00 à 17H00 (appel gratuit). Cette plateforme recueille la demande et oriente vers un bénévole d’une association pour soutenir les familles au plus proche de la problématique.

#A la maison

#Alamaison est une chaîne de télévision gratuite lancée sur l'initiative du le groupe média Mediawan en collaboration avec toutes les chaînes de télévison. Tous les jours entre 7 heures et minuit, elle ne proposera que des contenus culturels et éducatifs, pour les petits et les grands, et le soir, un classique du cinéma. Cette chaîne éphémère est  accessible gratuitement aux 37 millions de Français qui reçoivent la télévision par une box ADSL, ainsi qu'aux abonnés à MyCanal.

 

Quelques liens

Voici plusieurs liens vers des sites qui peuvent être utiles:

• Un livre gratuit pour expliquer l'épidémie aux enfants
• Un kit transculturel pour aider les enfants à gérer la situation d'épidémie et de confinement

 

FIL INFOS COVID-19 N°5

 

Jour 3 - Nous espérons que tout fonctionne pour tout le monde pour l'école à la maison. N'hésitez pas à nous remonter via les groupes WhatsApp ou par mail les difficultés que vous pourriez avoir 

 

L'attestation obligatoire pour sortir - ERRATUM

Pour les personnes n'ayant pas d'imprimante à la maison, il convient d'écrire à la main l'attestation. Les attestations générées par applis sur le téléphone ne sont pas recevables.

 

L'inscription en 6ème

L'Inspectrice de Circonscription est revenue vers nous au sujet du calendrier pour l'inscription en 6ème suite à notre sollicitation :

Les opérations d'affectation d'élèves se poursuivent, pour l’instant il n'y a pas de modification dans le calendrier AFFELNET 6ème. Il en est de même pour la poursuite de scolarité. Le calendrier est maintenu.

Nous allons, en fonction des écoles, communiquer le moyen de transmission de ces documents.

Nous vous informerons de toute directive qui viendrait sur ce sujet.

 

Soutien et solidarité au personnel hospitalier

Soyons encore plus nombreux ce soir !!!

FIL INFOS COVID-19 N°4

 

2ème journée d'école à la maison, le rythme commence à se prendre ?

 

Expliquer le coronavirus aux plus jeunes

Le confinement est une mesure impressionnante et difficile à comprendre pour les enfants. Ce document peut vous accompagner dans l'explication de la situation actuelle auprès de vos enfants.

Soutien et solidarité au personnel hospitalier

Une chaîne commence à se former sur les réseaux :

"Tout le monde à sa fenêtre, ou son balcon à 20h pour applaudir le personnel hospitalier. Tous les soirs à 20h pile. Passe le message à tes voisins 🙂

On ne sera que quelques-uns ce soir mais, petit à petit, cela va se répandre."

Les réseaux peuvent parfois permettre de montrer soutien et solidarité, alors saisissons l'opportunité.

 

L'attestation obligatoire pour sortir

Retrouvez ici les informations liées au confinement de 15 jours annoncé hier :  https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus

Pour les personnes n'ayant pas d'imprimantes à domicile, vous pourrez présenter sur votre téléphone les attestations générées via l'une de ces 2 applis :

• https://kindly-lettuce.surge.sh/
• https://vikbez.github.io/covid-sortie/?fbclid=IwAR161gzfS8Kh8cJAvpnIoCbUkG2B7XL2Hoj-gRm9TxcNa3v9BxGR_cM9qzc

 

La continuité pédagogique

Les ordinateurs de l'école ne sont pas accessibles pour les familles ne disposant pas d'un ordinateur pour l'école à la maison. Les parents concernés peuvent entrer en contact avec nous pour que nous puissions leur faire suivre les consignes des enseignants par SMS : [email protected]

 

L'accueil des enfants des personnels soignants

L'école La Fontaine vient de communiquer qu'il n'y aura pas d'accueil avant l'entrée en classe. La municipalité manque de moyens humains tout comme l'éducation nationale qui fait appel au volontariat pour assurer la classe aux enfants du personnel soignant. 

Les enfants sont donc accueillis à partir de 8h45 le matin.

 

Message TELISS du 17 Mars

Comme vous le savez, le Président de la République a annoncé jeudi 12 mars dernier la fermeture de l’ensemble des établissements scolaires à compter du lundi 16 mars, et ce jusqu’à nouvel ordre.

Par conséquent, toutes les activités périscolaires et extrascolaires ont également été suspendues à partir du lundi 16 mars.

Nous souhaitions tout d’abord vous confirmer que la Direction Education et le CLAVIM ont fait le nécessaire afin que les activités péri et extrascolaires ne soient pas facturées aux familles durant cette période : toutes les inscriptions ont été décochées à compter du lundi 16 mars jusqu’au vendredi 3 avril (inclus), dans un premier temps.

D’autre part, compte tenu du contexte actuel et suite aux mesures exceptionnelles de confinement prises ce lundi 16 mars, nous vous informons que l’accueil de la Direction Education n’est plus accessible au public.

Ainsi, pour le règlement de vos factures Teliss, nous vous invitons à effectuer vos paiements soit :

- par paiement en ligne par Carte Bancaire via votre Portail Teliss,

- ou en adressant votre règlement en chèque (à l’ordre de TELISS) par courrier au Centre Administratif Municipal – Direction Education – 47 rue du Général Leclerc - 92130 ISSY-LES-MOULINEAUX.

Quant aux prélèvements automatiques déjà mis en place, ils seront bien assurés pour les prochaines factures.

En revanche, les paiements en chèques CESU et en espèces ne pourront pas être acceptés durant cette période.

Nous vous remercions de votre compréhension, et soyez assurés que les services de la Ville mettent tout en œuvre pour vous informer et garantir la continuité du service public face à cette situation exceptionnelle.

L’équipe TELISS

 

FIL INFOS COVID-19 N°3

1ère journée de l'école à la maison : pas évident de trouver son rythme pour les enfants et pour les parents.

 

La continuité pédagogique

La connexion était quasiment impossible ce matin jusque vers 10h30, sans doute faut-il éviter de tous se connecter à 9h. Certains enseignants mettent les consignes en ligne la veille au soir - à vérifier pour fluidifier les connexions.

Maintenant que les groupes WhatsApp sont mis en place, n'hésitez pas à y partager les consignes des enseignants pour celles et ceux qui auront réussi à se connecter.

Si vous n'êtes pas encore dans le groupe WhatsApp de la classe, envoyez-nous le numéro de téléphone à inclure ainsi que la classe de votre enfant par mail : [email protected]

 

Les familles n'ayant pas accès à une connexion internet ou du matériel numérique doivent se signaler à Mme Criticos par mail ou par téléphone au 01.41.23.89.90.

 

Pour les activités réalisées par les enfants, pensez à la valider dans le cahier de texte (via le compte enfant uniquement).

 

L'accueil des enfants des personnels soignants

A partir de mardi, les élèves pourront être accueillis à l'école primaire LA FONTAINE à partir de 7h30.

De 15h45 à 18h30, l'accueil est assuré par les services de la ville.

Les enfants sont par groupe de 8 à 10.

les parents doivent présenterleur carte professionnelle de santé CSP ou une fiche de paye avec la mention de l'établissement employeur S'agissant des personnels de crise dans les ARS, il convient de présenter une attestation de l'Agence régionale de santé.

 

Message TELISS du 16 Mars

Madame, Monsieur,

Le Président de la République a annoncé le 12 mars la fermeture de l’ensemble des établissements scolaires à compter du lundi 16 mars et ce jusqu’à nouvel ordre, afin de protéger au mieux l’ensemble de la population et de tenir compte de l’évolution de l’épidémie de COVID-19.

Par conséquent, toutes les activités périscolaires sont également suspendues à partir de lundi 16 mars.

Nous vous confirmons que les services Education et CLAVIM feront le nécessaire afin que les activités périscolaires ne soient pas facturées aux familles durant cette période (toutes les inscriptions périscolaires effectuées seront décochées).

Soyez assurés que les services de la Ville mettent tout en œuvre pour vous informer face à cette situation exceptionnelle.

L’équipe TELISS

 

Message de Mme l'Inspectrice d'Académie du 16 Mars

Mesdames, Messieurs, chers parents,

 

Comme l'a annoncé le Président de la République le jeudi 12 mars 2020, les écoles sont fermées à partir de ce lundi 16 mars.

 

Dans cette situation inédite et évolutive, je souhaitais vous rappeler ma disponibilité et mettre en lumière nos deux objectifs nodaux : 

• Une continuité pédagogique adaptée
• L’accueil des enfants concernés par la dérogation et dont les parents sont mobilisés dans cette crise sanitaire. 

Notre objectif partagé est de garantir la sécurité et la santé de tous.

Après avoir préparé, accompagné, et formé directeurs et enseignants, avant et après cette annonce, je souhaitais vous adresser ce courriel et vous assurer de ma présence et mon soutien serein et solidaire.

Pour l'heure, nos deux objectifs sont partagés et démarrent avec succès : je nous sais capables de mobiliser notre intelligence collective et notre humanisme pour faire face à cette situation.

Avec mon équipe de circonscription, nous préparons des outils, des ressources et des formations à distance à destination des équipes pédagogiques afin que chaque élève puisse bénéficier d'une continuité pédagogique adaptée à ses besoins.

Je tiens enfin à saluer la réactivité et l'efficacité des directeurs et enseignants et à vous remercier tous de votre implication.

Notre engagement, notre créativité, notre solidarité et notre confiance seront nos alliés pour faire face ensemble à cette situation dans l'intérêt général et nos intérêts particuliers.

Coordonnées de Mme Aguel :

FIL INFOS COVID-19 N°2

 

L'école est en lien permanent avec l'Académie et nous tient informés régulièrement. Vous pourrez donc trouvez sur le blog les dernières informations liées à l'organisation sur les prochaines semaines qui viennent.

La solidarité entre tous est importante en cette période. Les classes disposant de groupes whatsapp "parents" peuvent les mettre à profit pour partager les informations et les conseils d'organisation. Il est possible également d'en créer dans les classes n'en disposant pas encore. Nos représentants de parents d'élèves dans chaque classe seront également des relais.

 

L'accueil des enfants des personnels soignants

L'école sera ouverte de 9h à 15h pour accueillir les enfants des personnels soignants.

Les personnels soignants sont donc invités à se présenter Lundi matin, avec leur badge professionnel et à se faire connaître par mail.

La restauration scolaire ne sera pas ouverte, il faudra donc prévoir des pique-nique pour les enfants.

Mme Criticos sera présente tous les jours accompagnée d'un enseignant pour recevoir les enfants.

UPDATE - Mail de Mme Criticos sur Beneylu le 15 Mars à 15h41

Seront accueillis exclusivement : les enfants des personnels soignants mobilisés, les enfants de ces personnels qui n'ont aucune solution alternative de garde. Les enfants seront accueillis dès lors que les parents présenteront leur carte professionnelle de santé CSP ou une fiche de paye avec la mention de l'établissement employeur S'agissant des personnels de crise dans les ARS, il conviendra de présenter une attestation de l'Agence régionale de santé. Ceux d'entre vous ne l'ayant pas lundi matin, peuvent nous la fournir dans la journée, l'accueil de l'enfant est assuré en attendant. Les parents concernés peuvent me contacter sur la boîte mail de l'école [email protected]

Pour lundi, voici l'organisation de la journée : accueil à 8h45 à l'école, apporter un panier repas, à 11h45 acheminement vers l'école primaire LA FONTAINE (choisie en fonction de sa situation géographique, sa taille, sa capacité d'accueil) en minibus. Les enfants seront par groupe de 8 à 10, de 15h45 à 18h30, l'accueil est assuré par les services de la ville. A partir de mardi, les élèves pourront être accueillis à l'école primaire LA FONTAINE à partir de 7h30.

 

La continuité pédagogique

Les directives pour la continuité pédagogique seront mises en ligne via le site Beneylu.

Vos identifiants et mots de passe ont été distribués à nouveau par les cahiers rouges la semaine dernière. En cas de problèmes de connexion, vous pouvez contacter Mme Criticos par mail ou par téléphone au 01.41.23.89.90.

La connexion au site pourrait être difficile et lente car de nombreuses écoles vont s'appuyer sur cet outil pour assurer la continuité pédagogique. Les gestionnaires du site travaillent à assurer un fonctionnement optimal.

Les familles n'ayant pas accès à une connexion internet ou du matériel numérique doivent se signaler à Mme Criticos par mail ou par téléphone au 01.41.23.89.90. Il est important que tous les enfants puissent se connecter et de pouvior veiller au suivi des élèves les plus fragiles. N'hésitez pas à nous remonter toute difficulté pour que des solutions puissent être mises en place : [email protected]

 

L'inscription en 6ème

Les volets n°1 doivent être retournés dès que possible à Mme Criticos. Il est possible de les déposer dans la boîte aux lettres de l'école, ou de le scanner et de le lui envoyer par mail.

Un report de calendrier est en train d'être organisé.

A priori les réunions des 20 et 30 Mars seront annulées. Nous vous le confirmerons dès que possible.

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions : [email protected]

 

S'organiser à la maison

S'improviser enseignant, multi-niveaux parfois, tout en étant en télétravail souvent inquiète de nombreux parents. Partageons donc nos trucs et bons plans.

Une liste collaborative a été créée regroupant de nombreux contenus (histoires, audios, musique, vidéos, ressources scolaires gratuites, sites d'activités pédagogiques, idées d'activités, :

Comment occuper ses enfants grâce aux contenus géniaux que l'on peut trouver sur le Net ? 

Merci à Florence pour ce partage. Nous comptons sur vous pour nous envoyer vos idées et trouvailles afin que nous puissions les partager avec tous.

 

Bon courage, et prenez bien soin de vous.

 

MFL - FCPE Voltaire

FIL INFOS COVID-19 N°1

 

Suite aux annonces du président de la République hier soir, l'équipe pédagogique est en train de préparer les modalités de classe à la maison qui devrait s'appuyer sur l'ENT Beneylu.

Vos identifiants vous ont été à nouveau transmis cette semaine via le cahier rouge. Pensez à vous connecter pour vérifier le contenu qui a été chargé pour votre enfant.

Si vous avez des difficultés pour vous connecter ou pas d'accès Internet, contactez vite Mme Criticos pour qu'une solution puisse être définie ensemble.

Une permanence administrative sera tenue à l'école (01.41.23.89.90).

 

La mairie a publié un communiqué : 

 

Nous publierons sur le blog toute information qui nous parviendra, n'hésitez pas à le consulter régulièrement. Nous restons également à votre disposition si vous avez des questions.

 

MFL - FCPE Voltaire

VISITE CANTINE 2020

La visite cantine a eu lieu les 17 et 21 janvier derniers. 3 représentantes de la FCPE Voltaire ont déjeuné à la cantine avec nos enfants pour pouvoir rendre compte aux parents dans quelles conditions se passe le temps du midi à l’école.

 

Si le bilan de cette visite est plutôt positif, au sujet du repas servi, des activités proposées et de l'autonomisation des enfants, il est beaucoup plus mitigé sur l'engagement de l'encadrement.

 

N'hésitez pas à nous remonter tous les retours de vos enfants sur leurs repas pour que les représentants FCPE les transmettent en Commission Consultative de la Restauration scolaire :

[email protected]

 

Retrouvez le compte-rendu complet ci-dessous :

 

MPE / LPO / FPE / MCA / SLE / CKA - FCPE Voltaire

 

LA 6EME, LES OPTIONS, L'INSCRIPTION - GUIDES PRATIQUES

 

Alors que les dossiers d'inscription pour la 6ème vont être distribués le 10 Mars, vous trouverez ici

• le guide pratique pour vous accompagner dans les diverses démarches, 
• Le livret passeport pour la 6ème pour découvrir ce nouveau monde
• Les livrets des 4 collèges d'Issy-les-Moulineaux pour découvrir les différentes langues et options proposées

Mme Criticos et nous nous tenons à votre disposition pour toute question particulière.

 

 

 

 

 

 

 

Le CLAVIM reste présent pour les collégiens et leur propose 

• une aide aux devoirs dans les maisons de quartier
• un contrat d'aide scolaire sur une matière donnée à l'Espace Anne Frank
• des stages d'aide scolaire 

Les tarifs pour ces supports restent soumis au Quotient Familial.

 

N'oubliez pas le Pass 92 :

Depuis  2005, le Département propose sur l'année scolaire une " Carte collégien multiservices " destinée aux 75 000 collégiens des Hauts-de-Seine, domiciliés ou scolarisés dans les Hauts-de-Seine, ainsi qu'aux jeunes de 12-16 ans accueillis dans des établissements spécialisés (IME, IMPRO…) 

• une aide financière pour les activités extrascolaires, culturelles et sportives
• une carte d’accès à la restauration scolaire 
• un service gratuit de soutien scolaire en ligne 
• des bons plans ( invitations, réductions...) pour les collégiens et leurs familles

Cette carte gratuite est valable pendant toute la durée du collège.

 

Bonne réflexion à tous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 2EME CONSEIL D'ECOLE

Le 2ème conseil d'école a eu lieu le 28 Février dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• de l'équipe enseignante,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de 13 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos dès que disponible

 

Les points à retenir

 

Prévisions de la rentrée 2020

Les prévisions d'effectif pour la rentrée 2020 s'établissent entre 276 et 280 élèves. 53 élèves de CM2 vont quitter l'école et 60 CP seraient attendus pour le moment.

Aucun risque de fermeture de classe n'est identifié à ce stade.

Nous referons un point lors du 3ème conseil d'école.

 

Préparer la rentrée en 6ème

Les échanges de documents pour les inscriptions auront lieu entre le 10 et le 25 Mars (volet 1 et volet 2).

L'affectation sera confirmée par courrier le 5 Juin.

Notre réunion d'information sur les parcours et collèges de la ville, et dossier d'inscription n'a pu être fixée pour le moment. Mme Criticos est en contact avec M. Anselmo pour la fixer dès que possible et avant le 25 Mars.

De même la réunion d'information CHAM au conservatoire n'est pas encore fixée. M. Barroso, professeur de musique à Matisse, viendra présenter le programme CHAM aux élèves de CM2. Le spectacle 6ème CHAM / CM2 de Mme Chenevaux aura lieu le 2 Juillet à l'auditorium.

Nous vous tiendrons informés sur les dates de ces réunions d'information dès qu'elles seront confirmées. En attendant, retrouvez toute la documentation relative au passage en 6ème dans nos articles.

• LA 6EME, LES OPTIONS, LE DOSSIER D'INSCRIPTION - GUIDES PRATIQUES (article de l'an dernier - mise à jour 2020 à venir rapidement)
• LE PARCOURS CHAM (article de l'an dernier - mise à jour 2020 à venir dès la date de réunion connue)

 

Bilan de la remise des livrets

Mme Criticos prévoit une concertation avec les établissements scolaires du quartier pour éviter que les événements se télescopent comme cela a pu être le cas le 1er Février dernier.

Les enseignants ont pris soin de rapprocher les rendez-vous des parents ayant plusieurs enfants dans l'école.

Nous avons précisé que les rendez-vous peuvent être imposés s'ils sont communiqués suffisamment en avance.

La vente de livres reviendra dans le réfectoire l'an prochain.

 

Enseignement des Langues Vivantes Etrangères

Une initiation à l'italien sera proposée aux élèves de CM2 cette année.

M. de Carrère insiste sur le fait que maintenant que tous les établissements scolaires sont équipés en numérique, le prochain chantier portera sur l'enseignement des langues. 2 enseignantes d'allemand ont été recrutées et un volontaire européen de Weiden vient d'arriver sur la ville. Nous accueillons également 3 personnes sur la ville, américain, anglais, chinois, qui interviennent dans les établissements. M. de Carrère va regarder le point particulier de l'allemand pour Voltaire pour faciliter l'accès à la Bilangue de Matisse.

Mme Criticos propose de demander un poste fléché allemand sur l'école.

 

Projet d'école

Le prochain projet d'école sera remis à l'inspection académique pour validation en Juin.

Il conserve les axes du projet précédent :

• Parcours de réussite (enseignement de l'Education Morale et Civique, Conseil des enfants, partenariat avec la famille)
• Mise en oeuvre des changements (intégration des outils numériques)
• Ouverture culturelle et internationale (ateliers en décloisonnement, sorties scolaires sur les structures partenaires)

auxquels s'ajoutera l'axe Ecologie et Développement Durable.

 

Conseil des Enfants

Un premier Conseil des Enfants a pu se tenir au retour des vacances d'hiver. Pas d'ordre du jour sur cette première séance, les délégués des classes ont pu exprimer leurs demandes :

• l'installation de protections sur les poteaux du préau dans la cour.
• retour sur la cantine : les steaks hachés sont trop cuits, les carottes n'ont pas de goût, et le personnel d'office n'ajuste pas la quantité servie à la demande des enfants (gâchis supplémentaire). M. de Carrère rappelle que les personnels d'office de la cantine sont tenus d'ajuster les quantités servies aux enfants, tout en s'assurant qu'ils mangent ni trop, ni trop peu.
• Les toilettes des garçons sont toujours sales, le sol inondé. Un passage de ménage supplémentaire peut-il être mis en place pour l'après-midi ? Un passage existe déjà après la pause méridienne. M. de Carrère annonce qu'un audit va prochainement être lancé par un architecte spécialisé dans l'entretien des établissements scolaires, incluant une analyse spécifique sur les toilettes car le problème est récurrent. Il s'agit cependant rarement d'un problème de nettoyage, mais souvent de traitement d'air, ou d'évacuation. Les toilettes de Voltaire feront l'objet de cette évaluation. De plus, des sèche-mains Dyson vont être installés dans toutes les écoles de la ville pour éviter de perdre trop de temps.
• l'achat de jeux pour la cour (ballons, notamment de basket, un circuit de billes).
• L'organisation d'Olympiades, avec le concours des parents.

Les points évoqués ont été remontés en séance à M. de Carrère qui les regardera attentivement.

Le conseil des Enfants devrait se tenir une fois par période.

 

Sollicitation des parents dans le cadre des ateliers

Nous avions été surpris de cette sollicitation des parents pour encadrer la chorale et avons demandé un complément d'information sur le besoin.

Encadrer la chorale, c'est encadrer 45 enfants. Il faut donc plusieurs adultes. Mme Araujo était jusque là accompagnée de Mme Djabiri, responsable des ateliers courts, qui le faisait bénévolement mais qui n'est plus disponible depuis début 2020, d'où la demande adressée aux parents.

Les parents ont répondu en nombre et les créneaux sont assurés à ce jour jusque fin Avril.

 

Point sur la coopérative scolaire

Le solde de coopérative en date du conseil d'école était de 12 360,76EUR, desquels il faut déduire le paiement du photographe pour 1 748.25EUR.

Un 2ème appel à don n'est donc pas nécessaire.

La coopérative va permettre de financer notamment une sortie au Musée d'Histoire Naturelle et des sorties au cinéma pour les élèves.

La recette du festival du livre s'élève à 2 146.30EUR auxquels s'ajoute une dotation en livres pour l'école à hauteur de 429.26EUR.

 

Agenda

Le voyage en Angleterre des CM1 devait avoir lieu du 25 Mai au 3 Juin. En date du conseil d'école, aucune contrainte concernant le Covid-19 était appliquée. A ce jour, tous les voyages scolaires à l'étranger sont suspendus par décision du Ministère de l'Education Nationale. Les enseignantes tiendront les parents au courant de l'évolution des choses. Le programme du séjour est disponible ici.

Une fête de fin d'année aura lieu le 26 Juin de 18h30 à 20h30. Le spectacle de chorale (50mns) y sera présenté, suivi par un buffet payant, pourvu et tenu par les parents. La vaisselle mise à disposition à cette occasion sera recyclable.

Les Livrets de la seconde période seront mis à disposition sur Educonnect le 26 Juin au soir.

La fête de la rentrée sera programmée en Septembre 2020 sur le même format que cette année.

 

Les travaux

En complément des points évoqués par le conseil des Enfants, des problèmes informatiques sont remontés :

• l'écran VNI de la classe de Mme Mammeri ne fonctionne pas correctement. Un bon a été fait auprès de la maintenance.
• La connexion réseau de la classe 8 ne fonctionne pas.

De gros travaux sont prévus sur l'école pour cet été. Toute l'étanchéité sous l'escalier extérieur va être refaite. L'escalier va être déposé. Les dates ne sont pas encore fixées mais devraient impacter l'accueil en centre de loisirs sur Voltaire.

 

La cantine

M. de Carrère a évoqué le futur renouvellement de la concession de service pour la cantine des écoles élémentaires d'Issy-les-Moulineaux. En effet, le contrat actuel se terminera dans 2 ans et la Commission Consultative de la Restauration Scolaire à laquelle la FCPE participe va commencer à travailler sur le futur cahier des charges.

Un plus grand nombre d'acteurs semblent aujourd'hui capables de répondre à cet appel d'offres en terme de quantité de repas et en terme de qualité sur un cahier des charges exigeant.

Le contrat actuel avec Elior a fait l'objet de modifications

• mieux ajuster les grammages pour réduire la quantité de déchets (30 à 40% des quantités observés)
• Traitement des déchets biodégradables (méthanisation ou compost)
• Les barquettes de réchauffage ne contiennent plus de plastique. Réalisées à partir de canne à sucre, elles sont désormais 100% biodégradables

Ces ajustements ont permis que les tarifs de la cantine et du périscolaire ne soient pas augmentés cette année. Ils seront réévalués en fin d'année scolaire pour une éventuelle évolution à la rentrée prochaine.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

VENEZ RENCONTRER VOS REPRESENTANTS

FCPE Voltaire - MFL

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 22 Novembre dernier en présence

• de la directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• de l'équipe enseignante,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de la responsable des activités longues, Mme Cohen
• de 14 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

 

Les points à retenir

 

Vote du règlement intérieur

Quelques ajouts ont été faits au règlement par rapport à l'an dernier pour des questions de sécurité :

• Interdiction des écharpes. Il convient de privilégier le tour de cou, le cache-col.
• Interdiction du jeu Stringz et, plus largement, des jeux de ficelle. Le traditionnel élastique reste autorisé.

Le règlement sera communiqué via les cahiers rouges avec un papillon détachable qui devra être signé par les parents.

La question du respect des affaires, cartables et sacs qui semble devoir faire l'objet d'un rappel, sera plutôt évoquée en classe dans le cadre des règles de vie de classe.

 

Bilan de la rentrée

La rentrée s'est bien passée.

De nombreux élèves sont arrivés après la rentrée, encore 8 début Novembre. Les effectifs restent confortables dans toutes les classes.

La Fête de la Rentrée a été très appréciée par tous.

 

Exercices de sécurité

Les exercices incendie sont organisés une fois par trimestre.

Un exercice PPMS Intrusion (Plan Particulier de Mise en Sûreté) a lieu au 1er trimestre chaque année. Le protocole prévoit que les classes s'enferment dans leur salle en gardant le silence.

Un exercice sera prochainement organisé sur un scénario de tempête qui prévoiera un confinement pendant 1h.

 

Projets de classe

Les infrastructures de la Ville permettent de nombreux projets :

• spectacle à l'Espace Icare
• Musée de la Carte à Jouer
• Dis moi 10 mots en partenariat avec la Médiathèque
• La bergerie d'Issy
• Escalade pour les CE2
• Jardinage pour les CE2B
• Débats Littéraires
• Classe externée pour les CM1 - le séjour se déroulera du 25 Mai au 3 Juin. Une réunion d'information sera organisée fin Janvier/début Février. Le coût du voyage est disponible sur TELISS en fonction du Coefficient Familial (voir le tarif des classes découverte)
• Prévention sur les dangers de la rue en CP

D'autres projets/sorties sont également prévus ou ont déjà eu lieu :

• Cinéma
• Prix des Incorruptibles pour les CE1/CE2
• Enquête policière pour les CM2A
• Observatoire de Meudon pour les CM1B et CE2B
• Journées du Patrimoine
• Spectacle de Chorale Jazz avec la classe de 6ème CHAM de Matisse (Classe à Horaires Aménagés Musique)

Mme Criticos prévoit l'organisation de 3 conseils des enfants dans l'année qui pourront être relayés dans les classes par l'intermédiaire des délégués de classe.

 

Nouveau projet d'école

Le projet d'établissement doit être renouvelé. Sa rédaction sera bientôt entamée.

Le projet Ecole Logique proposé par M. Burnichon fin de l'année dernière (cf le CR du 3ème conseil d'école) sera repris autant que possible dans le futur projet d'établissement.

 

Coopérative Scolaire

Les mandataires en charge de la gestion de la coopérative scolaire sont Mmes Criticos et Priou.

Le solde à fin Août 2019 était d'un peu plus de 3000EUR et a été validé par l'OCCE (Office Central de la Coopération à l'Ecole).

La fête de rentrée a dégagé un bénéfice d'un peu plus de 1000EUR.

Une régie de 150EUR a été versée à chaque classe pour financer les sorties, les projets. Une participation peut cependant parfois être demandée aux familles pour des sorties dont le budget pour la classe reste conséquent.

Les photos ont permis un bénéfice de 1700EUR environ. Les commandes complémentaires seront livrées sous peu, dans tous les cas avant les vacances de Noël. S'il y a le moindre problème, n'hésitez pas à contacter Mme Criticos.

Un appel aux dons pour la coopérative sera bientôt fait. Ces dons restent absolument facultatifs. Ils permettent de financer les projets et les sorties des classes.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations sont finalisées depuis peu. Un retour sera fait aux parents identifiant les items maîtrisés et ceux qui devront être retravaillés.

Une analyse des résultats pourra être faite au niveau de chaque classe et au niveau de l'école. Elle permettra également de travailler avec les maternelles pour améliorer la liaison maternelle/élémentaire.

 

LSUN - Livret Scolaire Unique Numérique

Les codes d'accès à la plateforme nationale sont en cours de distribution aux parents de l'école via le cahier rouge. Tous les livrets scolaires y sont numérisés tout au long de la scolarité des élèves, ce qui facilite les transferts d'information entre les établissements.

L'équipe pédagogique a décidé de revenir sur un livret bi-annuel - soit 2 livrets dans l'année. La remise du 1er livret se fera à l'occasion d'une matinée de rencontre Parents/ Enseignants le samedi 1er février. Si cependant vous souhaitez rencontrer l'enseignant de votre/vos enfant/s avant cette date, n'hésitez pas à prendre rendez-vous avec elle/lui.

La fête du livre sera organisée à cette occasion comme chaque année. L'équipe FCPE tiendra également un café discussion et restera à la disposition des parents pour échanger et répondre aux éventuelles questions.

 

Liaison Ecole / Collège

La liaison avec le collège se traduit dans le cadre d'un concert Chorale Jazz avec la classe de CE1/CE2, une classe de St Exupéry et la 6ème CHAM (Classe à Horaires Aménagés Musique) de Matisse. Un concert est prévu pour les parents de ces classes à l'auditorium.

Nous avons demandé à ce qu'une représentation puisse être organisée dans l'école à destination des élèves de CM1/CM2 qui pourraient ainsi découvrir l'option CHAM proposée au collège Matisse.

A ce jour, l'équipe pédagogique n'a pas d'approche concertée sur les devoirs, même si chaque enseignant prévoit de préparer les élèves au fur et à mesure à l'organisation qu'ils devront avoir au collège.

 

Enseignement des Langues Vivantes Etrangères

Les programmes prévoient 1h30 d'enseignement de l'anglais par semaine. L'Education Nationale ne prévoit cependant pas d'intervenants en anglais.

M. de Carrère nous a informé qu'une Charte de l'Education Nationale est en cours de signature avec la DASEN (Directrice Académique des Services de l'Education Nationale) sur la ville pour améliorer la coordination, notamment sur le primaire.

Cette Charte prévoit le développement des langues étrangères : dans la mesure où les écoles de la ville sont déjà équipées en matériel numérique (VNI, classes mobiles,...), la ville investirait sur des programmes et des intervenants pour un parcours élève en autonomie. La ville a confirmé sa volonté de faire cet investissement et attend désormais les consignes de la DASEN sur les programmes à acheter. 

La ville loge également des intervenants américain, anglais, chinois, allemand, qui doivent en retour un certain nombre d'heures de service, notamment dans les écoles de la ville. M. Maillard va se renseigner si la volontaire européenne allemande peut intervenir sur Voltaire qui reste la seule élémentaire du secteur Matisse sans initiation à l'allemand alors que le collège Matisse propose une classe bilangue en allemand.

De plus, une association a été créée avec les entreprise de la ville autour du mécénat qui pourrait prévoir l'intervention de salariés bilingues dans les établissements de la ville (primaire et secondaire).

 

Ecole inclusive

A date, tous les besoins en AVS ne sont pas encore pourvus.

Les dossiers RASED ne sont pas encore complétés.

Nous avons posé la question de la sensibilisation des intervenants périscolaires aux pathologies des élèves d'ULIS. A ce jour, aucune formation spécifique n'est prévue, ni un taux d'encadrement ajusté sur Voltaire du fait de la classe ULIS, ce qui rend parfois compliquée l'inclusion des élèves d'ULIS sur les temps périscolaires. En lien avec notre équipe, une formation est en train d'être organisée sur l'épilepsie et l'autisme en partenariat avec le CCAD. De plus, le recrutement d'une personne référente serait possible pour sensibiliser les intervenants et conserver cette connaissance sur le long terme dans les équipes.

 

Les travaux

La fuite au plafond dans la classe de Mme Mammery a été réparée.

Les interventions informatiques restent problématiques. Le VNI de Mme Mammery ne fonctionne toujours pas.

La pose de verrous dans les toilettes des garçons a été demandée.

Mme Criticos a également demandé le déplacement de son bureau dans l'espace RASED. Son bureau actuel pourrait accueillir les intervenants du RASED quand ils sont présents sur l'école ainsi que les responsables des temps périscolaires.

 

La restauration scolaire

M. de Carrère nous a informés qu'en application de la loi, un menu végétarien est maintenant proposé chaque semaine.

Une étude a été réalisée sur les déchets de la cantine : 30 à 40% de la nourriture livrée sur les écoles était jetée. Une analyse plus fine des grammage des menus a été réalisée en fonction des plats plus ou moins appréciés par les enfants, pour réduire ce volume de déchets.

L'exploitation des déchets organiques (compost, méthanisation) réalisée sur quelques écoles pilotes, dont Voltaire, va être étendue sur 8 nouvelles écoles de la ville.

Les barquettes dans lesquelles sont livrés et réchauffés les plats sont désormais 100% biodégradables. Seul l'opercule ne l'est pas encore, dans l'attente de solution satisfaisante de la part des fabricants.

La ville a renégocié les tarifs d'Elior dans le cadre des toutes ces modifications. Les tarifs n'ont pas évolué à la rentrée 2019 puisque la négotiation était toujours en cours à ce moment-là. Le conseil Municipal de Janvier 2020 proposera que les tarifs du périscolaire n'augmentent pas pour cette année. Une éventuelle prochaine augmentation pourrait être proposée pour la rentrée 2020.

La question de la quantité proposée aux enfants pour le goûter ne se pose pas. Tous les encadrants affirment que la quantité proposée est plus que suffisante. Les restes de pain et de fruits du repas du midi sont également à disposition des enfants au moment du goûter.

Notre équipe se propose de réaliser des visites cantine / goûter au cours de l'année pour voir comment ces moments se passent.

 

Les activités périscolaires

Les activités longues ont beaucoup de succès. Mme Cohen a demandé l'ouverture d'un atelier supplémentaire qui a été acceptée : Scrapbooking.

Les élèves arrivés après la rentrée ont également pu se greffer sur les activités longues en cours de trimestre.

Il faut bien respecter les 3 voeux afin de pouvoir servir les élèves au mieux. Tous les élèves auront leur 1er choix au moins une fois dans l'année. S'ils ne l'ont pas eu au 1er trimestre, ils seront prioritaires sur les périodes suivantes. De même, il faut éviter de reconduire le choix d'une activité faite au 1er trimestre pour le 2ème trimestre.

Certains noms d'atelier restant obscurs, nous avons redemandé qu'une explication de chaque activité puisse être indiqué sur la feuille de présentation des activités.

   

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

LA FCPE VOUS REPRESENTERA CETTE ANNEE

 

Cette année encore, la FCPE a présenté une liste aux élections en l'absence d'autre liste concurrente, ce que nous regrettons, mais qui ne change rien à notre implication et nous oblige d'autant plus.

Nous avons donc reçu le mandat pour les 12 sièges de représentant de parents d'élèves et serons présents tout au long de l'année à votre écoute, pour faire le lien avec l'école et les instances municipales afin que les parents d'élèves soient entendus dans toutes les décisions qui concernent nos enfants. 

La participation, toujours sous la barre des 50%, remonte cependant de 2.2 pts à 49.2%, ce qui reste un niveau remarquable pour une élection à liste unique, montrant votre implication dans la vie de l’école et asseyant notre légitimité.

Nous vous remercions pour votre confiance.

 

 

FCPE Voltaire - MF

ELECTIONS DES PARENTS D'ELEVE 2019

      

 Votez FCPE du 7 au 11 octobre !

 

Votez pour une fédération qui défend une école publique de qualité, juste, permettant la réussite de chaque enfant, une équipe solidaire.

Votez pour une équipe de parents qui a un vrai bilan, et qui porte des projets pour notre école.

Votez par correspondance du 7 au 11 octobre, ou votez sur place le vendredi 11 de 14h30 à 18h30, mais votez pour que les parents d'élèves aient voix au chapitre à l'école.

 

L'équipe FCPE Voltaire est composée de 28 parents engagés pour vous représenter auprès des différents intervenants dans la vie scolaire de votre enfant, et qui se veut force de proposition.

Retrouvez nous dans les classes de chaque niveau, et n'hésitez pas à venir vers nous pour échanger, pour obtenir des précisions, pour nous donner votre avis, ...  sur tout sujet qui vous intéresse.  

 

Pour rappel : chaque parent vote, mais si vous avez plusieurs enfants dans la même école, vous ne votez chacun qu'une fois.

Cette semaine, choisissez le bon bulletin (sans rature ni annotation) :

 

MF - FCPE Voltaire

BONNE RENTREE A TOUS !!!

 

Comme à chaque rentrée, retrouvez les informations pratiques, les contacts, les dates importantes dans ce livret de rentrée réalisé pour vous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

LES LISTES DE FOURNITURES POUR LA RENTREE 2019 A VOLTAIRE

 

 

 

 

 

 

 

 

MF - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 3EME CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 14 Juin dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de l'infirmière scolaire du collège H. Matisse, Mme Elias
• de 13 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici, dès que disponible, le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Organisation administrative

274 élèves sont attendus à ce jour pour la rentrée prochaine : 51 CP / 59 CE1 / 60 CE2 / 44 CM1 / 48 CM2 / 12 ULIS. Cela représente une moyenne de 24.9 élèves. Aucune mesure de fermeture ou d'ouverture ne sont prévues pour le moment. Il devrait y avoir au moins un double niveau, prévu pour le moment probablement sur un CE1/CE2 - mais cela peut évoluer d'ici la rentrée.

5 nouveaux enseignants seront également attendus à la rentrée :

• Mme Vrillon, enseignante en CE2, part à la retraite.
• Mme Weimar, maîtresse de la section ULIS, part pour un autre établissement.
• Le poste provisoire cette année suite à l'ouverture de classe devient un poste définitif
• Le poste tenu par 2 enseignants stagiaires cette année devient également définitif
• Le poste en complément de la décharge de la direction de l'école reste un poste provisoire.

[MISE A JOUR] Nous avons également appris, depuis le conseil d'école, le départ de M. Burnichon, directeur de l'école qui part sur un établissement de Châtillon.

Les crédits de fonctionnement accordés par la mairie sont reconduits à l'identique à hauteur de 34,34EUR par élève pour couvrir les fournitures scolaires et les manuels, ainsi que le budget pharmacie. Les activités périscolaires sont financées par d'autres budgets. Cette subvention est suffisante pou rle fonctionnement de l'école.

Le calendrier scolaire de l'an prochain est prévu comme suit :

• Rentrée des élèves le 2 septembre à 8h45. Les CP et ULIS seront attendus à 9h15.
• Vacances de la Toussaint : du samedi 19 octobre 2019 au lundi 4 novembre 2019
• Vacances de Noël : du samedi 21 décembre 2019 au lundi 6 janvier 2020
• Vacances d'hiver : du samedi 8 février 2020 au lundi 24 février 2020
• Vacances de Pâques : du samedi 4 avril 2020 au lundi 20 avril 2020
• Le pont de l'Ascension est accordé pour les élèves et aura lieu du jeudi 21 mai au samedi 23 mai.
• Vacances d'Ete : le samedi 4 juillet 2020

Les absences des enseignants cette année ont été bien remplacées grâce à des moyens de remplacement plus importants au niveau du département.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Le stage de réussite

Ce stage aura lieu au collège Matisse du 26 au 29 Août. Il est proposé par les enseignants aux élèves de CM1 et CM2 pour qui il sera le plus profitable. Les élèves en centre de loisir sur Voltaire seront raccompagnés du collège vers l'école. M. Boutin, enseignant remplaçant, est en charge du stage depuis plusieurs années.

• APC - organisation 2019-2020

Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) seront reconduites sur le même planning que cette année :

• 15h45 pour les CP et CE1
• 11h45 pour les autres niveaux

Les APC sont proposées par les enseignants aux élèves qui peuvent faire face à une dificulté ponctuelle dans leurs apprentissages ou à tous les élèves dans le cadre d'un projet de classe. Elles permettent de travailler en petits groupes (3 élèves par session).

• Les livrets scolaires

Les codes d'accès à la plateforme nationale des LSU (Livret Scolaire Unique) ont été distribués sur certaines communes via un courrier du Ministère de l'Education Nationale reçu par les familles à leur domicile. Ce n'est pas le cas sur notre ville.

• Beneylu

Beneylu connaît parfois quelques problèmes au niveau des connections. L'administrateur est réactif pour les résolutions. L'équipe pédagogique est satisfaite de l'outil qui est vraiment pensé dans un but éducatif à destination des élèves. Les CE2 et CM l'utilisent beaucoup. M. Barbot est le référent sur l'outil et forme ses collègues.

L'option cahier de texte est notamment appréciée par les parents.

• Le conseil des délégués

5 réunions ont eu lieu cette année. Elles ont permis la diffusion d'information sur le vie de l'école et des discussions citoyennes. Les délégués ont montré beaucoup de sérieux dans leurs participations et les sujets ont fait l'objet d'un bon suivi en classe.

Une réflexion sur les récréations a notamment été menée (jeux, occupation des espace) et a conduit sur un projet de modification de ce moment. Ils ont demandé à pouvoir accéder au jardin, à de la lecture, à des jeux de société. La question de la responsabilisation vis-à-vis du matériel a été posée.

Les compte-rendus des conseils de délégués sont disponibles sur Beneylu.

Nous avons demandé si le sujet du harcèlement avait été abordé dans ce cadre. Malheureusement, l'équipe de la police municipale qui intervient habituellement dans les classes n'a pu le faire cette année. Les CM2 ont eu en classe une intervention sur le cyberharcèlement. Nous avons informé l'équipe pédagogique que le CVC du collège Matisse (Conseil de la Vie Collégienne) a réalisé un court métrage sur le harcèlement qui pourrait faire l'objet d'une présentation aux élèves de Voltaire l'an prochain.

• Manifestations de fin d'année

La fête de l'école est prévue le 29 Juin matin. De la vaisselle recyclable (compostable) a été achetée pour l'occasion afin de réduire l'impact écologique de la fête. Des couverts en bois seront prévus, mais il sera demandé aux parents d'apporter des aliments qui peuvent se manger à la main. Les parents seront sollicités pour tenir le buffet comme l'an dernier. Des grillades Bio seront proposées. Une tombola est prévue. Les jeux et activités seront animés par les élèves de CM.

[MISE A JOUR] Du fait de la canicule et de la disposition de la cour de récréation avec peu d'ombre disponible. La fête e fin d'année a été annulée. Un rendez-vous festif devrait être proposé en septembre auquel les élèves quittant l'école en cette fin d'année seront conviés.

Des gobelets ont été réalisés au logo de Voltaire comme souvenir pour les élèves. Ils leur seront distribués en fin d'année.

• Ecole-Logique

L'équipe pédagogique a travaillé sur un projet "Ecole-Logique" pour proposer aux élèves une éducation au Développement Durable. Ce projet nécessitera l'implication de tous les acteurs et partenaires de l'école (Elior, la mairie, GPSO, CLAVIM, les parents à la maison, ...).

Seraient envisagés :

• L'utilisation de la terrasse du 3ème étage avec l'installation de ruches et de bacs de plantation.
• La systématisation du tri dans l'école, y compris par les équipes dentretien et à la cantine.
• L'installation de panneaux solaires et de capteurs pour éteindre les lumières dès que la luminosité est suffisante.
• L'utilisation de récupérateur d'eau de pluie.
• La mise en place de projets citoyens tels que la récupération des piles, des bouchons, le troc de livres, 
• L'utilisation de matériaux recyclés en Arts Plastiques, de produits bio en périscolaire (cuisine)
• L'utilisation de manuels numériques
• L'initiation à la circulation douce, à l'orientation en EPS
• L'installation de tables de pique-nique dans la cour.
• ...

Le budget estimatif de ce projet se monterait à 4000EUR environ.

Nous soutenons ce projet et avons suggéré à M. Burnichon de le présenter à la mairie dès que possible.

Vous trouverez ici le Pré-projet.

• L'accompagnement du Handicap

Le dispositif ULIs évolue. Désormais les élèves sont affectés à une classe dite "classique" et regroupés en dispositif ULIS à certains moments.

4 enseignants ont été formés à l'inclusion. L'expérience de l'école dans cet accueil, la stabilité des équipes et ces formations permettent une meilleure adaptation. L'équipe ASH 92 (Adaptation Scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés) accompagne également l'école.

Des conseils des maîtres sont consacrés spécifiquement à l'organisation du dispositif ULIS et les besoins spécifiques des élèves : Comment accueillir les élèves ? Quelles activités leur proposer ?

Les autres élèves de l'école sont informés que les élèves d'ULIS sont accueillis dans leur classe. Cette année, les élèves d'ULIS ont présenté leur handicap dans les classes.

La difficulté reste d'intégrer les élèves d'ULIS. Ils se mélangent peu avec les autres élèves et ont peu d'amis parmi eux. L'équipe pédagogique travaille sur ce projet spécifique. Pendant les récréations, les enseignants sont plus vigilants autour des élèves d'ULIS car ils sont plus vulnérables. Tous les élèves sont incités à donner l'alerte dès qu'ils voient quelquechose qui leur paraît anormal. Les élèves le font de plus en plus.

Les élèves de CM2 ULIS sont partis en classe de découverte avec leur classe.

A la rentrée prochaine, les élèves d'ULIS déjà présents dans l'école cette année entreront dans leur classe d'accueil le 2 septembre. Seuls les nouveaux élèves seront accueillis sur le dispositif ULIS à 9h15.

• Les besoins particuliers : difficultés / précocités

Les besoins particuliers des élèves impactent le quotidien des enseignants.

Les possibilités de formations restent restreintes. Le référent Précocité sur la circonscription est directeur d'un établissement et n'a pas de décharge pour assurer des séances de formation. La formation à l'inclusion offre quelques pistes, les parents concernés en proposent d'autres. Beaucoup d'outils sont disponibles.

Peuvent être mis en place :

• Un PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) : plan d'actions individualisées mis en place pour chaque élève qui rencontre des difficultés dans sa scolarité. Il peut être mis en place également pour l'élève qui risque de ne pas maîtriser le niveau suffisant du socle de connaissances et de compétences. Le PPRE prévoit un contrat d'objectifs.
• Un PAP (Plan d'Accompagnement Personnalisé) : il permet à tout élève présentant des difficultés scolaires durables en raison d’un trouble des apprentissages de bénéficier d’aménagements et d’adaptations de nature pédagogique. Il inclut un volet médical.

Plus de détails ici : http://www.enfant-different.org/scolarite/pai-pps-pap-pia-ppre

Les enseignants peuvent parler du PPRE aux parents et leur proposer de rencontrer le psychologue scolaire. Mais il faut savoir que beaucoup d'aménagement sont déjà organisés hors d'un cadre formel.

 

Questions à la mairie

• Les travaux

Des miroirs ont été posés dans les toilettes des garçons.

Les peintures dans les 2 dernières classes seront faites cet été, ainsi que le remplacement des dalles du plafond.

De nombreuses demandes ont été refusées en commissions : la pose d'un VNI dans la salle de réunion, les protection pluie à l'entrée de l'école, le prolongement du toit de la salle de sport, l'insonorisation des escaliers.

 

Questions diverses

• Le dossier d'incription en 6ème

Le délai  de retour des volets pour l'inscription en 6ème est court, seulement 3 jours pour le volet 1. Malheureusement, le délai est imposé par la réception des documents et l'ouverture des systèmes par l'Education Nationale. M. Burnichon prend également une marge de sécurité pour avoir le temps de  rcupérer les documents des retardataires.

• L'intervention de l'infirmière scolaire en classe de CM2

Des parents nous ayant interrogé sur cette intervention, nous avons porté le sujet à l'ordre du jour du conseil d'école. Mme Elias s'est rendue disponible pour assister au conseil et répondre à nos questions.

Mme Elias, les enseignants de CM2 et M. Burnichon ont tenu à rassurer tous les parents. Cette intervention a lieu chaque année, elle est prévue au programme du CM2 et consiste en une présentation de ce qu'est la puberté. Le sujet est également abordé en classe par les enseignants dans le cadre du programme de CM2.

Même si tous les élèves de CM2 n'en sont pas au même stade, la puberté a déjà commencé pour certains d'entre eux/elles ouest sur le point de débuter. CEtte intervention a pour but de les informer des transformations qui vont se dérouler pour eux pendant cette période. La sexualité n'est pas abordée. sont évoqués l'anatomie, le respect de l'autre, les changements corporels.

L'intervention s'appuit sur les manuels scolaire, le zizi sexuel de Titeuf qui est très adapté car il permet une lecture à différents niveaux. Chaque enfant y prend ce qu'il est prêt à y trouver. Les livres Max et Lily permettent également d'aborder le sujet de manière adaptée.

Les parents sont prévenus de cette information lors de la réunion de début d'année, et via le cahier rouge juste avant l'intervention. Les parents ont toute liberté d'aborder le sujet comme ils le souhaitent avec leur enfant avant et/ou après l'intervention de Mme Elias. Le sujet ne doit pas être tabou et les interventions de Mme Elias dans les nombreuses écoles de la ville sont faites en collaboration avec les enseignants afin de s'adapter au mieux.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

LA FETE DE FIN D'ANNEE EST ANNULEE

 

    

Du fait de la période de canicule et de pollution que nous traversons ces jours-ci, et dont le pic être prévu pour ce samedi, la décision a été prise d'annuler la fête de fin d'année qui devait avoir lieu samedi 29 juillet matin. 

Un autre rendez-vous festif sera proposé en septembre. Les CM2 quittant l'école y seront les bienvenus. Nous communiquerons dès que possible sur les modalités de cet événement.

D'ici là,très belles vacances à tous.

 

MFL - FCPE Voltaire

RENDEZ-VOUS L'AN PROCHAIN EN CP

 

Votre enfant entre en CP, grande étape, et l'école élémentaire vous paraît un nouvel univers à découvrir ?

Vous venez de déménager et souhaitez avoir plus de détails sur le fonctionnement de cette nouvelle école pour votre enfant ?

 

Nous sommes heureux de mettre à votre disposition

• Le livret d'information réalisé par l'équipe pédagogique.
• La liste des fournitures demandées pour le CP.
• 2 documents réalisés par notre équipe, à hauteur de parents, pour répondre à vos questions et vous rassurer :
  • Les informations pratiques sur le fonctionnement de l'école.
  • Un guide sur le fonctionnement du périscolaire en élémentaire et comment s'y inscrire

Tous ces documents vous permettront de préparer cette grande rentrée sereinement.

 

N'hésitez pas à enregistrer l'adresse de notre blog dans vos favoris et à venir y piocher régulièrement toutes les informations intéressant les parents d'élèves de l'école, ou à nous envoyer un mail si vous avez des questions complémentaires :

www.monecolevoltaire.org

[email protected]

 

 

Rendez-vous le 2 Septembre à 9h15.

Les modalités de la rentrée (notamment l'heure) et les listes de classes seront affichées sur la porte de l'école le vendredi 30 Août.

D'ici là,très belles vacances à tous.

 

MF - FCPE Voltaire

VISITE DE LA CANTINE - 7 FEVRIER 2019

La visite cantine a eu lieu le 7 novembre dernier. 4 représentantes de la FCPE Voltaire ont déjeuné à la cantine avec nos enfants pour pouvoir rendre compte aux parents dans quelles conditions se passe le temps du midi à l’école.

 

Si le bilan de cette visite est plutôt positif, au sujet de l'encadrement, des activités proposées et de l'autonomisation des enfants, il est beaucoup plus mitigé sur la qualité du repas servi, incompréhensible au vu des augmentations répétées des tarifs.

 

N'hésitez pas à nous remonter tous les retours de vos enfants sur leurs repas pour que les représentants FCPE les remontent en Commission Consultative de la Restauration scolaire :

[email protected]

 

Retrouvez le compte-rendu complet ci-dessous :

 

RRA / CBO / ABE / AAY - FCPE Voltaire

 

RENCONTRE AVEC FLORENCE PROVENDIER AUTOUR DES REFORMES DE L'EDUCATION

 

Le 14 Mai dernier, des représentants de parents d'élèves FPCE de la ville on eu l'occasion de rencontrer Mme la Députée des Hauts de Seine Florence Provendier, députée de la dixième circonscription des Hauts-de-Seine depuis Novembre 2018, en remplacement de Gabriel Attal.

Cette rencontre à l'Assemblée Nationale avait pour objectif d'échanger au sujet des réformes de l'éducation et des fortes inquiétudes qu'elles suscitent. Florence Provendier était assistée de Mme la Députée des Doubs Fanette CHARVIER rapporteuse de la lois pour une Ecole de la confiance à l’Assemblée nationale. Elles ont reçu une vingtaine d’élus représentants des parents d’élèves de plusieurs associations de la circonscription (Issy, Vanves et Boulogne) et 2 professeurs des écoles maternelles du département.

Vous trouverez ci-dessous le compte-rendu des échanges réalisé par le collaborateur parlementaire de la députée.

MFL - FCPE Voltaire

POURQUOI LA LOI POUR UNE ECOLE DE LA CONFIANCE POSE PROBLEME ?

 

 

La grève des enseignants de jeudi, à la suite de la manifestation de samedi dernier vise à protester contre la loi pour une école de la confiance préparée par M. Blanquer.

 

La FCPE 92 a adressé, le 11 mars, un communiqué aux sénateurs et aux députés, pour que le service public d’éducation dispose des moyens nécessaires afin que l’Ecole soit laïque, inclusive et solidaire, pour tous.

La FCPE 92 demandait alors aux représentants de la Nation, d’infléchir les articles de la loi portant atteinte à l’Ecole publique et au parcours scolaire des jeunes.

 
La loi Blanquer dite « pour une école de la confiance » c’est :

• l’instruction obligatoire à 3 ans qui aura pour principale conséquence d’obliger les mairies à participer aux frais de scolarité des élèves de maternelle des écoles privées. C’est un beau cadeau de l’Etat à l’enseignement privé. Pour rappel, cette “obligation” n’implique pas nécessairement la fréquentation de l’école, les enfants pouvant être instruits à la maison ; la scolarisation à l’école étant en revanche déjà une obligation pour la collectivité dès que la famille en fait la demande.

 

• L’officialisation d’une école à plusieurs vitesses :
  • les établissements des savoirs fondamentaux pour les uns, motivés par des considérations managériales plus que pédagogiques : le regroupement décidé par le Préfet d’écoles et de collège d’un bassin, est-ce la fin des directeurs d’école remplacés par des principaux adjoints de collège et la fin des écoles de secteur ? Demandons des moyens plus importants pour créer un nombre de postes suffisants pour l’école !
  • la création des EPLEI pour les autres (établissements publics locaux d'enseignement international). A Courbevoie un groupe scolaire –école-collège-lycée- réservé aux enfants du personnel de la Banque centrale Européenne.

 

• La généralisation des PIAL (Pôles inclusifs d’accompagnement localisés) : l’inclusion à moindre coût au détriment des besoins réels des élèves. Vers la fin des AESH individuels (accompagnant d'élèves en situation de handicap) au profit d’affectations collectives pour en réduire le nombre. 

 

• La réforme de la formation des enseignants : renoncement et précarisation. Des étudiants de licence et de master 1ère année pourront se voir confier des élèves pour 8 heures de cours par semaine — un tiers du service d’un enseignant à temps plein — dans les établissements primaires et secondaires et y effectuer des remplacements. Trois stagiaires moins bien payés, en cours de formation, remplaceraient un poste de professeur. 

 

• La composition des Conseils départementaux de l’Education nationale laissée au bon vouloir du ministre : la communauté éducative mise au pas, voire exclue des instances. Un changement de composition des CDEN, instance à laquelle participent les fédérations de parents d’élèves, est annoncé et ses missions seront revues. 

 

• La suppression du CNESCO : la fin d’une évaluation indépendante. Le CNESCO est composé de scientifiques issus de champs disciplinaires variés, de parlementaires ainsi que de membres du Conseil économique, social et environnemental, nommés pour 6 ans. Il mène une évaluation scientifique et participative du système scolaire afin d’éclairer les divers acteurs de l’école et le grand public. Il met à disposition son expertise sur les méthodologies d’évaluation. Enfin, il promeut une culture d’évaluation en direction des professionnels de l’éducation et du grand public. Le Ministre remplace cette structure indépendante par un Conseil d’évaluation de l’école (CEE) dépendant du ministre.

 

FCPE Voltaire - MF

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 2EME CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 15 Mars dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de 13 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici, le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Organisation administrative

278 élèves sont attendus à ce jour pour la rentrée prochaine : 49 CP / 59 CE1 / 61 CE2 / 46  CM1 / 51 CM2 / 12 ULIS. Aucune mesure de fermeture ou d'ouverture ne sont prévues pour le moment. La structure des classes sera évoquée lors du conseil d'école du 3ème trimestre en Juin.

Les dossiers pour l'inscription en 6ème sont à remettre complétés le 26 Mars pour le volet 1, et le 12 Avril pour le volet 2. N'hésitez pas à consulter nos livrets pour compléter le dossier, pour connaître les 4 collèges d'Issy ou pour comprendre ce qui changera en 6ème.

La réunion d'information CHAM s'est déroulée le 27 Mars dernier. Si vous avez des questions à ce sujet, n'hésitez pas à relire notre article sur le sujet, à nous contacter, ou à prendre contact directement avec le conservatoire Niedermeyer.

Un rappel du règlement sera fait au sujet de l'interdiction d'utiliser le téléphone dans la cour de récréation. Les surveillants de ces temps seront vigilants sur ce point.

Des formulaires ont été distribués au sujet de cours de langues qui pourraient être proposés l'an prochain, sur une école de la ville à définir, qui ne sera pas Voltaire, sur le temps extra-scolaire. Ces cours sont ouverts à tous et proposés par les consulats de ces pays en fonction de la demande. Un affichage sera fait devant l'école à la rentrée 2019 pour indiquer les cours réellement mis en place et les modalités.

 

Relations avec les familles

La remise des livrets a été très appréciée, tant au niveau de l'organisation que des échanges qui ont pu s'y dérouler. Nous avons relayer la demande des parents que l'envoi des bulletins par mail puisse être systématisé. La distribution des bulletins du 2ème trimestre sera donc faite par mail lors de la semaine du 15 Avril.

De très nombreux vêtements sont abandonnés à l'école, particulièrement cette année. Il est rappelé aux parents de bien marquer les vêtements au nom de l'enfant, ce qui facilite les retours, et de rappeler aux enfants de prendre soin de leurs affaires. 

L'école rappelle que des changes sont parfois nécessaires et remercie par avance les parents qui peuvent en fournir (culottes, pantalons, chaussettes).

 

Affaires financières

Le bilan des ventes de photos est stable à 1833EUR.

Le solde de la coopérative est actuellement de 4558EUR. Une 2ème régie de classe de 150EUR a été distribuée à toutes les classes.

Sont à l'étude 2 projets :

• Achat de robots
• Objet souvenir de Voltaire qui pourrait être distribué à tous les élèves.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Les rythmes scolaires à Issy

Comme M. le Maire Adjoint en a informé tous les parents dans son courrier : la semaine restera organisée autour de 4.5 jours de classe l'an prochain.

Nous nous félicitons de cette décision qui est fondée sur l'intérêt premier des enfants.

Les parents continuent de plébisciter la qualité des activités périscolaires qui sont proposées et la ville se tient à l'écoute d'éventuels ajustements ou innovations qui pourraient encore les améliorer.

 

• Le nouvel ENT Beneylu

M. Burnichon a demandé à ce que tous les codes utilisateurs parents soient distribués, ce qui n'était pas encore le cas pour toutes les classes d'où une audience encore limitée. Cependant, l'outil est très apprécié des parents qui y ont accès. Il serait donc dommage de ne pas l'investir, même au niveau de la communication générale de l'école.

En cas de dysfonctionnement, des tutoriels existent sur Beneylu.com. M. Burnichon peut également réinitialiser un code si nécessaire.

 

• Les projets et sorties scolaires

L'exposition Dis moi 10 mots, à laquelle ont participé les CE2A en partenariat avec l'EPHAD Lasserre, est actuellement visible à la médiathèque. Un spectacle sera bientôt prévu. L'exposition sera présentée à l'école en Juin.

Les CM2 et CM1B ont assisté à un concert citoyen avec l'orchestre de la police nationale au PACI le 19 Mars.

Les CPB et CP/CE1 se rendront au Muséum d'Histoire Naturelle le 8 Avril.

Les CM1 iront faire de l'escalade en forêt de Fontainebleau le 23 Mai.

Le Cross des Ecoles aura lieu les 18/19 Avril au parc Henri Barbusse pour les CE2/CM1/CM2.

Le challenge de Handball GPSO aura lieu le 28 Mai pour les CE2

 

• Les festivités de fin d'année

La soirée culturelle présentant les expositions des travaux des classes ainsi que le spectacle des chorales de l'école aura lieu le vendredi 21 juin.

Les chorales font appel aux parents musiciens qui pourraient les accompagner. N'hésitez pas à contacter M. Burnichon.

La fête de fin d'année aura lieu le samedi 29 juin sous un format similaire à l'an dernier, avec un buffet déjeuner proposé.

 

• Les projets de classes découvertes 2019-2020

Mmes Lebot et Hamery emmèneront leurs classes en Angleterre pour un séjour de 10 jours.

Mme Kurzeja proposera une "classe patrimoine" autour des ressources et partenaires de la ville d'Issy-les-Moulineaux.

Les projets de classe découvertes sont proposées à la ville en Janvier pour les départs de l'année suivantes. La ville organise 25 départs chaque année.

Nous avons pu souligner que le séjour en classe de neige a été très apprécié tant au niveau des activités que de l'encadrement et de l'organisation. Les parents remercient les enseignantes.

 

Questions à la mairie

• L'enseignement de l'anglais

Nous avons sollicité la mairie afin que des intervenants de langue maternelle anglaise puissent intervenir en classe pour compléter l'enseignement de l'anglais qui est obligatoire dans les programmes, et actuellement assuré par les enseignants. Cette demande a pour objet de pouvoir travailler la question de la prononciation et de l'accent.

L'Inspection d'Académie a d'ailleurs sollicité la mairie à ce sujet, leur demandant de mettre à disposition un logement pour un.e intervenant.e de langue maternelle anglaise qui serait présent sur la ville l'an prochain.

En parallèle, la ville propose aux entreprises présentes sur la ville via un mécenat de compétences que leurs employés bilingues puissent intervenir dans les écoles.

La mairie propose déjà des intervenants en allemand et des échanges par le biais du jumelage.

M. de Carrère confirme que c'est un sujet sur lequel la ville s'investit pour contribuer à l'amélioration de l'enseignement des langues.

 

• Les travaux

M. Burnichon a convié le responsable des travaux de la mairie pour un audit de l'école et identifier les travaux à réaliser (hors commission). Le nettoyage des murs de la cour devrait donc être réalisé dans ce cadre, ainsi que le remplacement des dalles du faux-plafond et le réglage des baies vitrées et portes.

Les travaux de peintures ont été validés en commission.

Les VNI ont été refusés pour le moment et feront l'objet d'un déploiement par la ville dans toutes les écoles ultérieurement.

Les problèmes d'étanchéié sont toujours présents malgré toutes les études techniques réalisées et la reprise de l'étanchéité dans l'escalier et le hall. Il y a également des flaques sur le revêtement de la cour. Les enseignants ont demandé la pose de dispositif anti-pigeons.

 

• Evolution des effectifs pour les années à venir

La mairie reste prudente sur les estimations liées aux livraisons des immeubles programmées. Les ratios habituels ne se sont pas vérifiés sur les derniers mois (sauf pour les logements sociaux). L'Inspection d'Académie refuse donc désormais d'anticiper des ouvertures sur la base de ces estimations et attend les comptages de rentrée dans les écoles, ce qui rend l'organisation plus compliquée pour les équipes pédagogiques.

Nous savons que 2 à 3 immeubles doivent être livrés à court terme avec potentiellement des élèves à venir pour Voltaire, mais la visibilité reste limitée pour le moment.

Il reste confirmé qu'aucune fermeture n'est évoquée pour Voltaire pour la rentrée prochaine.

 

• Retour sur la visite Cantine

Des membres de l'équipe FCPE ont déjeuné avec les enfants début Février.

La visite s'est très bien passée : l'organisation est bien huilée, et l'encadrement est bien fait. Les enfants ont le temps de déjeuner, (peut-être facilité par le fait qu’il y avait 2 classes en classe de neige cette semaine-là).

Par contre, Le menu était vraiment décevant : Repas du nouvel an chinois. La viande était très très grasse. La sauce aigre-douce ressemblait plutôt à une sauce de blanquette. En acompagnement était servi un riz pilaf. La semoule noix de coco servie en dessert n'était pas bonne. Cela reflète la tendance actuelle où les retours sur le goût des menus servis sont généralement mauvais ces derniers temps.

Au sujet des activités oraginsées sur le temps méridien :

• Le temps BCD est très sympa avec une animatrice très investie.
• En salle de dessin – manque de fournitures (feutres).

Les toilettes sont propres.

Le compte-rendu de cette visite sera communiqué à nos représentants en Commission Consultive pour la Restauration Scolaire.

Nous vous rappelons que tout retour sur la cantine peut-être directement adressé au service Education (par mail ou téléphone) afin que la mairie puisse se retourner vers le prestataire Elior le cas échéant.

 

Au sujet du périscolaire

Les activités et ateliers proposés sur le temps périscolaire sont assurés par des animateurs pouvant venir du CLAVIM, de l'Ofiice Municipale des Sports, ou d'associations qui ont répondu à un marché de la ville. Chaque animateur s'engage sur un cahier des charges et les responsables du périscolaire réalisent des visites pour s'assurer de la qualité des prestations.

Toute question, tout problème peut être adressé à Mme Cohen pour les activités longues ou Mme Djabiri pour les ateliers courts. Elles sont joignables sur les horaires périscolaires directement à l'école.

Il a été demandé que soit rappelé aux animateurs de bien respecter l'heure de fin des ateliers pour que les enfants ne sortent pas en retard. M. Maillard nous a confirmé que c'est un rappel qui est fait régulièrement et que c'est clairement indiqué dans le cahier des charges.

Notre équipe travaille sur un document explicatif des temps périscolaires / l'utilisation de TELISS afin d'accompagner les nouveaux parents dans cette organisation qui peut être complexe au début. M. Maillard se rendra disponible pour la réunion d'information pour les parents des futurs CP en Juin. Nous avons également proposé qu'une fiche "Contacts" soit insérée dans le cahier rouge pour que les parents sachent à qui s'adresser en fonction des temps (cantine, ateliers courts, études, activités longues,...).

Le lieu des activités "à l"extérieur" et le mode de déplacement pour s'y rendre sera indiqué dans la liste des activités proposées pour la 3ème période.

L'école mène une réflexion sur l'articulation des ateliers courts et des études pour pouvoir proposer un temps d'activité libre calme pour les plus jeune. Nous devrions en savoir plus lors du conseil d'école du 3ème trimestre.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

ISSY-LES-MOULINEAUX CHOISIT A NOUVEAU DE RESTER SUR UNE SEMAINE DE 4,5 JOURS

 

Fin Janvier, M. de Carrère a informé les parents que la ville a décidé de reconduire son organisation sur une semaine de 4.5 jours pour la rentrée prochaine.

 

 

Nous nous félicitons de cette décision qui est fondée sur l'intérêt premier des enfants.

Les parents continuent de plébisciter la qualité des activités périsoclaires qui sont proposées et la ville se tient à l'écoute d'éventuels ajustements ou innovations qui pourraient encore les améliorer.

La vile a ainsiconfirmé sa volonté de rester à l'écoute des parents, des équipes pédagogiques à travers du Comité de Pilotage des Rythmes Educatifs pour continuer à améliorer les activités périscolaires.

Vos représentants FCPE s'engagent à rester vigilants sur la questions des rythmes éducatifs, pour que l'esprit initial de l'organisation perdure :

• l'intérêt des enfants en priorité
• des activités périscolaires qui ouvrent des perspectives pour les enfants, surtout ceux qui ne peuvent accéder à des activités extra-scolaires trop onéreuses

 

N'hésitez pas à revenir vers nous si vous avez des questions sur ces sujets :

[email protected]

 

FCPE Voltaire - MF

BIENTOT LA 6EME ? RENDEZ-VOUS LE 15 FEVRIER

 

FCPE Voltaire - MF

IL FAUT COMPLETER TELISS AVANT LA FIN DES VACANCES

 

Les parents doivent indiquer avant la fin des vacances dans TELISS le format de la semaine type de leur enfant pour la période qui commencera au retour de vacances début Janvier.

Si votre enfant doit participer à des activités péiscolaires après 15h45 alors que TELISS n'est pas complété, ces activités vous seront facturées à un tarif majoré de 30%.

Rendez-vous donc dans l'onglet INSCRIPTION de TELISS, section 4. Activités Périscolaires Elémentaires Trimestre 2 (goûter fourni par l'école si activité 2h).

https://teliss.ville-issy.fr/

 

A quelle heure votre enfant doit-il sortir de l'école les lundi, mardi, jeudi et vendredi ?

 

• A 15h45 : vous cliquez pour le jour concerné Sortie 15h45

 

• A 16h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 1h. Votre enfant pourra faire soit une étude, soit un atelier court.
  • L'étude est surveillée soit par un enseignant, soit par un animateur diplômé de la mairie. Les niveaux sont mélangés, la priorité est donnée à la lecture des CP, mais tous les élèves peuvent poser des questions.
  • L'atelier court propose une ouverture sur une activité animée par un animateur spécialisé de la mairie. L'enfant est affecté sur une activité pour la période par le coordinateur. Exemples d'ateliers courts : Anglais, arts plastiques, origami, jardinage, BD …
  • Attention, pour une sortie à 16h45, l'enfant n'aura pas pris son goûter à l'école.

 

• A 17h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 2h. Votre enfant pourra faire soit une étude et un atelier court, soit 2 séances d'étude, soit une activité longue.
  
  • Si vous choisissez Etude et Atelier Court, vous ne pourrez pas choisir dans quel ordre.
  • Vous avez la possibilité de choisir 2 séances d'étude. Nous vous conseillons cependant d'en discuter avec l'enseignant de votre enfant pour déterminer si c'est un choix qui peut l'aider.
  • Les activités longues peuvent être choisies jusqu'à 2 fois dans la semaine, animées par un animatuer spécialisé de la mairie. La fiche de voeux et la liste des activités longues proposées est distribuée aux parents avant le début de chaque période. Certaines activités peuvent se dérouler en dehors de l'école, le trajet est alors supervisé par l'animateur. Il faut donner 3 voeux d'activités longues à chaque fois. L'affectation est communiquée aux parents avant la fenêtre d'inscription de la semaine type dans TELISS. Exemples d'activités longues : Cuisine, jeux de cartes, infographie, football, danse, trampoline, théâtre, stylisme, cirque…
  • Le goûter est systématiquement prévu pour les enfants qui restent jusqu'à 17h30

 

Une fois la semaine type validée dans TELISS, le planning de votre enfant est complété automatiquement.

 

Si exceptionnellement votre enfant doit sortir plus tôt, vous pourrez prévenir l'école via un mot dans le cahier rouge.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à consulter le guide utilisateur TELISS ou à contacter

Coordinatrice des ateliers courts : Mme Djabiri

Coordinatrice des activités longues : Mme Cohen

 

FCPE Voltaire - MF

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 16 Novembre dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• de la Conseillère municipale déléguée, Mme Lake-Lopez
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de la responsable des activités longues, Mme Cohen
• de 14 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici, le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Le règlement intérieur

Le règlement intérieur a été entièrement refondu pour être harmonisé sur le département. Nous avons cependant veillé à ce que tous les points importants du règlement intérieur précédent soient bien reportés dans cette nouvelle mouture, notamment, le travail qui avait été faire autour des sanctions et du cahier de dérapage.

Ce nouveau règlement a été voté à l'unanimité et sera distribué via le cahier rouge pour signature des parents d'élèves. Il fera aussi l'objet d'une séance de travail en classe pour tous les élèves.

Quelques points à noter :

• En cas d'absence l'école ne requiert pas de certificat médical. Cependant, la mairie en réclame un sous 3 jours pour annuler la facturation des prestations de cantine et d'activités périscolaire dont l'enfant n'aurait pu bénéficier. Sans ce certificat, les prestations seront facturées.
• L'école communique vers les parents pour qu'ils soient informés sur la vie scolaire de leur enfant. Chaque enseignant choisit son mode de communication. Les CP et CE1 font moins de travaux écrits dans les cahiers que les autres niveaux. Il peut donc être plus difficile de savoir ce qu'ils font en classe : n'hésitez pas à demander à rencontrer l'enseignant pour en savoir plus. Les parents ont la responsabilité de se tenir informés de la scolarité de leur enfant, pas de les faire travailler en plus de la classe.
• L'école prévient les parents quand leur enfant a de la fièvre, des vomissements ou un accident. Si l'accident est grave, l'école peut appeler le Samu qui emmenera l'enfant à l'hôpital si nécessaire. Aucun médicament, même avec ordonnance, n'est autorisé ou délivré à l'école en dehors du cadre d'un PAI (Projet d'Accueil Individualisé).
• Une tenue correcte est exigée à l'école : pas de tongs ou de claquettes (pensez aux escaliers), pas de T-shirt trop décolleté ou de short trop court, pas de maquillage/vernis à ongle.
• L'utilisation d'un téléphone, appareil connecté, jeu inappropprié est interdite dans l'enceinte de l'école. L'objet sera confisqué et rendu à l'un des parents.
• Les sanctions sont à visée éducative (réparation quand c'est possible). Les parents ne sont pas forcément informés dans un 1er temps (en fonction de la gravité des faits), mais le 1er incident fait l'objet d'un avertissement dans le bureau du directeur et est consigné dans le cahier de dérapage qui est partagé avec tous le personnel encadrant. Il n'y a pas d'exclusion de l'établissement. En cas d'exclusion de la classe, l'enfant est confié à un adulte.

Le peu de soin apporté par les enfants à leurs affaires et à celles des autres a été particulièrement remarqué :

• de nombreux vêtements sont ramassés chaque jour par les agents d'accueil et bien souvent pas réclamés. Profitez de la matinée de remise des livrets le 15 décembre pour prendre le temps de vérifier les portants dans le hall où sont stockés les vêtements perdus. Ceux qui resteront seront donnés à des associations aux vacances de Noël.
• les cartables sont jetés et stockés sans aucun soin. Il est demandé aux parents d'insister sur ce point auprès de leurs enfants.

 

Organisation administrative

Les 282 élèves de la rentrée ne sont plus que 277 aujourd'hui (déménagements). Ils sont répartis sur 2,5 CP, 2,5 CE1, 2 CE2, 2 CM1, 2 CM2, 1 ULIS. La moyenne actuelle est de 24 élèves par classe (hors ULIS). Le double-niveau compte 20 élèves. Les classes les plus chargées sont à 26 élèves.

Les prévision actuelles pour la rentrée 2019 montrent des effectifs stables. Aucune fermeture ou ouverture de classe n'est envisagée à date.

Les absences des enseignants ont été bien remplacées dans l'ensemble. Au retour des vacances de la Toussaint, il y a eu 1 remplacement sur 2 absences. Le remplacement de Mme Vrillon est assuré par Mme Quidu, jusqu'à son retour. Les remplacements des absences d'enseignants se passent plutôt mieux cette année par l'effet d'une baisse importante du nombre d'élèves sur le département conjuguée à une augmentation des effectifs d'enseignants.

Le RASED - Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté - est doté cette année de 3 psychologues scolaires (M. Goulu s'occupe de Voltaire), 1 maître E à mi-temps (support pédagogique) et 1 maître G (rééducation, plutôt en maternelle). Environ 25 dossiers ont été préparés par les enseignants pour des élèves qui auraient besoin d 'une aide (la proportion de 10% est habituelle). Tous les dossiers seront examinés, mais n'aboutiront pas forcément sur une prise en charge. Les parents ne sont informés que si une intervention est initiée pour leur enfant. Le psychologue scolaire peut être saisi par les parents dans le cadre de difficultés scolaires uniquement. Pour tout autre besoin, n'hésitez pas à contacter l'Espace Parents-Enfants (à l'Espace Andrée Chédid).

L'école n'a plus d'EVS (Emploi de Vie Scolaire - support Administratif) depuis la fin des contrats aidés. 1 AVS - Auxiliaire de Vie Scolaire - est affectée à la classe ULIS. 1 autre AVS intervient à temps partiel pour un élève en CE1.

 

Relations avec les familles

Une remise des livrets sera organisée le 15 décembre matin lors de rendez-vous individuels enseignant / parents. La FCPE proposera un café discussion dans le réfectoire, à côté de la vente de livres organisée par l'école. 

La communication Ecole - Parents se fait en 1er lieu via le cahier rouge. Les parents ont la possibilité d'envoyer un mail à l'école (adresse dans le cahier rouge), ou d'appeler à la loge (en dehors de heures d'entrée et de sortie de l'école.

Un appel à l'agent d'accueil reste le meilleur moyen pour prévenir l'école d'un problème ponctuel : absence/maladie d'un enfant, retard de l'enfant, retard d'un parent, etc...

Les coordinateurs des activités périscolaire se chargent de prévenir les parents par téléphone en cas de modification. Le nouvel ENT (Beneylu) qui se met en place progressivement cette année, permettra également aux parents d'envoyer des mails à l'école.

Les manifestations de fin d'année - dont les dates seront confirmées ultérieurement en fonction des manifestations des écoles alentour - seront :

• une soirée culturelle (chorale, exposition Arts Plastiques), à l'école, courant Juin
• la fête de fin d'année de l'école, un samedi matin, fin Juin

Les évaluations de CP et CE1 ont été faites dans toutes les classes. Les résultats ont été remontés de manière anonyme à l'Education Nationale pour analyse. Un retour sera fait aux parents lors de la remise de livret. Si besoin, les enseignants se tiennent à la disposition des parents pour les rencontrer auparavant. Le format des évaluations semble cependant peu adapté (générant du stress chez les enfants, portant sur des points pas encore abordés, comportant certaines questions trop longues).

Un exercice PPMS Intrusion a été réalisé le 8 Novembre dernier. Il faut se cacher pour ne pas être vu du couloir, ne pas faire de bruit. L'exercice a été réussi. 5 PPMS doivent être réalisés chaque année (1 intrusion, 2 incendie, 2 confinement). Le prochain exercice se déroulera le 29 Novembre : alerte météo - éloignement des fenêtres.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Classe externées / projets de classe

Un séjour à la neige est prévu sur 10 jours à St Michel de Chaillol pour le CM1 de Mme Hamery et le CM2 de Mme Lebot. Une réunion d'information se tiendra le 10 décembre. Le tarif du séjour est soumis au quotient familial et la mairie s'engage à ce qu'aucun enfant soit empêché de partir pour des raisons financières (aide du CCAS, Coopérative scolaire)

Nous avons souligné qu'il serait souhaitable que chaque élève puisse partir une fois pendant sa scolarité à Voltaire. La mairie permet 7 classes externées par période de 3 ans. Cependant chaque séjour nécessite un engagement fort pour les enseignants et a un impact sur leur vie de famille. Ils ne peuvent donc s'engager sur ce type de garantie.

Le CM2 de M. Barbot participe au Parlement des classes - il s'agit de rédiger une proposition de loi sur le bon usage du numérique. La classe sera reçue à l'Assemblée Nationale en Mai.

Les CM2 participent à un projet sur la ville du futur (réalisation d'une maquette) avec une plasticienne des Arcades (6 séances d'ici Noël).

Les CM1 participeront aux ateliers du MUMO (Musée Mobile) qui sera présent à Corentin Celton fin Novembre.

Le CM1 de Mme Kurzeja organise une collecte de piles pour financer des équipements électriques au Congo.

Le CE2 de Mme Lancri est engagé sur l'opération "Dis-moi 10 mots" en partenariat avec la médiathèque et la maison de retraite Lasserre.

9 classes participent au débat littéraire avec la médiathèque et toutes les classes participent au Rallye Maths (énigmes mathématiques).

Les partenariats avec l'Espace Icare (atelier artistique), la Médiathèque (atelier musique), le musée de la carte à jouer, Elior (développement durable), les bergeries d'Issy sont poursuivis ainsi que les sorties cinéma.

 

• Le nouvel ENT Beneylu

Ce nouvel ENT a été choisi après l'appel d'offre réalisé l'an passé. Cet outil existe depuis 10 ans et est utilisé par 40 000 classes. L'environnement est pensé pour les enfants (y compris les maternelles). Le fournisseur est expérimenté et réactif. L'objectif est d'abord pédagogique: "apprendre à se servir d'un espace sécurisé". Des formations sont prévues pour les enseignants qui forment à leur tour les enfants en classe.

Les codes des parents seront distribués prochainement pour accéder à l'espace Ecole. Certains élèves ont déjà leur code et pratiquent l'outil depuis quelques semaines. 

Une messagerie interne aux classes, entre parents et enseignant, et entre parents est intégrée, sous la modération des enseignants. Sont prévus des espaces cahier de texte, blog de classe, groupe de travail, carnet de liaison avec signature en ligne (qui ne remplacera pas le cahier rouge), ainsi qu'un accès au livret scolaire, à des ressources numériques, à des mini-jeux, à des exercises, à un moteur de recherche Quant Junior...

Dès qu'une information importante ou un message à votre intention est posté dans l'ENT, une notification vous sera envoyée sur l'adresse mail des parents fournie dans le dossier de rentrée - si cette adresse a changé, n'hésitez pas à prévenir M. Burnichon.

Vous pouvez consulter le document de présentation qui a été partagé lors du conseil d'école -> ici

 

• La coopérative scolaire

La coopérative scolaire permet de financer des abonnements, des sorties, des spectacles, des ateliers, des jeux de récréation. La coopérative centrale collecte toutes les participations et verse des régies de 150EUR à chaque classe, 2 fois dans l'année. Les élèves, via le conseil des délégués, sont également associés à la gestion de cet argent. Ils ont choisi cette année d'acheter du nouveau matériel de jeu pour les récréations.

Les comptes de l'année passée ont été revus et sont conformes. L'excédent de 2 090EUR a permis l'achat de 4 robots scolaires pour apprendre aux élèves à coder. Les dons de ce début d'année se montent à date à 1700EUR, auxquels s'ajouteront les bénéfices de la vente des photos.

Nous avons signalé que la qualité des photos de classe et individuelle est plutôt médiocre (certains enfants ont les yeux rouges par exemple), car nous avons reçu plusieurs avis de parents en ce sens. Il semble que d'autres écoles ont des produits de meilleure qualité pour un tarif similaire. M; Burnichon va vérifier et peut redemander des tirages si la qualité est réellement insuffisante. Une mise en concurrence peut être prévue pour l'an prochain.

 

Au sujet du périscolaire

Nous avons remonté le fait que de nombreux nouveaux parents sur l'école se sentent complètement perdus face au système périscolaire en vigueur sur Issy (TELISS, différents temps périscolaires, ...) et demandé à ce qu'une réunion d'information spécifique puisse être organisée pour la rentrée de l'an prochain. La demande a été reçue positivement, la mairie reconnaissant que la mise en ligne du guide utilisateur pouvait ne pas être suffisante. M. Burnichon pense à prévoir un point spécifique lors de la réunion d'accueil des futurs parents de CP. Nous travaillons de notre côté sur un livret explicatif pour mieux accompagner les nouveaux parents. Si vous avez des questions sur le sujet, n'hésitez pas à nous contacter.

Nous avons redemandé à ce que les activités périscolaires soient suffisamment décrites pour permettre un choix plus éclairé : tenue à prévoir, si les déplacements se font à pied ou en bus, ... M. Maillard nous a assuré que les fiches pour le 2ème trimestre (distribuées cette semaine) ont été revues en ce sens.

Le stockage des cartables lors des activités périscolaire pose question tant l'encombrement du hall paraît important. M. Burnichon a expliqué que des zones ont été définies par classe pour permettre la circulation. Le stockage est prévu le long du mur pour les CP/CE1/CE2 et à l'extérieur, à l'abri près des salles CLAVIM, pour les CM1/CM2.

Mme Cohen a précisé que les activités longues avaient beaucoup de succès sur l'école : l'équivalent de 350 enfants sont accueillis par semaine (les enfants faisant 2 activités longues étant comptabilisés 2 fois) répartis sur 29 activités proposées.

Les demandes sur certaines activités sont très nombreuses. Pour l'atelier cuisine, par ex : 60 demandes pour une douzaine de places. Mme Cohen s'engage auprès des enfants qui n'ont pu avoir leur demande, de faire le maximum pour la leur accorder au trimestre suivant.

  

Questions à la mairie

• Les travaux

Ont été réalisés cet été : les peintures de 5 classes, l'installation de stores dans toutes les classes, la pose d'une pendule dans la cour, les tracés au sol dans la cour, l'aménagement d'un nouveau local pour les ateliers cuisine - libérant de l'espace dans le réfectoire.

Les escaliers extérieurs font l'objet d'une étude de malfaçon car ils génèrent des fuites depuis la construction. Tant que le dossier n'est pas réglé, aucune réparation ne peut être réalisée.

Les demandes déposées pour la prochaine commission travaux de Mars 2019 : un abri au dessus de la porte d'entrée, prolonger le toit du gymnase pour créer un auvent pour stocker du matériel, la rénovation de la salle de réunion avec l'installation d'un VNI.

Nous avons posé la question de l'état des vestiaires collectifs de la piscine Sevestre. Il y a de plus en plus de fuites dans les couloirs et les vestiaires où se changent les enfants. Le bâtiment n'est pas encore officiellement livré et la mairie est en discussion avec les entreprises concernées pour résoudre les malfaçons rapidement.

 

• La semaine de 4.5 jours

Seule une poignée de communes du département continue d'appliquer la loi en organisant la semaine scolaire sur 4.5jours (5 communes sur 36). M. de Carrère ayant répété plusieurs fois qu'Issy ne serait pas le denrière village gaulois, nous lui avons demandé à quoi nous devions nous attendre pour la rentrée prochaine, quand et selon quel process serait pris la décision.

La décision sera actée début Février lors sur Conseil Municipal. Un comité de pilotage des rythmes scolaires se réunira donc fin décembre ou début janvier. L'Education Nationale ne se prononce pas sur le bénéfice sur un format plutôt que l'autre. L'Etat devrait continuer à subventionner les villes à 4.5 jours pour l'organisation des accueils périscolaires. Il n'y aura pas de nouvelles consultation des parents, M. de Carrère a convenu que les parents avait largement plébiscité la semaine à 4.5jours l'an dernier, point sur lequel nous avons de nouveau insisté.

A date et sur la base de ces éléments, M. de Carrère a laissé penser que l'organisation actuelle serait reconduite à la rentrée prochaine. Nous vous tiendrons informés de la suite des discussions sur le sujet.

 

Divers

• Collecte de la Banque Alimentaire

M. Burnichon autorise la tenue du point de collecte au bénéfice de la banque alimentaire pour la semaine du 26 au 30 novembre. Des cartons seront disposés  dans le hall pour que les enfants puissent y déposer les dons. Nous vous remercions par avance pour votre participation.

 

• Cantine

Nous avons posé plusieurs questions reçues de parents :

• Il arrive que certains élèves n'aient que 15 mins pour déjeuner : Ca arrive pour les grands, mais rarement. L'équipe reste vigilante sur ce point. Nous avons renouvelé la proposition, soutenue par la direction, de faire une rotation de l'ordre de passage des classes - sauf pour les CP qui resteraient prioritaires en début de service. Malheureusement cette proposition n'est toujours pas appliquée par l'équipe d'animation du midi.
• Il est arrivé que les élèves arrivant en fin de service se voient proposé un menu tronqué car il n'y avait plus assez de plats : Quand c'est arrivé, le point a été remonté à la mairie pour qu'elle agisse auprès d'Elior. Nous précisons que tout problème de ce type doit être remonté à la mairie : soit directement, soit par notre biais.
• On obligerait les enfants à manger : Les animateurs ont pour consigne de demander aux enfants de goûter et de s'assurer que les enfants aient suffisamment mangé, c'est-à-dire éviter qu'ils ne repartent le ventre vide. Il n'est cependant pas question de forcer les enfants.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

LA FCPE VOUS REPRESENTERA CETTE ANNEE

 

Cette année encore, la FCPE a présenté une liste aux élections en l'absence d'autre liste concurrente, ce que nous regrettons, mais qui ne change rien à notre implication et nous oblige d'autant plus.

Nous avons donc reçu le mandat pour les 12 sièges de représentant de parents d'élèves et serons présents tout au long de l'année à votre écoute, pour faire le lien avec l'école et les instances municipales afin que les parents d'élèves soient entendus dans toutes les décisions qui concernent nos enfants. 

La participation, en diminution, repasse sous la barre des 50%, à 47%, ce qui reste un niveau remarquable pour une élection à liste unique, montrant votre implication dans la vie de l’école et asseyant notre légitimité.

Nous vous remercions pour votre confiance.

 

FCPE Voltaire - MF

ELECTIONS DES PARENTS D'ELEVES 2018

      

 Votez FCPE du 8 au 12 octobre !

 

Votez pour une fédération qui défend une école publique de qualité, juste, permettant la réussite de chaque enfant, une équipe solidaire.

Votez pour une équipe de parents qui a un vrai bilan, et qui porte des projets pour notre école.

Votez par correspondance du 8 au 12 octobre, ou votez sur place le vendredi 12 de 14h à 18h, mais votez pour que les parents d'élèves aient voix au chapitre à l'école.

 

L'équipe FCPE Voltaire est composée de 24 parents engagés pour vous représenter auprès des différents intervenants dans la vie scolaire de votre enfant, et qui se veut force de proposition.

Retrouvez nous dans les classes de chaque niveau, et n'hésitez pas à venir vers nous pour échanger, pour obtenir des précisions, pour nous donner votre avis, ...  sur tout sujet qui vous intéresse.  

 

Pour rappel : chaque parent vote, mais si vous avez plusieurs enfants dans la même école, vous ne votez chacun qu'une fois.

Cette semaine, choisissez le bon bulletin (sans rature ni annotation) :

 

MF - FCPE Voltaire

IL FAUT COMPLETER TELISS CETTE SEMAINE

 

Les parents doivent indiquer cette semaine dans TELISS le format de la semaine type de leur enfant pour la période qui court jusqu'aux vacances de décembre.

Si votre enfant doit participer à des activités péiscolaires après 15h45 alors que TELISS n'est pas complété, ces activités vous seront facturées à un tarif majoré de 30%.

Rendez-vous donc dans l'onglet INSCRIPTION de TELISS, section 4. Activités Périscolaires Elémentaires Trimestre 1 (goûter fourni par l'école si activité 2h).

https://teliss.ville-issy.fr/

 

A quelle heure votre enfant doit-il sortir de l'école les lundi, mardi, jeudi et vendredi ?

 

• A 15h45 : vous cliquez pour le jour concerné Sortie 15h45

 

• A 16h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 1h. Votre enfant pourra faire soit une étude, soit un atelier court.
  • L'étude est surveillée soit par un enseignant, soit par un animateur diplômé de la mairie. Les niveaux sont mélangés, la priorité est donnée à la lecture des CP, mais tous les élèves peuvent poser des questions.
  • L'atelier court propose une ouverture sur une activité animée par un animateur spécialisé de la mairie. L'enfant est affecté sur une activité pour la période par le coordinateur. Exemples d'ateliers courts : Anglais, arts plastiques, origami, jardinage, BD …
  • Attention, pour une sortie à 16h45, l'enfant n'aura pas pris son goûter à l'école.

 

• A 17h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 2h. Votre enfant pourra faire soit une étude et un atelier court, soit 2 séances d'étude, soit une activité longue.
  
  • Si vous choisissez Etude et Atelier Court, vous ne pourrez pas choisir dans quel ordre.
  • Vous avez la possibilité de choisir 2 séances d'étude. Nous vous conseillons cependant d'en discuter avec l'enseignant de votre enfant pour déterminer si c'est un choix qui peut l'aider.
  • Les activités longues peuvent être choisies jusqu'à 2 fois dans la semaine, animées par un animatuer spécialisé de la mairie. La fiche de voeux et la liste des activités longues proposées est distribuée aux parents avant le début de chaque période. Certaines activités peuvent se dérouler en dehors de l'école, le trajet est alors supervisé par l'animateur. Il faut donner 3 voeux d'activités longues à chaque fois. L'affectation est communiquée aux parents avant la fenêtre d'inscription de la semaine type dans TELISS. Exemples d'activités longues : Cuisine, jeux de cartes, infographie, football, danse, trampoline, théâtre, stylisme, cirque…
  • Le goûter est systématiquement prévu pour les enfants qui restent jusqu'à 17h30

 

Une fois la semaine type validée dans TELISS, le planning de votre enfant est complété automatiquement.

 

Si exceptionnellement votre enfant doit sortir plus tôt, vous pourrez prévenir l'école via un mot dans le cahier rouge.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à consulter le guide utilisateur TELISS ou à contacter

Coordinatrice des ateliers courts : Mme Djabiri

Coordinatrice des activités longues : Mme Cohen

 

FCPE Voltaire - MF