FCPE Voltaire Issy

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 15 Octobre dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• de la Maire-Adjoint Madame Lake-Lopez (Commerce, artisanat et attractivité économique)
• du responsable du périscolaire, M. Maillard
• de l'équipe enseignante,
• des représentants de parents d'élèves de la FCPE

Vous trouverez en cliquant ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

Les points à retenir

 

Les élections

Les élections se sont tenues le 08 octobre dernier, voici les résultats en quelques chiffres:

404 inscrits, 241 votants, 7 blancs/nul, 54,28% de participation.

Nous avons donc 13 places de titulaires FCPE (et 13 suppléants) pour siéger au Conseil d'école. 

Pour rappel, lors du Conseil d'école sont discutés des sujets concernant l'école bien sûr, la restauration scolaire, les activités périscolaire, APC, projet d'école, règlement intérieur (celui-ci est voté chaque année)...

Le règlement intérieur

Une remarque a été faite par la FCPE sur un des termes : fréquentation scolaire / point 3 du règlement intérieur. "Empêchement résultant de la difficulté accidentelle des communications". Mme Criticos nous a expliqué qu'il s'agissait d'un terme repris tel quel par les textes du département.

En conséquence, le règlement est voté. 

Il sera diffusé via les cahiers rouges, accompagné de la charte de la laïcité pour signature des parents. Il doit ensuite rester dans le cahier rouge.

Le règlement intérieur ne contient pas d'élément relatif au protocole sanitaire qui reste temporaire et évolue régulièrement.

 

Bilan de la rentrée 2021 et Effectifs

La grande nouveauté de l'année est l'ouverture d'une 13e classe, ce qui permet des effectifs raisonnables et propices aux apprentissages.

L'école comptera 276 élèves à la rentrée des vacances de la Toussaint, répartis ainsi:

Classe ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire): 11

CPA et CPB: 22

CE1A: 19

CE1B: 21

CE1C: 21

CE2A: 22

CE2B: 23

CM1A: 24

CM1B: 22

CM1/CM2: 22

CM2A: 24

CM2B : 24 

Concernant le protocole sanitaire : nous sommes en zone jaune, ce qui signifie que le port du masque est encore obligatoire à l'intérieur. Le protocole reste le même c'est à dire: aérer la pièce, distanciation et non-brassage des enfants: les récréations se font par niveau.

Lorsqu'un cas est confirmé, il y a une éviction de 7 jours + obligation de résultat de test PCR négatif à l'issue des 7 jours. Ce qui implique également la fermeture de la classe pour 7 jours.

 

Evénements de l'année

PPMS - Plan Particulier de Mise en Sûreté

Les exercices intrusions et incendie n'ont pas encore eu lieu dans l'école.

 

         Classes découvertes:

Du 25 mars au 1er avril : Les CE2 partiront en "Classe mer" à Pleurin (près de St Brieuc) si la situation sanitaire le permet.

 

          projets de classe :

Faute de temps, les projets de classe n'ont pas été abordés, nous avons fait la demande que ceux-ci apparaissent dans le compte-rendu officiel de Mme Criticos.

 

Remise des livrets

Le LSU fonctionne par semestre (de la rentrée jusqu'au 30 janvier pour le 1er et jusque début juillet pour le second).

Tous les livrets restent sur le site EduConnect de votre enfant. La Directrice fournit les codes pour les nouveaux élèves.

Aussi, pensez bien à les enregistrer! Il est parfois plus prudent également de télécharger les livrets en PDF.

Si vous avez perdu vos codes, vous pouvez les réinitialiser en contactant la plateforme.

Pour toute information sur EduConnect, c'est ici.

A ce jour, les dates et modalités de remise des livrets n'ont pas été communiquées.

La FCPE renouvelle alors la demande de faire une session de remise des livrets en présentiel un samedi matin, accompagné par le pot d'accueil de la FCPE et la Foire aux livres, dans le réfectoire.

Une remise des livrets  un samedi matin début février est donc en cours de réflexion. Mme Criticos reviendra vers la FCPE prochainement avec une proposition de date.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations ont eu lieu comme chaque année. Aucun retour individualisé n'est prévu pour les parents car il s'agit d'une évaluation Education Nationale dans un format particulier, sans énoncé et donc difficilement compréhensible pour les parents. Cependant, les enseignantes vont rencontrer les parents dont les enfants ont pu être mis en difficulté lors de ces exercices.

En CE1, les résultats obtenus correspondent à ce qui a été évalué au préalable par les enseignants. Deux exercices de mathématiques évaluant la gestion du temps ont pu mettre les élèves en difficulté..

En CP : les résultats ont démontré les mêmes faiblesses que les années passées, en début d'année, notamment associer un nombre à une position sur une droite graduée, et en français le vocabulaire" comprendre des mots lus".

 

Enseignement des langues étrangères

Claudine Lancelle, intervenante extérieure, enseignera l'allemand en CM1A et CM1B. Les retours à ce jour sont positifs avec une pédagogie bien adaptée. 

En CM2, Mme Cheneveaux (enseignante en CM2B) est habilitée en langue allemande et propose de l'enseigner à tous les élèves de CM2 sur une partie de l'année scolaire.

Par ailleurs, étant inclus dans le programme, les élèves apprennent l'anglais avec leur enseignant.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes :

• déplacement du bureau de la direction dans l’actuelle salle du Rased (rafraichissement peinture des murs, déplacement du matériel informatique et de la ligne téléphonique) => demande approuvée par la mairie.
• la maintenance du copieur PICASSO n’a toujours pas été réalisée en dépit de plusieurs demandes (les photocopies sont de très mauvaise qualité)
• les fenêtres des classes du 1 er étage ne ferment pas complètement (des techniciens se sont déplacés mais nous n’avons pas eu de retour depuis)
• le serrage des guides des stores des classes du CM1B et du CM2B est de nouveau demandé

Pour ces deux derniers points, la maintenance doit repasser car il y aurait potentiellement la nécessité d'un changement de fenêtre. Le loquet de la classe 4 a bien été réparé et le serrage de guide de store a bien été effectué en CM1B.

 

Coopérative scolaire

Un spectacle est envisagé avec ce financement (compagnie la Passerelle) en Janvier 2022.  Le solde au 30/09 est de 4793,63 euros.

Le photographe sera présent sur l'école le lundi 22 novembre pour réaliser les photos des classes.

 

Questions Diverses des parents de l'école

1. Les besoins en AESH sont-ils à date convenablement pourvus ? Idem concernant les besoins d'accompagnement du RASED (toujours pas d'intervenant pour Issy ?) La FCPE peut-elle aider à remonter également les besoins ?  

Il manque un poste d'AESH individuelle (pour un élève en ULIS de 9h.

Au RASED (Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté), faute de poste pourvu, l'enseignant référent Mr Grenadoux désigne les enfants prioritaires sur les écoles de la ville.

Voltaire n'est pas prioritaire pour avoir des enseignants-RASED et c'est une pénurie nationale. La psychologue référente est Mme Espi.

Il est donc primordial de soumettre les dossiers afin de quantifier le manque de personnel dans ce réseau et les demandes sans réponse.

 

2. On nous rapporte que de nombreux enfants ont faim le soir : le temps de repas parfois très court, les goûters parfois un peu trop légers. Idem les jours de pique-nique. Les enfants semblent-ils avoir assez ? Quelles alternatives peut-on mettre en place ? Il faudrait revoir la composition des menus car certains d'entre eux ne contiennent pas de féculents (ex : repas du lundi 11 octobre) et c'est trop léger pour des enfants qui pratiquent des activités sportives dans la journée. Taille du pique-nique peu conséquente (1 sandwich triangulaire n'est pas forcément suffisant)

Il a été rapporté une difficulté d'organisation en début d'année avec un temps très court pour le repas des CM2, les horaires ont été réajustés.

Mr Maillard a bien pris note de la composition des menus sans féculent et se propose de faire remonter ce point.

Concernant les quantités, les coordinateurs donnent l'information de ce qui est mangé ou pas par les enfants et la quantité est réajustée.

Pour les goûters : Mme Criticos surveille les études le soir et constate qu'il y a beaucoup à manger (il y a même des restes de pain). Ils peuvent reprendre des fruits. Le protocole sanitaire impose des rations individuelles, ce qui minimise les choix.

Les sandwichs triangles ne sont pas des sandwichs de marque Daunat ou Sodebo => La Mairie propose de fournir des éléments d’information concernant la composition des sandwichs triangles.

 

3. Pourrons-nous réaliser une visite cantine ?

Oui, dans le respect des règles sanitaires. La FCPE est invitée à se rapprocher directement de la Mairie/ service Education pour l’organisation de cette visite Nous organiserons donc une visite prochainement et vous ferons un retour.

 

4. Tarification des paniers-repas apportés par les parents pour enfants en PAI : comment expliquer que ceux-ci soient facturés à 50% du tarif "normal" (couverture des frais de réchauffage et de surveillance) vs. les coûts des pique-niques facturés également à 50% ?

La Mairie prend note et revient vers nous.

 

5. Suite au suicide d’une collégienne, le programme pHARe est entré en vigueur à la rentrée 2021 pour toutes les écoles ; comment l’école va mettre en application ce programme  ? Notamment, Pour les élèves de CM1 et CM2, en vue de leur préparation à l'entrée au collège, comment appréhender avec eux les sujets des réseaux sociaux, du harcèlement (cf. actualité récente) pour mieux les sensibiliser ? Y a t-il déjà des actions mises en place ?

Tous les directeurs sont en train d'être formés contre le harcèlement. Cette formation était départementale jusqu'alors, maintenant elle devient nationale. Certains enseignants y ont déjà été formés. Sur l'école, s''il y a une situation de harcèlement, un temps de parole est prévu : méthode de la "préoccupation partagée" : chacun doit reformuler ce qui ne va pas. Mme Tabary officier de police passe pour sensibiliser au harcèlement. Elle est ouverte à différents sujets. Sa présence à Voltaire pour cette année est confirmée. Son intervention s'adapte selon l'âge des enfants:

=> Les réseaux pour le CM2 ("permis internet") : intervention d'1h30.

=> la citoyenneté en CE2.

A ce stade seule l'intervention de Mme Tabary est mise en place dans l'école sur cette thématique. Nous questionnerons à nouveau ce point au deuxième conseil d'école.

Pour une information officielle sur ce programme, c'est ici.

Pour une information très complète réalisée par l'académie de Reims, c'est ici.

6. La sortie côté rue Maurice Champeau pourrait-elle être plus sécurisée ?

Plusieurs réflexions en cours:

• installer une barrière amovible pour que l'entrée d'un véhicule dans le bâtiment soit encore possible 
• réaliser un marquage au sol pour éviter les attroupements. La directrice demande à ce que les parents évitent de se garer devant l'école.
• demande pour un ASVP

 

7. Panneau d'affichage animé situé en bas de l'école : il semble que certains enfants puissent être distraits par ce panneau (ex : pub d'un barbu torse nu l'an dernier) : Quelles sont les classes depuis lesquelles le panneau est visible ? Les enfants de ces classes semblent-ils perturbés par ce panneau selon les maîtresses (ou du moins ceux à l'attention la plus faible) ? Sait-on qui est responsable de ces panneaux (mairie ?) ? A-t-on possibilité de le déplacer ? 

Le panneau d'affichage n'a pas été remarqué par les enseignantes et les enfants ne le mentionnent pas aux enseignantes. Par ailleurs, elles ne sentent pas de perte d'attention par rapport à cela.

 

8. Y aura-t-il des élections de délégués de classe dans toutes les classes ? Comment cela va-t-il s'organiser ? Pourra-t-on reconduire les Conseils de Délégués ?

Les élections vont bien se tenir dans chacune des classes. Le principe du Conseil des Délégués avec la directrice est maintenu chaque trimestre.

Pour les délégués de chaque classe : 1 fille+1 garçon  (2 titulaires + 2 suppléants)

 

9. Le Pedibus rencontre un grand succès : Est—il possible de le maintenir pendant les vacances scolaires ?

La Mairie prend le point

 

10. Dates des prochains conseils d’école: mardi 15/03/2022 et vendredi 17/06 /2022 à 18h15

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] 

FCPE Voltaire - CB

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 16 Novembre dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• du responsable du périscolaire, M. Maillard
• de l'équipe enseignante,
• des représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos, dès que disponible.

 

Les points à retenir

 

Les parents ont remercié l'équipe pédagogique pour son engagement depuis la rentrée et le reconfinement. Les enseignants ont fait part des difficultés auxquelles ils font face dans un contexte lourd et très mouvant à cause des changements réguliers dans le protocole à appliquer.

 

Bilan de la reprise de l'école début Novembre

La rentrée de Novembre a été compliquée, d'autant plus en l'absence de Mme Criticos. Celle-ci est restée en contact avec les enseignants pour les accompagner au mieux. L'application du plan Vigipirate renforcé et les changements répétés dans les consignes n'ont pas simplifié les choses.

Les enseignants soulignent que le nettoyage des mains est chronophage et ont demandé si la Mairie pouvait fournir du gel hydroalcoolique pour les élèves. M. de Carrère a précisé que, si la Mairie fournit du gel hydroalcoolique pour les adultes de l'école sans restriction, il n'est pas conseillé que les élèves l'utilisent selon le protocole sanitaire.

Les élèves sont regroupés en 4 différents groupes qui ne sont pas mélangés lors des temps périscolaires, la cantine, les récréations et l'étude:

• CP
• CE1 + CE1-CE2 + ULIS
• CE2 + CM1A + CM1B
• CE2-CM1 + CM2A + CM2B

Le changement de masque est proposé à la mi-journée au retour de la cantine. Certains élèves n'ont pas de masque de rechange, il faut bien prévoir 2 masques pour une journée complète à l'école. Les parents doivent aussi prévoir un sachet plastique pour stocker le masque du matin. L'école n'a pas d'important stock de masques.

Les activités sportives proposées ne sont pas des activités de groupe. Les masques sont retirés lorsque la distanciation est suffisante entre les élèves.

 

L'hommage à S. Paty a été adapté à l'âge des élèves :

• Pour les plus jeunes, il a été expliqué le principe de la minute de silence. Tous les enfants n'étaient pas informés de cet attentat. Dans un 2ème temps, les maîtresses ont lancé le débat sur ce qu'est l'école et ce qu'elle nous apporte.
• Pour les plus grands, les enseignants ont surtout interrogé les enfants sur ce qu'ils savaient de l'événement pour pouvoir re-situer les choses et éviter les contre-vérités. Il n'y a pas eu de questions "difficiles" de la part des enfants. Une vidéo de l'équipe de France de foot sur l'importance de l'école a été diffusée. Une discussion a été menée sur "comment exprimer ses idées sans violence ? ".

 

Les élections

Malgré la contrainte que cela peut représenter, nous avons demandé à ce que les envois postaux de matériel de vote puissent être faits afin que les parents éloignés, ou séparés,  puissent avoir la possibilité d'exprimer également leur vote.

Nous avons demandé si les élections des délégués de classe avaient pu être faites car il s'agit d'un événement important de leur apprentissage de citoyen. L'équipe enseignante n'estime pas qu'elles soient nécessaires cette année car les conseils d'élèves ne pourront avoir lieu dans le contexte actuel. Les enseignants soulignent que les élèves sont responsabilisés dans le cadre de la vie de classe et que des sujets de réflexion philosophiques sont abordés en classe.

 

Le règlement intérieur

Il n'a été modifié que pour refléter les changements d'horaires liés à l'application de la semaine de 4 jours.

Il sera diffusé via les cahiers rouges, accompagné de la charte de la laïcité pour signature des parents. Il doit ensuite rester dans le cahier rouge.

Le règlement intérieur ne contient pas d'élément relatif au protocole sanitaire qui reste temporaire et évolue régulièrement.

 

Bilan de la rentrée 2020

Après une rentrée qui a fait l'objet d'un comptage des élèves de la part de l'Inspection d'Académie, nous n'avons pas obtenu d'ouverture de classe, ce qui conduit à des effectifs très chargés cette année dans les classes. Les inclusions pour les élèves d'ULIS sont difficiles à organiser. Dans ce contexte, les enseignants ne se sentent pas toujours soutenus par les parents.

Depuis Septembre, 9 élèves ont quitté l'école (déménagements, école à domicile,...). Il y a désormais 298 élèves sur l'établissement, soient 27 élèves en moyenne par classe.

Suite à nos actions pour l'ouverture d'une 12ème classe et malgré les fins de non-recevoir répétées, nous nous interrogeons d'ores-et-déjà sur les effectifs de la rentrée prochaine. Nous devrions accueillir l'an prochain entre 45 et 55 nouveaux élèves de CP. Nous en avons accueilli 70 cette année. Les élèves de CM2 sont 58 cette année. Nous ne pourrons donc espérer une ouverture de classe à la rentrée prochaine sur la base de ces chiffres. Nous restons cependant vigilants sur leur évolution.

18 dossiers PPS ont été établis (Projet Personnalisé de Scolarisation). 8 dossiers de demandes d'AESH (Accompagnant d'Elève en Situation de Handicap) ont tous été déposés. 3 d'entre eux sont très urgents, mais nous espérons pour le moment 1 seule arrivée en Décembre. A date seules 2 AESH sont présentes sur l'école - 1 en ULIS, 1 en CP/CE1. cela complique les inclusions pour les élèves d'ULIS, surtout dans des classes très chargées. Les contrats d'AESH proposés sont malheureusement très précaires et n'attirent que peu de candidats.

Les dossiers PAI (Projet d'Accueil Individualisé) n'ont pas encore pu être validés par le médecin scolaire qui travaille à mi-temps. Ils s'appliquent donc pour le moment en non-conformité avec les règles de l'Education Nationale. Nous allons intervenir auprès de l'Inspectrice de Circonscription à ce sujet. 

Les dossiers RASED (Réseau d'Aide Spécialisée aux Elèves en Difficulté) n'ont pas encore été finalisés par l'équipe pédagogique. Il faut savoir que 10% des élèves sont concernés en moyenne et très peu d'entre eux sont suivis en RASED. Il est donc primordial de soumettre les dossiers afin de quantifier le manque de personnel dans ce réseau (là aussi).

 

Evénements de l'année

PPMS - Plan Particulier de Mise en Sûreté

Les exercices intrusions et incendie se sont très bien déroulés dans l'école.

Sorties

En raison du contexte actuel, aucune sortie n'est prévue pour le moment.

Nous avons proposé la possibilité de réaliser des visites virtuelles, de faire venir des intervenants extérieurs en classe. Mais ces propositions doivent pouvoir s'inscrire dans le projet pédagogique de chaque classe.

Remise des livrets

2 livrets seront remis cette année : en janvier et en juin. Dans le contexte actuel, aucune remise en main propre n'est prévue. Les enseignants donneront des rendez-vous en priorité aux parents d'élèves en difficulté.

Le festival du livre qui se tient habituellement lors de la remise des livrets est donc annulé.

Projets des classes

• Escalade 
• Arts Visuels
• Dis-moi 10 mots en partenariat avec l'EPHAD Lasserre
• Natation pour les CP/CE1/CM2
• Rallye Mathématiques dans la plupart des classes.
• Musiques du monde avec une étudiante en musique. Les parents concernés ont reçu une demande d'autorisation pour filmer et enregistrer leur enfant afin de pouvoir leur montrer le travail réalisé.
• Danses du monde avec Isabelle (Intervenante EPS)
• Enquête policière en partenariat avec le commissariat de police - en suspens du fait du contexte actuel.
• Prévention routière
• Equitation
• Développement durable

Nous avons interrogé sur un éventuel projet en lien avec la classe CHAM du collège Matisse (Classe à Horaires Aménagés Musique) - mais aucun projet n'est prévu pour cette année. C'est tout-à-fait regrettable dans la mesure où ce partenariat permet aux élèves de Voltaire de découvrir les activités de cette classe particulière pour éventuellement avoir le projet de la rejoindre au collège.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations ont eu lieu comme chaque année. Aucun retour n'est prévu pour les parents car il s'agit d'une évaluation Education Nationale dans un format particulier, sans énoncé et donc difficilement compréhensible pour les parents. Cependant, les enseignantes ont rencontré les parents dont les enfants avaient pu être mis en difficulté lors de ces exercices.

Nous avons demandé si, au-delà de cette évaluation, les enseignants avaient constaté un impact du confinement de l'an dernier sur les apprentissages des élèves. Nous n'avons malheureusement pas eu de réponse, ce point n’étant pas à l’ordre du jour de la réunion malgré notre demande initiale.

 

Enseignement des langues étrangères

La Mairie propose à nouveau de faire intervenir en classe des étudiants étrangers qui sont hébergés par la ville, en anglais et en allemand. L'Education Nationale souhaite cependant que sur l'1h30 de langues étrangères proposée au programme, 1h soit consacrée à l'anglais précisément.

Dans le contexte actuel, il reste difficile de mettre ce projet en oeuvre. Les discussions avec l'Education Nationale reprendront une fois le contexte sanitaire plus simple.

Nous avons cependant insisté sur le fait que, pour les parents, il n'est pas entendable que l'offre de la mairie ne puisse être acceptée. C'est une opportunité précieuse pour les élèves de pouvoir avoir cette initiation avec des étudiants de langue native, et nous ne voulons pas qu'ils en soient privés pour des considérations règlementaires trop étroites d'esprit.

Mme Cheneveaux est habilitée en langue allemande et pourrait proposer une initiation pour les élèves de CM2 sur une partie de l'année scolaire.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes :

• Réparer les infiltrations dans le local de stockage sous l'escalier extérieur.
• Réparer l'ouverture automatique de la porte d'entrée et l'équiper d'une caméra extérieure
• Réparer les dalles qui bloquent la porte de sortie d'urgence
• Réparer les fenêtres qui ferment mal
• Installer un auvent à l'entrée pour que les élèves puissent attendre à l'abri quand il pleut.
• Déplacer le bureau de la directrice dans la salle du RASED

Le conseil d'école a eu lieu le jour du dégât des eaux qui a eu lieu à l'école. Les travaux vont être faits rapidement sur les plafonds et murs de plusieurs salles de classe. En attendant, les classes concernées occuperont les salles de science et d'audiovisuel.

 

Coopérative scolaire

Les comptes de la coopérative scolaire de l'exercice précédent ne sont pas encore arrêtés. Le Solde à fin Août 2020 était de 7 570EUR.

Les différents projets et les coopératives des classes (150EUR par classe) génèrent quelques dépenses.

A ce jour en l'absence de sorties, et dans l'attente du bénéfice généré par les achats des photos de classe, aucun appel au don pour la coopérative n'est prévu.

Le photographe revient le lundi 23 novembre pour réaliser les photos des classes / Elèves absents lors de son 1er passage.

 

Questions Diverses des parents

- Pourrons-nous réaliser une visite cantine ?

Oui, dans le respect des règles sanitaires. M. de Carrère a précisé que la Mairie reste à l'écoute de nos compte-rendus, d'autant plus que cette année, le cahier des charges pour le renouvellement de la délégation de pouvoir public est en cours de rédaction par la Commission Consultative de la Restauration Scolaire à laquelle participe la FCPE.

- Les tarifs périscolaires et cantine augmenteront-ils en janvier ?

Les tarifs n'ayant pas augmenté depuis 2 ans, la question se pose, mais M. de Carrère n'a pas pu nous répondre sur cette question.

- Nécessité de retravailler la notion de bienveillance, de harcèlement, de respect avec les élèves

L'équipe enseignante demande aux plus grands de faire attention aux plus petits. Les groupes séparent normalement de fait les tranches d'âge. Le temps du midi est plus problématique, mais le zonage appliqué fait que toutes les zones de la cour de récréation sont désormais bien surveillées.

Une intervention en classe sur le sujet du harcèlement est prévue à partir du CE2.

M. Maillard, responsable du périscolaire, a été sensible à notre demande et prévoiera une formation sur la gestion des conflits pour les animateurs de l'école.

- Quand les parents seront-ils consultés sur le retour de la semaine à 4.5 jours ?

La Mairie a accepté pour 1 an au lieu de 2 la demande de l'Education Nationale de repasser à 4 jours de classe par semaine pour simplifier les remplacements des enseignants absents. Depuis le début de l'année, ce sont cependant 2 semaines de classe qui n'ont pas été assurées car l'absence de l'enseignant n'a pas été remplacée. L'argument de l'Education Nationale est donc fallacieux.

La Mairie souhaite absolument consulter les parents sur cette question mais reconnaît que

• Les parents aimeraient une stabilité dans leur organisation
• Le contexte sanitaire risque d'être encore problématique à la rentrée de septembre 2021

Des conseils d'école extraordinaires auront lieu en Janvier pour pouvoir répondre à l'Education Nationale avant la soumission de voeux de mutation des enseignants.

Nous avons rappelé que sur cette question, seul l'intérêt des enfants prime, et qu'il est prouvé à quel point la semaine de classe sur 4 jours est néfaste pour les apprentissages (voir notre article). Nous avons également rappelé à quel point les parents ont plébiscité l'organisation de la classe sur 4.5 jours à chaque consultation faite par la Mairie. M. de Carrère a confirmé que cela serait pris en compte.

Une possibilité de faire une 2ème année sur 4 jours pour ne repasser sur 4.5 jours qu'à partir de la rentrée de septembre 2022 pourrait s'imposer selon l'évolution du contexte sanitaire.

- Serait-il possible que, sur le modèle des 2S2C proposés au déconfinement de Mai, des intervenants Mairie puissent assurer le remplacement des enseignants absents non remplacés par l'Education Nationale ? Cela éviterait le mix des groupes classe dans le contexte actuel, surtout quand il se fait dans des classes déjà très chargées.

M. de Carrère ayant déjà quitté le conseil d'école, il n'a pu s'exprimer sur le sujet. Cependant, de même que l'Inspectrice a refusé que Mme Criticos puisse exceptionnellement remplacer son binôme absent lors de sa décharge. La Directrice a souligné l'impossibilité de cette proposition car le temps scolaire est sous responsabilité de l'Education Nationale. On aimerait cependant un peu plus de pragmatisme dans l'intérêt des enfants.

- Dysfonctionnements Beneylu

Les communications se font par défaut via le cahier rouge des élèves. L'utilisation de Beneylu est laissé à l'appréciation de chaque enseignant.

En cas de problème d'identifiant, les parents peuvent le signaler à l'enseignant de leur enfant via le cahier rouge et un code sera regénéré. 

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 88 19 54 24.

 

FCPE Voltaire - MF

FIL INFOS RECONFINEMENT N°1

 

Suite aux annonces de cette semaine, nous sommes tous désormais reconfinés pour une durée d'au oins 4 semaines. Les enfants continueront cependant d'aller à l'école. Dans ce contexte, vous retrouverez ici et dans les groupes WhatsApp toutes les informations que nous pourrons partager.

Ce qui ne change pas : les enfants qui ont 38° ou plus le matin, ou des symptômes du COVID19 ne pourront être accueillis à l'école, ainsi que les enfants testés positifs ou cas contact. Pensez à prévenir l'école à chaque fois

Bon courage à tous, élèves, enseignants, animateurs/trices, personnels de l'école et parents.

 

La reprise se fait à l'heure habituelle

Contrairement aux annonces précédentes, l'hommage à Samuel Paty se déroulera sans que l'horaire de reprise soit modifié. Ouverture des portes donc de 8h35 à 8h45, comme d'habitude.

 

 

Les enfants devront porter un masque

Le nouveau protocole sanitaire prévoit le port du masque pour les enfants à partir de 6 ans. Tous les enfants à partir du CP devront donc porter le masque. Les familles doivent donc fournir des masques adaptés.

La mairie et l'Education Nationale seront en mesure de pourvoir les élèves qui n'en disposerait pas de manière exceptionnelle.

 

 

Justificatif de déplacement scolaire

 

Si vous devez amener ou aller chercher votre enfant à l'école, vous devez remplir et avoir avec vous un justificatif de déplacement scolaire. Ce justificatif devra être signer par l'école. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous afin de l'imprimer et le pré-remplir. Si vous n'avez pas d'imprimante à la maison, vous pouvez la rédiger sur papier libre et l'école se chargera de vous en imprimer une. Ce justificatif est perrmanent et sert pour chaque aller-retour à l'école.

 

 

L'accueil en péri et extrascolaire

 

La mairie a confirmé que les temps péri et extrascolaires seraient assurés. 

 

Cependant, les nouvelles règles imposées par le protocole sanitaire  impacteront certainement leur organisation. Nous devrions recevoir plus d'information dans le courant de la semaine.

 

 

La mairie demande à ce que, dans la mesure du possible, les familles puissent venir chercher leur enfant à la fin du temps scolaire (16h30). Dans ce cadre, l'annulation des temps péricsolaire sera rendue possible dans TELISS et la facturation sera établie en fonction de la présence réelle des enfants.

 

 

Le nouveau protocole sanitaire

 

L'équipe pédagogique et les personnels de l'école vont organiser l'application du nouveau protocole sanitaire ce lundi 2 Novembre. Nous vous tiendrons au courant d'éventuels impacts sur les horaires d'entrée et sortie dès que nous en auront connaissance.

 

Vous trouverez le nouveau protocole sanitaire ici.

 

 

 

 

 

Le mot de la directrice

 

Mme Criticos adresse le message suivant aux parents, merci de cliquer sur l'image ci-dessous pour prendre connaissance de la totalité du message :

(si vous êtes sur un téléphone, ouvrez dans un nouvel onglet ou téléchargez le document)  

 

 

FCPE Voltaire - MFL

 

 

 

 

LES INSCRIPTIONS TELISS SONT OUVERTES

 

Depuis le lundi 24 Août, les inscriptions et planifications des activités périscolaires pour la rentrée 2020 sont disponibles dans TELISS.

 

L'inscription à votre compte famille TELISS se fait directement via l'écran d'accueil TELISS, rubrique Inscrivez-vous.

Pour le centre de loisir et la restauration du Mercredi après-midi encadrés par le CLAVIM, ainsi que pour les activités périscolaire de 16h30 à 18h, vous devez renseigner l'onglet Inscription.

Pour la restauration, le goûter, les accueils du matin et du soir, vous devez renseigner l'onglet Planning.

 

N'attendez pas le dernier moment pour faire les inscriptions et les plannings afin d'éviter de le faire en même temps que tout le monde, et donc les potentiels bugs et lenteurs de TELISS. Faîtes-le surtout avant le jour de la rentrée pour que votre enfant puisse être accueilli en périscolaire dès le 1er septembre.

 

/!\ Nous vous rappelons que la ville appliquera une organisation sur 4 jours d'école seulement à la demande de l'Education Nationale pour faciliter la mise en oeuvre de l'accueil à l'école par demi-groupe si le contexte sanitaire le nécessite. Les horaires sont donc modifiés par rapport aux années précédentes : Vérifier les horaires 2020-21.

 

N'hésitez pas à consulter la FAQ mis à disposition par TELISS pour vous accompagner dans le processus (attention, les tarifs et horaires dans ce document ne sont plus valables, mais les process à suivre le sont toujours).

 

L'inscription aux activités sera à confirmer à chaque nouvelle période, sous peine de voir s'appliquer une majoration de 30% sur les tarifs (conseil : mettre un rappel dans son agenda personnel) :

- du mardi 1er au vendredi 25 septembre 2020

- du lundi 28 septembre au vendredi 18 décembre 2020

- du lundi 4 janvier au vendredi 26 mars 2021

- du lundi 29 Mars au vendredi 18 juin 2021

- du lundi 21 juin au lundi 5 juillet 2021

 

Si jamais vous rencontrez des difficultés avec l'outil, n'hésitez pas à nous remonter l'information que nous pourrons transmettre à notre équipe de suivi TELISS qui fera le lien avec la mairie, dans un souci d'amélioration continue ;) :

[email protected] 

Enfin, pour ne pas être surpris par le montant de votre prochaine facture, vous pourrez vérifier ici les tarifs qui s'appliqueront à partir de Septembre, en fonction de votre quotien familial

 

 

 

MF - FCPE Voltaire 

RENDEZ-VOUS L'AN PROCHAIN EN CP

 

Votre enfant entre en CP, grande étape, et l'école élémentaire vous paraît un nouvel univers à découvrir ?

Vous venez de déménager et souhaitez avoir plus de détails sur le fonctionnement de cette nouvelle école pour votre enfant ?

 

Nous sommes heureux de mettre à votre disposition

• Un photoreportage pour visiter l'école réalisé par la directrice.
• La liste des fournitures demandées pour le CP.
• Un document réalisé par notre équipe, à hauteur de parents, pour répondre à vos questions et vous rassurer : Les informations pratiques sur le fonctionnement de l'école.

Tous ces documents vous permettront de préparer cette grande rentrée sereinement.

 




Notre guide pour le périscolaire n'est malheureusement plus à jour du fait du retour à la semaine de 4 jours imposé par la direction des services départementaux de l'Education Nationale. Nous vous tiendrons informés des dispositions prises par la mairie à ce sujet dès que nous en aurons connaissance.

 

N'hésitez pas à enregistrer l'adresse de notre blog dans vos favoris et à venir y piocher régulièrement toutes les informations intéressant les parents d'élèves de l'école, ou à nous envoyer un mail si vous avez des questions complémentaires :

www.monecolevoltaire.org

[email protected]

 

 

Rendez-vous le 1er Septembre à 9h15.

Les modalités de la rentrée (notamment l'heure) et les listes de classes seront affichées sur la porte de l'école le Lundi 31 Août.

D'ici là,très belles vacances à tous.

 

MF - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 3EME CONSEIL D'ECOLE

Le 3ème conseil d'école a eu lieu le 12 Juin dernier en présence

• de la Directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• de l'équipe enseignante,
• de 12 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

 

Les points à retenir

 

Les parents ont remercié l'équipe pédagogique pour leur engagement depuis le début du confinement. Ils ont souligné en particulier le fait que les enseignants de l'école ont tenu à assurer la classe en présentiel et en distanciel alors que ce n'était pas la préconisation de l'inspection de circonscription et que Voltaire est la seule école sur laquelle cela a été mis en place.

 

Bilan de la reprise de l'école depuis Mai

Les élèves ont retrouvé le chemin de l'école. La 1ère semaine, 73 élèves ont pu être accueillis, soit 27% de l'effectif total de l'école, alors que 2 enseignantes ne pouvaient reprendre en présentiel. Aujourd'hui, 120 élèves environ sont accueillis, soient seulement 44% de l'effectif chaque jour, 86% des élèves sont revenus à l'école.

Un dispositif 2S2C (Sport-Santé-Culture-Civisme) a été mis en place par l'Education Nationale et la mairie, mais les conditions d'éligibilité/d'inscription n'ont pas encore été précisées à ce jour. Nous reviendrons vers vous dès que nous en saurons plus.

L'accueil du mercredi par le CLAVIM est désormais ouvert pour la journée entière sur inscription via TELISS.

Nous avons pu dire la frustration de certains parents dont les enfants ne peuvent être accueillis que peu de jours ou à une date tardive alors que les groupes classe accueillis ne semblent pas atteindre le seuil de 15 élèves. Mme Criticos s'est étonnée de cette frustration et précise qu'il faut lui écrire sur son adresse mail de l'académie plutôt que via Beneylu pour que la demande soit prise en compte plus rapidement = [email protected]. Aucun élève ne se voit refuser l'accueil, si pas en classe, en 2S2C. Les groupes classe ne peuvent pas atteindre les 15 élèves car certaines classes ne permettent pas de pourvoir aux 4m² nécessaires à chaque élève selon le protocole sanitaire (taille des salles, meubles, ...). De plus, la directrice prévoit une contingence pour pallier aux éventuelles absences d'enseignant dont les élèves devraient être accueillis parmi les autres groupes présents.

Nous avons posé la question de l'accueil des élèves ULIS, priorité pour l'inspectrice de circonscription. L'accueil a été progressif, 1 accompagnatrice n'a pas pu reprendre le travail. Aujourd'hui, entre 4 et 6 élèves sont accueillis tous les jours dans des conditions difficiles du fait du protocole sanitaire compliqué à faire respecter. Il est à noter que les structures spécialisées les accueillant en complément de l'école ne les accueillent aujourd'hui que de manière très limitée.

Les PAI ont fait l'objet d'un message spécifique de la part de la directrice pour que les familles prévoient des paniers repas. Il n'y a pas eu de difficulté particulière.

 

Préparer la rentrée 2020 : retour de la semaine de 4 jours tant décriée

Nous avons appris quelques jours avant le conseil d'école que la rentrée prochaine se fera sur une organisation à 4 jours par semaine sans école le mercredi. La FCPE s'est insurgée tout de suite sur ce changement incompréhensible :

• Le modèle des 4.5 jours est meilleur pour les apprentissages des enfants qui sont plus disponibles en matinée que lors de journées trop longues.
• Les parents ont largement plébiscité ce modèle lors de tous les sondages réalisés par la mairie.
• La mairie a également soutenu ce modèle, le conservant alors que des dérogations avaient été autorisées.
• Les familles apprennent mi-juin qu'elles doivent trouver une nouvelle organisation pour la rentrée alors que leur milieu professionnel est déjà rendu très compliqué du fait des conséquences du COVID19 et du confinement.
• L'impact financier pour les familles sera conséquent pour payer l'accueil du mercredi sur la journée entière
• Cette décision a été prise unilatéralement sans aucune consultation des différents acteurs via le comité de pilotage en charge auquel nous participons en tant que représentants des parents d'élèves.

Vous pourrez lire ici le courrier adressé à la mairie dès le mardi 9 juin.

Nous avons donc eu l'occasion d'exprimer notre incompréhension, notre frustration et notre colère face à cette décision unilatérale lors du conseil d'école.

M. de Carrère a dit comprendre notre position, car il soutient également le modèle d'une semaine de 4.5 jours. Cependant la décision a été imposée par l'Education Nationale qui souhaite avoir des semaines symétriques au cas où la rentrée de septembre devait se faire par demi-classe comme cela est le cas aujourd'hui et avec des enseignants devant assurer la classe en distanciel.

A ce jour, personne n'a de certitude sur le protocole sanitaire qui devra s'appliquer en septembre, ni s'il devrait être ré-appliquer en cours d'année en cas de résurgence de l'épidémie. La mairie travaille sur la continuité des 2S2C pour pouvoir accueillir les enfants toute la semaine quoi qu'il en soit, dans des locaux municipaux en complément des écoles. Les maisons de quartier seront mobilisées en soutien des collégiens et lycéens.

Dans le contexte politique municipal de passation entre 2 mandatures et du confinement, la concertation n'a pu être menée et la décision de l'Education Nationale s'impose. Une concertation sera ouverte à compter de Février 2021 pour décider de l'organisation de la semaine scolaire à compter de la rentrée de septembre 2021.

Sur l'aspect financier, M. de Carrère reconnaît que l'organisation sur 4 jours représente une économie pour la ville et un surcoût pour les familles. Différentes estimations sont en cours d'élaboration et M. de Carrère reviendra vers les représentants de parents d'élèves avec plusieurs propositions. Nous serons vigilants à ce que l'impact soit le plus réduit possible, avec une vigilance particulière pour les familles fragiles.

Le périscolaire sera assuré tous les jours jusqu'à 18h30 comme cela est le cas aujourd'hui. La mairie étudie l'affectation de ses équipes animateurs car il faudra superviser à la fois les 2S2C et le périscolaire.

Dans l'attente des annonces du Président de la République, nous avons demandé si les conditions de la rentrée 2020 se faisaient sans protocole sanitaire contraignant, nous pourrions conserver notre semaine à 4.5 jours. Malheureusement, peu d'espoir est possible car le contexte reste particulièrement instable et la décision reviendrait de toutes façons à l'Education Nationale.

La FCPE est mobilisée pour que ce recul dans les conditions d'apprentissage des enfants soient aussi restreint que possible et que les parents soient partie prenante des décisions prises en la matière.

 

Préparer la rentrée 2020

Mme Criticos prévoit une augmentation significative des effectifs pour la rentrée prochaine à 296 élèves, soit 24 élèves de plus que cette année. Une demande d'ouverture de classe a été formulée.

Sont attendus pour le moment : 77 CP, 45 CE1, 57 CE2, 65 CM1 et  52 CM2. La structure proposée est inquiétante dans un contexte où les élèves reprennent l'école avec une année très chahutée pour les apprentissages :

• 3 CP à 25.6 élèves en moyenne
• 1 CE1 à 30 élèves
• 1 CE1/CE2 à 25 élèves : 15 CEA + 10 CE2
• 1 CE2 à 30 élèves
• 1 CE2/CM1 à 25 élèves : 17 CE2 + 8 CM1
• 2 CM1 à 28.5 élèves en moyenne
• 2 CM2 à 26 élèves

Si les classe de CP et les double-niveaux sont sur un effectif acceptable, toutes les autres classes (hors CM2) présente un effectif très risqué pour des élèves fragilisés dans leurs apprentissages après le confinement.

Mme Criticos a confirmé que les élèves affectés en double-niveau seront des élèves plutôt autonomes et calmes. Comment envisager l'année des CE1 et CE2 qui ne seront pas dans un double-niveau, à 30 dans une classe regroupant les élèves les moins autonomes et les moins calmes ?

Mme Criticos confirme qu'elle souhaite prendre en charge un double-niveau en complément avec un autre enseignant du fait de sa décharge partielle.

Les élèves d'ULIS sont pris en compte dans ces effectifs mais leurs niveaux d'accueil ne sont pas toujours connus. Comment permettre une inclusion épanouissante pour eux avec de tels effectifs ?

La FCPE se mobilise pour appuyer la demande d'ouverture de classe. La commission statuant sur ce point se réunit le 25 juin prochain.

 

Mme Eozenou partira à la retraite à la fin de cette année. Nous lui souhaitons une belle retraite après cette dernière année particulièrement compliquée.

 

Les PAI doivent être renouvelés à la rentrée, Mme Criticos a contacté les familles en ce sens dans une volonté que les PAI soient validés et applicables dès que possible.

Les affectations d'AESH pour la rentrée ne sont pas connues à date.

 

Les listes de fourniture sont encore en cours d'élaboration. Nous avons demandé à pouvoir les communiquer également via notre blog.

 

Bilan du projet d'école

Il est difficile de faire un bilan dans le contexte actuel. Il est cependant notable que les partenariats avec les structures municipales ont permis de mener de nombreux projets au sein de l'école. L'inclusion des élèves d'ULIS est une belle réussite de l'école. Le décloisonnement a été mis en place comme chaque année. L'utilisation des outils numériques est largement déployée dans les classes. L'ouverture culturelle et internationale ont été proposées aux élèves via les sorties scolaires et les ateliers artistiques.

 

Livret du 2nd semestre

Le livret sera remis le 26 Juin.

Les enseignants soulignent le fait qu'il est très difficile d'évaluer les élèves dans le contexte actuel, d'autant plus que tous les élèves ne sont pas revenus en classe. Afin de ne pas faire de discrimination, les élèves revenus à l'école ne sont pas particulièrement évalués.

Aucune annotation sur l'assiduité des élèves ne sera prévue car le travail à distance était sur la base du volontariat.

 

Bilan de la coopérative scolaire

Le solde de la coopérative scolaire se monte à 7894.70EUR à début mai.

Ont été réglé depuis le dernier conseil :

• l'OCCE pour 563.55EUR (organisme encadrant et assurant la gestion des coopération scolaires).
• des cartouches d'encre, le crédit mairie ayant été épuisé pour 112.68UR
• l'achat de robots BEEBOT et MBOT V2 pour 410.40EUR
• Le photographe 3246.75EUR
• du matériel d'art visuel pour 132.68EUR

Sont encore prévus les achats de jeux individuels pour la récréation (cordes à sauter et autres). Les ballons demandés par le conseil des élèves seront achetés pour la rentrée prochaine.

La validation des comptes se fera fin juin pour présentation aux représentants des parents d'élèves en septembre.

 

Communication à destination des nouveaux élèves

Mme Criticos va réaliser un photoreportage à destination des futurs élèves qui n'auront pas pu visiter l'école dans le contexte actuel. Il sera affiché devant l'école et communiqué aux écoles maternelles concernées.

La FCPE propose de relayer l'information via le blog et les groupes WhatsApp de parents des maternelles.

 

Travaux

L'école a fait les demandes de travaux suivantes : obtenir les clés des placards des classes, vérification des fermetures de fenêtres, réparation de stores déroulants dans les classes, remise en état du coin cuisine en salle des maîtres.

La dépose de l'escalier extérieur est confirmée pour cet été imposant la fermeture du centre loisir de Voltaire tout l'été. Le centre de loisir de St Exupéry ne sera ouvert que jusqu'au 17 Juillet. Liste des centres d'accueil ouverts cet été.

 

Questions Diverses des parents

- Les voyages annulés cette année seront-ils reconduits l'an prochain?

Tous les voyages de cette année sont annulés et ne seront pas reconduits. la mairie va lancer l'appel d'offre pour les classes "environnement" de l'an prochain. Les séjours proposés seront tous en France.

- Les inscriptions en 6ème ont-elles pu se dérouler sans problème ? Les familles ont-elles toutes pu remettre leur voeux et recevoir une affectation ? Comment les familles peuvent finaliser leur inscription au collège ? Quelle information est prévue vers ces familles ?

Les volets de demande d'affectation ont pu être complétés. Les collèges devaient confirmer les affectations des élèves le 5 juin, et communiquer sur le processus d'inscription s'ensuivant. Mme Criticos n'a pas d'information sur ce sujet.

- Les stages de réussite sont-ils reconduits pour cet été ? ?

Les stages s'adresseront cette année à tous les niveaux du CP au CM2 pour les élèves ayant des difficultés en français et en maths. Les enseignants proposeront aux familles concernées de participer à l'un des 2 stages proposés : du 6 au 10 Juillet ou du 24 au 28 Août. Les stages se déroulent sur 5 jours, à raison de 3h le matin.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

FIL INFOS COVID-19 N°13

 

Les 1ers élèves reprendront le chemin de l'école demain matin. Une école qui n'est pas tout à fait celle qu'ils avaient quittée, mais qui reste bienveillante malgré la complexité du contexte.

Bon courage à tous, élèves, enseignants, animateurs/trices, personnels de l'école.

 

Mieux comprendre les objectifs de la réouverture des écoles

Mme Criticos nous a fait suivre cette animation qui explique les priorités de l'Education Nationale dans le cadre de la réouverture des écoles.

 

Compte-rendu de la réunion du 11 Mai avec Mme Aguel, Inspectrice de l'Education Nationale, et M de Carrère, Maire Adjoint Education et Sports

La mairie et l'EN ont travaillé sur le déconfinement progressif dès que les préconisations du comité scientifique ont été connues :

• Groupe de 15 enfants maximum, ne se croisant pas. Cela permet de fermer uniquement la classe et pas toute l’école si un cas est identifié.
• Réduire les contacts pour avoir le meilleur traçage possible : trace - on trace les contacts / confine - on les confine / teste - on les teste
• Le protocole sanitaire est guide, pas une règle stricte. C'est un document indicatif sur les bonnes pratiques à mettre en oeuvre. La ville en a fait une interprétation métier par métier puis a formé ses intervenants. Il y aura des contrôles réguliers par la mairie, l'inspection et les directions d'école pour vérifier la bonne application des dispositions. Une vidéo de formation a été realisée et diffusée aux enseignants lors de la pré-rentrée.
• Un test important a pu être réalisé sur l’Ecole La Fontaine qui a accueilli les enfants des soignants (40/50 enfants) et a permis d’ajuster les bonnes pratiques.
• L'école St Germain a été désignée école test pour montrer aux autres écoles comment mettre en oeuvre les consignes (voir le reportage dans le fil infos n°12)
• Un numéro vert est disponible pour les écoles si elles ont des questions.
• Les écoles sont équipées en masques pour les adultes et les potentiels cas identifiés chez les enfants. La mairie est en train de s'approvisionner également en visières de protection pour les adultes des écoles, en plus des masques, après avoir équipé l'hôpital Corentin Celton et les commerçants. Pour les questions sur les masques, selon les préconisations du protocole sanitaire : 
• Pas de port en maternelle 
• Pas recommandé en élémentaire, mais possible si utilisé correctement. Les parents devront fournir les masques. L’Education Nationale fournit des masques uniquement pour les enfants qui présenteraient des symptômes en attendant que les parents viennent les chercher.

 Les retours des sondages auprès des parents réalisés par les écoles font état de 50 à 60% d'élèves revenant en cours selon les écoles. L'IEN estime un peu moins de 3200 élèves de retour à l'école et s'attend que de plus en plus de familles souhaitent que leur enfant retourne à l'école au fil des semaines. Certains parents préfèrent attendre et prendront leur décison dans 1 ou 2 semaines, s'il reste de la place. L'IEN a donné pour consigne que tous les élèves souhaitant revenir puissent être accueillis d'ici la fin de l'année. Les écoles essaient d'accueillir tout le monde, prioritaire ou non, dès le 14 Mai, à raison de 2 jours par semaine (Lundi/Jeudi ou Mardi/Vendredi). Les enseignants donneront du travail à la maison pour les 2 jours où les élèves ne viendront pas à l'école.

 

L'ordre de priorité pour les élèves est le suivant :

- enfants de personnels médicaux, police, pompiers, municipaux, enseignants - accueillis les 4 jours et en périscolaire le mercredi à la Maison des Hauts d'Issy

- élèves de GS, CP et CM2

- enfants décrocheurs

Les élèves prioritaires seront accueillis dans leur école, même si leur enseignant ne revient pas pour éviter de trop mélanger les groupes.Cela reste gérable si le nombre d'élèves prioritaires n'augmente pas trop par rapport aux élèves qui étaient accueillis à La Fontaine précédemment.

 

Les enseignants ne seront pas tous de retour. Les enseignants ayant des fragilités continueront le travail à distance. Il y a plus d'enseignants revenant en élémentaire qu'en maternelle, mais il y a également plus d'élèves revenant en élémentaire qu'en maternelle. Il y a une volonté de conserver le lien des enfants avec leur enseignant. Des enseignants remplaçants ont pu être nommés là où il y avait un besoin dans la mesure des moyens disponibles. Si le nombre d'enseignants disponibles venait à être trop réduit, le temps d'accueil à l'école des élèves non prioritaires pourra être réduit pour que tous les élèves puissent être accueillis un minimum d'ici la fin de l'année scolaire.

 

Toutes les écoles vont rouvrir. Chaque école est maître de sa propre organisation, mais celle-ci doit être validée par l'inspection. Les animateurs CLAVIM seront présents à l'école et leur nombre est revu à la hausse dans chaque école pour aider à l'organisation.

 

Les groupes de 15 élèves ont été transmis aux parents par les enseignants. Le plan de reprise a été communiqué à tous les parents par les directions des écoles. Le protocole sanitaire sera affiché dans les écoles et les classes. Un temps de bienveillance et d'explication est prévu au moment de l'accueil des enfants.

 

Les repas seront pris principalement dans les salles de réfection en horaires décalés avec désinfection entre les groupes. Chaque groupe classe sera accompagné de 2 animateurs. Tous les réfectoires ont été aménagés pour tenir compte du protocole. Pas d'inscription Cantine / Périscolaire via TELIS, les parents ont indiqué leur souhait dans le sondage transmis par l'école et les agents d'accueil confirmeront les effectifs chaque jour. Les 1ers repas seront des paniers pique-nique ou des plateaux froids, facturés 50% du prix habituel des repas. Le périscolaire sera facturé sur la base 1h ou 2h selon l'heure de sortie de l'enfant (sortie possible en continu, même en maternelle). Il faudra prévoir le goûter des enfants.

 

Les portes dans l'école resteront ouvertes avec des cales pour éviter d'avoir à toucher les poignées qui seront désinfectées régulièrement. Le nettoyage de l'école est prévu en début d'après-midi après le repas et le soir avec désinfection. Les animateurs et ATSEM seront également chargés de missions de nettoyage.

 

Si un élève déclare des symptômes, il sera isolé et portera un masque jusqu'à ce que ses parents viennent le chercher. Le groupe de cet élève sera confiné et testé ainsi que l'enseignant. Les autorités sanitaires seront prévenues et arbitreront les ajustements nécessaires à apporter à l'organisation de l'école.

 

Les élèves ne revenant pas en classe continueront l'école à la maison. L'IEN ne souhaite pas que les enseignants qui seront en présentiel continuent en parallèle l'école en distanciel. Les enseignants en fragilité qui ne reviendront pas en classe assureront l'école en distanciel. Les TRS (enseignants remplaçants) seront mis à contribution si besoin. Certaines écoles ont cependant fait le choix d'assurer à la fois le présentiel et le distanciel et l'IEN a validé le principe. C'est le cas sur Voltaire. Les enseignants en distanciel pourront gérer des niveaux multiples sans difficulté.

 

Un test de positionnement par niveau est disponible pour que les enseignants identifient les élèves qui ont décroché. L'objectif de cette fin d'année est de valider les fondamentaux à chaque niveau (en présentiel et en distanciel).

 

Les enfants d'ULIS sont également une priorité pour Mme Fis, DASEN. Il faut cependant prendre en compte les difficultés particulières se posant (ex: enfant malentendant ne pouvant plus lire sur les lèvres des adultes masqués - la mairie se renseigne pour des masques transparents). Le protocole spécifique est a été envoyé aux directeurs. Etant donné la difficulté d'appliquer le protocole, il est surtout conseillé de porter le masque et de se laver les mains régulièrement. Il y aura un dialogue avec les familles et un accueil aménagé au cas par cas. Les AESH qui le pourront reviendront pour accompagner les élèves.

 

L'attestation justifiant des modalités d'accueil de l'enfant sera disponible à partir du 2 Juin pour justifier le chômage partiel.

 

Les conseils d'école se feront probablement en juin en distanciel. Les directions d'école échangent régulièrement avec les représentants des parents d'élève en ce moment. La réouverture des écoles n'est pas soumis à vote du conseil d'école quoi qu'il en soit.

 

 

Nouvelle distribution de masques

 

Si vous n'avez pu vous rendre à la distribution du week-end dernier, une nouvelle distribution aura lieu cette fin de semaine.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°12

 

 

C'est confirmé, pour les familles qui le souhaitent, les élèves retourneront en classe à partir du 14 ou du 15 Mai. Cette reprise nécessite une organisation particulière dans le contexte actuel.

 

La reprise

Mme Criticos a envoyé un message via beneylu hier au sujet de la reprise :

• Elèves accueillis par groupe de 15 maximum.
• Accueil des élèves prioritaires sur les 4 jours de la semaine. Le Mercredi , les enfants prioritaires seront accueillis en centre de loisir.
• Accueil des élèves non-prioritaires sur 2 jours seulement (Lundi et jeudi ou Mardi et vendredi).
• Les horaires du matin seront décalés et 2 entrées seront ouvertes pour éviter les trop grands regoupements.
• Chaque famille recevra prochainement par mail les jours/horaires les concernant.
• Cantine assurée mais il faudra fournir le goûter.
• Périscolaire assuré jusque 18h30 par la mairie pour les élèves présents à l'école.

Malheureusement, Mmes Daubin-Pujos et Lebot ne pourront pas reprendre le chemin de l'école. Pour les classes de CE1A et CM1B, seuls les élèves prioritaires pourront être accueillis pour le moment.

Pour les élèves qui ne reviendront pas à l'école, l'école à distance via Beneylu continuera d'être assurés par leurs enseignants,ce dont nous les remercions sincèrement car si cette solution est idéale pour les élèves qui conserve ce contact, cela représente un investissement supplémentaire significatif pour les enseignants. Les parents devant rester à la maison pour garder les enfants qui ne retournent pas à l'école peuvent se renseigner ici sur les dispositions les concernant.

Il est demandé aux familles de prendre la température des enfants tous les matins avant de venir à l'école et de ne pas les déposer à l'école si leur température dépasse 37.8°, tout en prenant le soin de prévenir l'école.

Mme Criticos prendra contact avec les familles des élèves ULIS dont la reprise se fera sur une organisation spécifique.

 

Se préparer à la reprise

L'école dans laquelle vont retourner les enfants ne ressemblera pas vraiment à celle qu'ils ont quittée. Voici quelques outils pour les y préparer :

• Un reportage a été tourné à l'école St Germain et montre les dispositifs mis en place dans les écoles de la ville :
• Un document réalisé par l'Education Nationale proposant des outils et activités pour les enfants

 

Distribution de masques

Des masques de protection homologués, en tissu et réutilisables seront distribués par la maire ce week-end. Il faut prendre rendez-vous sur un des points de distribution via le site de la mairie : 

Les familles pourront récupérer 2 masques par personne du foyer sur présentation d'une pièce d'identité, le livret de famille et une attestation de domicile. Une seule personne peut venir les récupérer sur un rendez-vous de 10 mns.

Les masque ne sont pas adaptés aux enfants de moins de 10 ans. Pour eux, il faut privilégier des masques cousus main. Cependant les masques sont prohibés pour les élèves de maternelle et pas recommandés pour les élèves de primaire. Les élèves ne porteront pas de masques à l'école, sauf s'ils montrent des symptômes en attendant que leur famille viennent les chercher.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°11

 

Ca y est , la reprise pour les écoles élémentaires se profile, pour tous les niveaux à partir du 14 Mai. Les 11 et 12 mai seront mis à profit par les équipes de l'école pour organiser les classes, les récréations, l'école à distance.

Les élèves viendront en classe par groupes de 15 élèves maximum, certains le lundi et le jeudi, les autres le mardi et le vendredi. Les fratries seront prises en compte pour la définition des groupes.

La cantine et le périscolaire du soir jusque 18h30 seront assurés. Pour les élèves restant au périscolaire, les familles devront fournir le goûter.

Des horaires d'entrée et sortie seront échelonnés par niveaux pour éviter les regroupements trop massifs devant l'école.

Des mesures d'hygiène sont prévues pour désinfecter l'école avant la reprise et pendant la journée quand les élèves seront de retour. Les adultes de l'école porteront des masques. Du gel hydroalcoolique et du savon sera mis à disposition. Les consignes sanitaires nous seront bientôt transmises par Mme Criticos - elles seront mises en ligne ici aussitôt.

Pour les familles qui feront le choix de ne pas renvoyer leur enfant à l'école, l'école à distance via l'ENT sera poursuivie avec le support d'un enseignant référent. En fonction des effectif de retour en classe, cet enseignant ne sera pas forcément un enseignant de l'école.

Le courrier de Mme Criticos reçu hier par le biais de l'enseignant de la classe de votre enfant ne répond pas encore à toutes les questions. N'hésitez pas à nous transmettre les points que vous souhaiteriez voir éclaircis pour que nous les transmettions à Mme Criticos : mes questions.

Pour pouvoir organiser cette reprise, il est demandé à toutes les familles de remplir un questionnaire et de le renvoyer à leur enseignant lundi 4 mai

Le choix que vous ferez via ce questionnaire n'est pas définitif, mais tout changement ne pourra s'appliquer qu'une semaine après l'avoir signalé à l'école.

 

 

FIL INFOS COVID-19 N°1

 

Suite aux annonces du président de la République hier soir, l'équipe pédagogique est en train de préparer les modalités de classe à la maison qui devrait s'appuyer sur l'ENT Beneylu.

Vos identifiants vous ont été à nouveau transmis cette semaine via le cahier rouge. Pensez à vous connecter pour vérifier le contenu qui a été chargé pour votre enfant.

Si vous avez des difficultés pour vous connecter ou pas d'accès Internet, contactez vite Mme Criticos pour qu'une solution puisse être définie ensemble.

Une permanence administrative sera tenue à l'école (01.41.23.89.90).

 

La mairie a publié un communiqué : 

 

Nous publierons sur le blog toute information qui nous parviendra, n'hésitez pas à le consulter régulièrement. Nous restons également à votre disposition si vous avez des questions.

 

MFL - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 22 Novembre dernier en présence

• de la directrice, Mme Criticos,
• du Maire Adjoint à l'Education et aux Sports, M. de Carrère
• de l'équipe enseignante,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de la responsable des activités longues, Mme Cohen
• de 14 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par Mme Criticos.

 

Les points à retenir

 

Vote du règlement intérieur

Quelques ajouts ont été faits au règlement par rapport à l'an dernier pour des questions de sécurité :

• Interdiction des écharpes. Il convient de privilégier le tour de cou, le cache-col.
• Interdiction du jeu Stringz et, plus largement, des jeux de ficelle. Le traditionnel élastique reste autorisé.

Le règlement sera communiqué via les cahiers rouges avec un papillon détachable qui devra être signé par les parents.

La question du respect des affaires, cartables et sacs qui semble devoir faire l'objet d'un rappel, sera plutôt évoquée en classe dans le cadre des règles de vie de classe.

 

Bilan de la rentrée

La rentrée s'est bien passée.

De nombreux élèves sont arrivés après la rentrée, encore 8 début Novembre. Les effectifs restent confortables dans toutes les classes.

La Fête de la Rentrée a été très appréciée par tous.

 

Exercices de sécurité

Les exercices incendie sont organisés une fois par trimestre.

Un exercice PPMS Intrusion (Plan Particulier de Mise en Sûreté) a lieu au 1er trimestre chaque année. Le protocole prévoit que les classes s'enferment dans leur salle en gardant le silence.

Un exercice sera prochainement organisé sur un scénario de tempête qui prévoiera un confinement pendant 1h.

 

Projets de classe

Les infrastructures de la Ville permettent de nombreux projets :

• spectacle à l'Espace Icare
• Musée de la Carte à Jouer
• Dis moi 10 mots en partenariat avec la Médiathèque
• La bergerie d'Issy
• Escalade pour les CE2
• Jardinage pour les CE2B
• Débats Littéraires
• Classe externée pour les CM1 - le séjour se déroulera du 25 Mai au 3 Juin. Une réunion d'information sera organisée fin Janvier/début Février. Le coût du voyage est disponible sur TELISS en fonction du Coefficient Familial (voir le tarif des classes découverte)
• Prévention sur les dangers de la rue en CP

D'autres projets/sorties sont également prévus ou ont déjà eu lieu :

• Cinéma
• Prix des Incorruptibles pour les CE1/CE2
• Enquête policière pour les CM2A
• Observatoire de Meudon pour les CM1B et CE2B
• Journées du Patrimoine
• Spectacle de Chorale Jazz avec la classe de 6ème CHAM de Matisse (Classe à Horaires Aménagés Musique)

Mme Criticos prévoit l'organisation de 3 conseils des enfants dans l'année qui pourront être relayés dans les classes par l'intermédiaire des délégués de classe.

 

Nouveau projet d'école

Le projet d'établissement doit être renouvelé. Sa rédaction sera bientôt entamée.

Le projet Ecole Logique proposé par M. Burnichon fin de l'année dernière (cf le CR du 3ème conseil d'école) sera repris autant que possible dans le futur projet d'établissement.

 

Coopérative Scolaire

Les mandataires en charge de la gestion de la coopérative scolaire sont Mmes Criticos et Priou.

Le solde à fin Août 2019 était d'un peu plus de 3000EUR et a été validé par l'OCCE (Office Central de la Coopération à l'Ecole).

La fête de rentrée a dégagé un bénéfice d'un peu plus de 1000EUR.

Une régie de 150EUR a été versée à chaque classe pour financer les sorties, les projets. Une participation peut cependant parfois être demandée aux familles pour des sorties dont le budget pour la classe reste conséquent.

Les photos ont permis un bénéfice de 1700EUR environ. Les commandes complémentaires seront livrées sous peu, dans tous les cas avant les vacances de Noël. S'il y a le moindre problème, n'hésitez pas à contacter Mme Criticos.

Un appel aux dons pour la coopérative sera bientôt fait. Ces dons restent absolument facultatifs. Ils permettent de financer les projets et les sorties des classes.

 

Evaluations CP/CE1

Les évaluations sont finalisées depuis peu. Un retour sera fait aux parents identifiant les items maîtrisés et ceux qui devront être retravaillés.

Une analyse des résultats pourra être faite au niveau de chaque classe et au niveau de l'école. Elle permettra également de travailler avec les maternelles pour améliorer la liaison maternelle/élémentaire.

 

LSUN - Livret Scolaire Unique Numérique

Les codes d'accès à la plateforme nationale sont en cours de distribution aux parents de l'école via le cahier rouge. Tous les livrets scolaires y sont numérisés tout au long de la scolarité des élèves, ce qui facilite les transferts d'information entre les établissements.

L'équipe pédagogique a décidé de revenir sur un livret bi-annuel - soit 2 livrets dans l'année. La remise du 1er livret se fera à l'occasion d'une matinée de rencontre Parents/ Enseignants le samedi 1er février. Si cependant vous souhaitez rencontrer l'enseignant de votre/vos enfant/s avant cette date, n'hésitez pas à prendre rendez-vous avec elle/lui.

La fête du livre sera organisée à cette occasion comme chaque année. L'équipe FCPE tiendra également un café discussion et restera à la disposition des parents pour échanger et répondre aux éventuelles questions.

 

Liaison Ecole / Collège

La liaison avec le collège se traduit dans le cadre d'un concert Chorale Jazz avec la classe de CE1/CE2, une classe de St Exupéry et la 6ème CHAM (Classe à Horaires Aménagés Musique) de Matisse. Un concert est prévu pour les parents de ces classes à l'auditorium.

Nous avons demandé à ce qu'une représentation puisse être organisée dans l'école à destination des élèves de CM1/CM2 qui pourraient ainsi découvrir l'option CHAM proposée au collège Matisse.

A ce jour, l'équipe pédagogique n'a pas d'approche concertée sur les devoirs, même si chaque enseignant prévoit de préparer les élèves au fur et à mesure à l'organisation qu'ils devront avoir au collège.

 

Enseignement des Langues Vivantes Etrangères

Les programmes prévoient 1h30 d'enseignement de l'anglais par semaine. L'Education Nationale ne prévoit cependant pas d'intervenants en anglais.

M. de Carrère nous a informé qu'une Charte de l'Education Nationale est en cours de signature avec la DASEN (Directrice Académique des Services de l'Education Nationale) sur la ville pour améliorer la coordination, notamment sur le primaire.

Cette Charte prévoit le développement des langues étrangères : dans la mesure où les écoles de la ville sont déjà équipées en matériel numérique (VNI, classes mobiles,...), la ville investirait sur des programmes et des intervenants pour un parcours élève en autonomie. La ville a confirmé sa volonté de faire cet investissement et attend désormais les consignes de la DASEN sur les programmes à acheter. 

La ville loge également des intervenants américain, anglais, chinois, allemand, qui doivent en retour un certain nombre d'heures de service, notamment dans les écoles de la ville. M. Maillard va se renseigner si la volontaire européenne allemande peut intervenir sur Voltaire qui reste la seule élémentaire du secteur Matisse sans initiation à l'allemand alors que le collège Matisse propose une classe bilangue en allemand.

De plus, une association a été créée avec les entreprise de la ville autour du mécénat qui pourrait prévoir l'intervention de salariés bilingues dans les établissements de la ville (primaire et secondaire).

 

Ecole inclusive

A date, tous les besoins en AVS ne sont pas encore pourvus.

Les dossiers RASED ne sont pas encore complétés.

Nous avons posé la question de la sensibilisation des intervenants périscolaires aux pathologies des élèves d'ULIS. A ce jour, aucune formation spécifique n'est prévue, ni un taux d'encadrement ajusté sur Voltaire du fait de la classe ULIS, ce qui rend parfois compliquée l'inclusion des élèves d'ULIS sur les temps périscolaires. En lien avec notre équipe, une formation est en train d'être organisée sur l'épilepsie et l'autisme en partenariat avec le CCAD. De plus, le recrutement d'une personne référente serait possible pour sensibiliser les intervenants et conserver cette connaissance sur le long terme dans les équipes.

 

Les travaux

La fuite au plafond dans la classe de Mme Mammery a été réparée.

Les interventions informatiques restent problématiques. Le VNI de Mme Mammery ne fonctionne toujours pas.

La pose de verrous dans les toilettes des garçons a été demandée.

Mme Criticos a également demandé le déplacement de son bureau dans l'espace RASED. Son bureau actuel pourrait accueillir les intervenants du RASED quand ils sont présents sur l'école ainsi que les responsables des temps périscolaires.

 

La restauration scolaire

M. de Carrère nous a informés qu'en application de la loi, un menu végétarien est maintenant proposé chaque semaine.

Une étude a été réalisée sur les déchets de la cantine : 30 à 40% de la nourriture livrée sur les écoles était jetée. Une analyse plus fine des grammage des menus a été réalisée en fonction des plats plus ou moins appréciés par les enfants, pour réduire ce volume de déchets.

L'exploitation des déchets organiques (compost, méthanisation) réalisée sur quelques écoles pilotes, dont Voltaire, va être étendue sur 8 nouvelles écoles de la ville.

Les barquettes dans lesquelles sont livrés et réchauffés les plats sont désormais 100% biodégradables. Seul l'opercule ne l'est pas encore, dans l'attente de solution satisfaisante de la part des fabricants.

La ville a renégocié les tarifs d'Elior dans le cadre des toutes ces modifications. Les tarifs n'ont pas évolué à la rentrée 2019 puisque la négotiation était toujours en cours à ce moment-là. Le conseil Municipal de Janvier 2020 proposera que les tarifs du périscolaire n'augmentent pas pour cette année. Une éventuelle prochaine augmentation pourrait être proposée pour la rentrée 2020.

La question de la quantité proposée aux enfants pour le goûter ne se pose pas. Tous les encadrants affirment que la quantité proposée est plus que suffisante. Les restes de pain et de fruits du repas du midi sont également à disposition des enfants au moment du goûter.

Notre équipe se propose de réaliser des visites cantine / goûter au cours de l'année pour voir comment ces moments se passent.

 

Les activités périscolaires

Les activités longues ont beaucoup de succès. Mme Cohen a demandé l'ouverture d'un atelier supplémentaire qui a été acceptée : Scrapbooking.

Les élèves arrivés après la rentrée ont également pu se greffer sur les activités longues en cours de trimestre.

Il faut bien respecter les 3 voeux afin de pouvoir servir les élèves au mieux. Tous les élèves auront leur 1er choix au moins une fois dans l'année. S'ils ne l'ont pas eu au 1er trimestre, ils seront prioritaires sur les périodes suivantes. De même, il faut éviter de reconduire le choix d'une activité faite au 1er trimestre pour le 2ème trimestre.

Certains noms d'atelier restant obscurs, nous avons redemandé qu'une explication de chaque activité puisse être indiqué sur la feuille de présentation des activités.

   

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

EILE - KEZAKO

 

Vous avez pu voir cette affiche devant l'école en cette rentrée.

Chaque année, des EILE - Enseignements Internationaux de Langues Etrangères - sont proposés et financés par les ambassades des pays concernés. Il s'agit de cours de langues proposés aux enfants dont la famille est d'origine étrangère. Voir la description sur le site de l'Education Nationale.

Cette année, le portugais est proposé aux élèves des écoles primaire d'Issy-les-Moulineaux sur des cours organisés à l'école Robert Doisneau - 26 rue Jacques-Henri Lartigue - le mercredi en début d'après-midi. Une réunion d'information est proposée le Vendredi 4 Octobre à 18h dans cette même école.

Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à contacter l'enseignante Fatima Ferreira - 06 84 50 74 35.

 

FCPE Voltaire - MF

AGENDA DE RENTREE

 

La rentrée est toujours synonyme de beaucoup de réunions d'informations, d'inscriptions et autres plannings à adapter.

 

Sur votre To Do, n'oubliez pas  

 

• la réunion d'information à l'école 

Pour les classes de CP, CE1, et CE1/CE2 : vendredi 13 septembre à 18h.

Pour les classes de CM1, CM2 : vendredi 20 septembre à 18h.     

Pour les classes de CE2 : vendredi 27 septembre à 18h.     

C'est l'occasion de rencontrer l'enseignant de votre enfant et de mieux comprendre le travail qui sera fait en classe et éventuellement demandé à la maison 

 

•  La réunion d'information de rentrée FCPE sur Le rôle des parents à l'école - mardi 17 septembre à partir de 19h au réfectoire de la maternelle Marie Marvingt  - 19 rue Vaudétard.

Les équipes FCPE des écoles du quartier viennent répondre à vos questions et vous parler de leur rôle dans la vie scolaire des enfants. Venez poser vos questions, et, pourquoi pas, rejoindre l'une de nos équipes ?

 

•  La Fête de la Rentrée - samedi 21 septembre de 10h à 13h.

La fête de fin d'année avait été annulée pour cause de canicule et reportée à septembre. Rendez-vous pour cette fête de la rentrée dans la cour de l'école. Les parents devraient être sollicités pour l'organisation de la fête, nous en saurons rapidement plus.

 

•  Le Forum des Associations - vendredi 6 et samedi 7 septembre au Palais des Sports.

Venez rencontrer les associations de la ville pour les activités de toute la famille. Notre stand FCPE sera heureux de vous y accueillir et de répondre à vos éventuelles questions sur l'école et sur le rôle des représentants de parents d'élève.

 

 

MF - FCPE Voltaire

BONNE RENTREE A TOUS !!!

 

Comme à chaque rentrée, retrouvez les informations pratiques, les contacts, les dates importantes dans ce livret de rentrée réalisé pour vous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

RENDEZ-VOUS L'AN PROCHAIN EN CP

 

Votre enfant entre en CP, grande étape, et l'école élémentaire vous paraît un nouvel univers à découvrir ?

Vous venez de déménager et souhaitez avoir plus de détails sur le fonctionnement de cette nouvelle école pour votre enfant ?

 

Nous sommes heureux de mettre à votre disposition

• Le livret d'information réalisé par l'équipe pédagogique.
• La liste des fournitures demandées pour le CP.
• 2 documents réalisés par notre équipe, à hauteur de parents, pour répondre à vos questions et vous rassurer :
  • Les informations pratiques sur le fonctionnement de l'école.
  • Un guide sur le fonctionnement du périscolaire en élémentaire et comment s'y inscrire

Tous ces documents vous permettront de préparer cette grande rentrée sereinement.

 

N'hésitez pas à enregistrer l'adresse de notre blog dans vos favoris et à venir y piocher régulièrement toutes les informations intéressant les parents d'élèves de l'école, ou à nous envoyer un mail si vous avez des questions complémentaires :

www.monecolevoltaire.org

[email protected]

 

 

Rendez-vous le 2 Septembre à 9h15.

Les modalités de la rentrée (notamment l'heure) et les listes de classes seront affichées sur la porte de l'école le vendredi 30 Août.

D'ici là,très belles vacances à tous.

 

MF - FCPE Voltaire

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 2EME CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 15 Mars dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de 13 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici, le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Organisation administrative

278 élèves sont attendus à ce jour pour la rentrée prochaine : 49 CP / 59 CE1 / 61 CE2 / 46  CM1 / 51 CM2 / 12 ULIS. Aucune mesure de fermeture ou d'ouverture ne sont prévues pour le moment. La structure des classes sera évoquée lors du conseil d'école du 3ème trimestre en Juin.

Les dossiers pour l'inscription en 6ème sont à remettre complétés le 26 Mars pour le volet 1, et le 12 Avril pour le volet 2. N'hésitez pas à consulter nos livrets pour compléter le dossier, pour connaître les 4 collèges d'Issy ou pour comprendre ce qui changera en 6ème.

La réunion d'information CHAM s'est déroulée le 27 Mars dernier. Si vous avez des questions à ce sujet, n'hésitez pas à relire notre article sur le sujet, à nous contacter, ou à prendre contact directement avec le conservatoire Niedermeyer.

Un rappel du règlement sera fait au sujet de l'interdiction d'utiliser le téléphone dans la cour de récréation. Les surveillants de ces temps seront vigilants sur ce point.

Des formulaires ont été distribués au sujet de cours de langues qui pourraient être proposés l'an prochain, sur une école de la ville à définir, qui ne sera pas Voltaire, sur le temps extra-scolaire. Ces cours sont ouverts à tous et proposés par les consulats de ces pays en fonction de la demande. Un affichage sera fait devant l'école à la rentrée 2019 pour indiquer les cours réellement mis en place et les modalités.

 

Relations avec les familles

La remise des livrets a été très appréciée, tant au niveau de l'organisation que des échanges qui ont pu s'y dérouler. Nous avons relayer la demande des parents que l'envoi des bulletins par mail puisse être systématisé. La distribution des bulletins du 2ème trimestre sera donc faite par mail lors de la semaine du 15 Avril.

De très nombreux vêtements sont abandonnés à l'école, particulièrement cette année. Il est rappelé aux parents de bien marquer les vêtements au nom de l'enfant, ce qui facilite les retours, et de rappeler aux enfants de prendre soin de leurs affaires. 

L'école rappelle que des changes sont parfois nécessaires et remercie par avance les parents qui peuvent en fournir (culottes, pantalons, chaussettes).

 

Affaires financières

Le bilan des ventes de photos est stable à 1833EUR.

Le solde de la coopérative est actuellement de 4558EUR. Une 2ème régie de classe de 150EUR a été distribuée à toutes les classes.

Sont à l'étude 2 projets :

• Achat de robots
• Objet souvenir de Voltaire qui pourrait être distribué à tous les élèves.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Les rythmes scolaires à Issy

Comme M. le Maire Adjoint en a informé tous les parents dans son courrier : la semaine restera organisée autour de 4.5 jours de classe l'an prochain.

Nous nous félicitons de cette décision qui est fondée sur l'intérêt premier des enfants.

Les parents continuent de plébisciter la qualité des activités périscolaires qui sont proposées et la ville se tient à l'écoute d'éventuels ajustements ou innovations qui pourraient encore les améliorer.

 

• Le nouvel ENT Beneylu

M. Burnichon a demandé à ce que tous les codes utilisateurs parents soient distribués, ce qui n'était pas encore le cas pour toutes les classes d'où une audience encore limitée. Cependant, l'outil est très apprécié des parents qui y ont accès. Il serait donc dommage de ne pas l'investir, même au niveau de la communication générale de l'école.

En cas de dysfonctionnement, des tutoriels existent sur Beneylu.com. M. Burnichon peut également réinitialiser un code si nécessaire.

 

• Les projets et sorties scolaires

L'exposition Dis moi 10 mots, à laquelle ont participé les CE2A en partenariat avec l'EPHAD Lasserre, est actuellement visible à la médiathèque. Un spectacle sera bientôt prévu. L'exposition sera présentée à l'école en Juin.

Les CM2 et CM1B ont assisté à un concert citoyen avec l'orchestre de la police nationale au PACI le 19 Mars.

Les CPB et CP/CE1 se rendront au Muséum d'Histoire Naturelle le 8 Avril.

Les CM1 iront faire de l'escalade en forêt de Fontainebleau le 23 Mai.

Le Cross des Ecoles aura lieu les 18/19 Avril au parc Henri Barbusse pour les CE2/CM1/CM2.

Le challenge de Handball GPSO aura lieu le 28 Mai pour les CE2

 

• Les festivités de fin d'année

La soirée culturelle présentant les expositions des travaux des classes ainsi que le spectacle des chorales de l'école aura lieu le vendredi 21 juin.

Les chorales font appel aux parents musiciens qui pourraient les accompagner. N'hésitez pas à contacter M. Burnichon.

La fête de fin d'année aura lieu le samedi 29 juin sous un format similaire à l'an dernier, avec un buffet déjeuner proposé.

 

• Les projets de classes découvertes 2019-2020

Mmes Lebot et Hamery emmèneront leurs classes en Angleterre pour un séjour de 10 jours.

Mme Kurzeja proposera une "classe patrimoine" autour des ressources et partenaires de la ville d'Issy-les-Moulineaux.

Les projets de classe découvertes sont proposées à la ville en Janvier pour les départs de l'année suivantes. La ville organise 25 départs chaque année.

Nous avons pu souligner que le séjour en classe de neige a été très apprécié tant au niveau des activités que de l'encadrement et de l'organisation. Les parents remercient les enseignantes.

 

Questions à la mairie

• L'enseignement de l'anglais

Nous avons sollicité la mairie afin que des intervenants de langue maternelle anglaise puissent intervenir en classe pour compléter l'enseignement de l'anglais qui est obligatoire dans les programmes, et actuellement assuré par les enseignants. Cette demande a pour objet de pouvoir travailler la question de la prononciation et de l'accent.

L'Inspection d'Académie a d'ailleurs sollicité la mairie à ce sujet, leur demandant de mettre à disposition un logement pour un.e intervenant.e de langue maternelle anglaise qui serait présent sur la ville l'an prochain.

En parallèle, la ville propose aux entreprises présentes sur la ville via un mécenat de compétences que leurs employés bilingues puissent intervenir dans les écoles.

La mairie propose déjà des intervenants en allemand et des échanges par le biais du jumelage.

M. de Carrère confirme que c'est un sujet sur lequel la ville s'investit pour contribuer à l'amélioration de l'enseignement des langues.

 

• Les travaux

M. Burnichon a convié le responsable des travaux de la mairie pour un audit de l'école et identifier les travaux à réaliser (hors commission). Le nettoyage des murs de la cour devrait donc être réalisé dans ce cadre, ainsi que le remplacement des dalles du faux-plafond et le réglage des baies vitrées et portes.

Les travaux de peintures ont été validés en commission.

Les VNI ont été refusés pour le moment et feront l'objet d'un déploiement par la ville dans toutes les écoles ultérieurement.

Les problèmes d'étanchéié sont toujours présents malgré toutes les études techniques réalisées et la reprise de l'étanchéité dans l'escalier et le hall. Il y a également des flaques sur le revêtement de la cour. Les enseignants ont demandé la pose de dispositif anti-pigeons.

 

• Evolution des effectifs pour les années à venir

La mairie reste prudente sur les estimations liées aux livraisons des immeubles programmées. Les ratios habituels ne se sont pas vérifiés sur les derniers mois (sauf pour les logements sociaux). L'Inspection d'Académie refuse donc désormais d'anticiper des ouvertures sur la base de ces estimations et attend les comptages de rentrée dans les écoles, ce qui rend l'organisation plus compliquée pour les équipes pédagogiques.

Nous savons que 2 à 3 immeubles doivent être livrés à court terme avec potentiellement des élèves à venir pour Voltaire, mais la visibilité reste limitée pour le moment.

Il reste confirmé qu'aucune fermeture n'est évoquée pour Voltaire pour la rentrée prochaine.

 

• Retour sur la visite Cantine

Des membres de l'équipe FCPE ont déjeuné avec les enfants début Février.

La visite s'est très bien passée : l'organisation est bien huilée, et l'encadrement est bien fait. Les enfants ont le temps de déjeuner, (peut-être facilité par le fait qu’il y avait 2 classes en classe de neige cette semaine-là).

Par contre, Le menu était vraiment décevant : Repas du nouvel an chinois. La viande était très très grasse. La sauce aigre-douce ressemblait plutôt à une sauce de blanquette. En acompagnement était servi un riz pilaf. La semoule noix de coco servie en dessert n'était pas bonne. Cela reflète la tendance actuelle où les retours sur le goût des menus servis sont généralement mauvais ces derniers temps.

Au sujet des activités oraginsées sur le temps méridien :

• Le temps BCD est très sympa avec une animatrice très investie.
• En salle de dessin – manque de fournitures (feutres).

Les toilettes sont propres.

Le compte-rendu de cette visite sera communiqué à nos représentants en Commission Consultive pour la Restauration Scolaire.

Nous vous rappelons que tout retour sur la cantine peut-être directement adressé au service Education (par mail ou téléphone) afin que la mairie puisse se retourner vers le prestataire Elior le cas échéant.

 

Au sujet du périscolaire

Les activités et ateliers proposés sur le temps périscolaire sont assurés par des animateurs pouvant venir du CLAVIM, de l'Ofiice Municipale des Sports, ou d'associations qui ont répondu à un marché de la ville. Chaque animateur s'engage sur un cahier des charges et les responsables du périscolaire réalisent des visites pour s'assurer de la qualité des prestations.

Toute question, tout problème peut être adressé à Mme Cohen pour les activités longues ou Mme Djabiri pour les ateliers courts. Elles sont joignables sur les horaires périscolaires directement à l'école.

Il a été demandé que soit rappelé aux animateurs de bien respecter l'heure de fin des ateliers pour que les enfants ne sortent pas en retard. M. Maillard nous a confirmé que c'est un rappel qui est fait régulièrement et que c'est clairement indiqué dans le cahier des charges.

Notre équipe travaille sur un document explicatif des temps périscolaires / l'utilisation de TELISS afin d'accompagner les nouveaux parents dans cette organisation qui peut être complexe au début. M. Maillard se rendra disponible pour la réunion d'information pour les parents des futurs CP en Juin. Nous avons également proposé qu'une fiche "Contacts" soit insérée dans le cahier rouge pour que les parents sachent à qui s'adresser en fonction des temps (cantine, ateliers courts, études, activités longues,...).

Le lieu des activités "à l"extérieur" et le mode de déplacement pour s'y rendre sera indiqué dans la liste des activités proposées pour la 3ème période.

L'école mène une réflexion sur l'articulation des ateliers courts et des études pour pouvoir proposer un temps d'activité libre calme pour les plus jeune. Nous devrions en savoir plus lors du conseil d'école du 3ème trimestre.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

ISSY-LES-MOULINEAUX CHOISIT A NOUVEAU DE RESTER SUR UNE SEMAINE DE 4,5 JOURS

 

Fin Janvier, M. de Carrère a informé les parents que la ville a décidé de reconduire son organisation sur une semaine de 4.5 jours pour la rentrée prochaine.

 

 

Nous nous félicitons de cette décision qui est fondée sur l'intérêt premier des enfants.

Les parents continuent de plébisciter la qualité des activités périsoclaires qui sont proposées et la ville se tient à l'écoute d'éventuels ajustements ou innovations qui pourraient encore les améliorer.

La vile a ainsiconfirmé sa volonté de rester à l'écoute des parents, des équipes pédagogiques à travers du Comité de Pilotage des Rythmes Educatifs pour continuer à améliorer les activités périscolaires.

Vos représentants FCPE s'engagent à rester vigilants sur la questions des rythmes éducatifs, pour que l'esprit initial de l'organisation perdure :

• l'intérêt des enfants en priorité
• des activités périscolaires qui ouvrent des perspectives pour les enfants, surtout ceux qui ne peuvent accéder à des activités extra-scolaires trop onéreuses

 

N'hésitez pas à revenir vers nous si vous avez des questions sur ces sujets :

[email protected]

 

FCPE Voltaire - MF

IL FAUT COMPLETER TELISS AVANT LA FIN DES VACANCES

 

Les parents doivent indiquer avant la fin des vacances dans TELISS le format de la semaine type de leur enfant pour la période qui commencera au retour de vacances début Janvier.

Si votre enfant doit participer à des activités péiscolaires après 15h45 alors que TELISS n'est pas complété, ces activités vous seront facturées à un tarif majoré de 30%.

Rendez-vous donc dans l'onglet INSCRIPTION de TELISS, section 4. Activités Périscolaires Elémentaires Trimestre 2 (goûter fourni par l'école si activité 2h).

https://teliss.ville-issy.fr/

 

A quelle heure votre enfant doit-il sortir de l'école les lundi, mardi, jeudi et vendredi ?

 

• A 15h45 : vous cliquez pour le jour concerné Sortie 15h45

 

• A 16h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 1h. Votre enfant pourra faire soit une étude, soit un atelier court.
  • L'étude est surveillée soit par un enseignant, soit par un animateur diplômé de la mairie. Les niveaux sont mélangés, la priorité est donnée à la lecture des CP, mais tous les élèves peuvent poser des questions.
  • L'atelier court propose une ouverture sur une activité animée par un animateur spécialisé de la mairie. L'enfant est affecté sur une activité pour la période par le coordinateur. Exemples d'ateliers courts : Anglais, arts plastiques, origami, jardinage, BD …
  • Attention, pour une sortie à 16h45, l'enfant n'aura pas pris son goûter à l'école.

 

• A 17h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 2h. Votre enfant pourra faire soit une étude et un atelier court, soit 2 séances d'étude, soit une activité longue.
  
  • Si vous choisissez Etude et Atelier Court, vous ne pourrez pas choisir dans quel ordre.
  • Vous avez la possibilité de choisir 2 séances d'étude. Nous vous conseillons cependant d'en discuter avec l'enseignant de votre enfant pour déterminer si c'est un choix qui peut l'aider.
  • Les activités longues peuvent être choisies jusqu'à 2 fois dans la semaine, animées par un animatuer spécialisé de la mairie. La fiche de voeux et la liste des activités longues proposées est distribuée aux parents avant le début de chaque période. Certaines activités peuvent se dérouler en dehors de l'école, le trajet est alors supervisé par l'animateur. Il faut donner 3 voeux d'activités longues à chaque fois. L'affectation est communiquée aux parents avant la fenêtre d'inscription de la semaine type dans TELISS. Exemples d'activités longues : Cuisine, jeux de cartes, infographie, football, danse, trampoline, théâtre, stylisme, cirque…
  • Le goûter est systématiquement prévu pour les enfants qui restent jusqu'à 17h30

 

Une fois la semaine type validée dans TELISS, le planning de votre enfant est complété automatiquement.

 

Si exceptionnellement votre enfant doit sortir plus tôt, vous pourrez prévenir l'école via un mot dans le cahier rouge.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à consulter le guide utilisateur TELISS ou à contacter

Coordinatrice des ateliers courts : Mme Djabiri

Coordinatrice des activités longues : Mme Cohen

 

FCPE Voltaire - MF

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 16 Novembre dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• de la Conseillère municipale déléguée, Mme Lake-Lopez
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard
• de la responsable des activités longues, Mme Cohen
• de 14 représentants de parents d'élèves de la FCPE

 

Vous trouverez ici, le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Le règlement intérieur

Le règlement intérieur a été entièrement refondu pour être harmonisé sur le département. Nous avons cependant veillé à ce que tous les points importants du règlement intérieur précédent soient bien reportés dans cette nouvelle mouture, notamment, le travail qui avait été faire autour des sanctions et du cahier de dérapage.

Ce nouveau règlement a été voté à l'unanimité et sera distribué via le cahier rouge pour signature des parents d'élèves. Il fera aussi l'objet d'une séance de travail en classe pour tous les élèves.

Quelques points à noter :

• En cas d'absence l'école ne requiert pas de certificat médical. Cependant, la mairie en réclame un sous 3 jours pour annuler la facturation des prestations de cantine et d'activités périscolaire dont l'enfant n'aurait pu bénéficier. Sans ce certificat, les prestations seront facturées.
• L'école communique vers les parents pour qu'ils soient informés sur la vie scolaire de leur enfant. Chaque enseignant choisit son mode de communication. Les CP et CE1 font moins de travaux écrits dans les cahiers que les autres niveaux. Il peut donc être plus difficile de savoir ce qu'ils font en classe : n'hésitez pas à demander à rencontrer l'enseignant pour en savoir plus. Les parents ont la responsabilité de se tenir informés de la scolarité de leur enfant, pas de les faire travailler en plus de la classe.
• L'école prévient les parents quand leur enfant a de la fièvre, des vomissements ou un accident. Si l'accident est grave, l'école peut appeler le Samu qui emmenera l'enfant à l'hôpital si nécessaire. Aucun médicament, même avec ordonnance, n'est autorisé ou délivré à l'école en dehors du cadre d'un PAI (Projet d'Accueil Individualisé).
• Une tenue correcte est exigée à l'école : pas de tongs ou de claquettes (pensez aux escaliers), pas de T-shirt trop décolleté ou de short trop court, pas de maquillage/vernis à ongle.
• L'utilisation d'un téléphone, appareil connecté, jeu inappropprié est interdite dans l'enceinte de l'école. L'objet sera confisqué et rendu à l'un des parents.
• Les sanctions sont à visée éducative (réparation quand c'est possible). Les parents ne sont pas forcément informés dans un 1er temps (en fonction de la gravité des faits), mais le 1er incident fait l'objet d'un avertissement dans le bureau du directeur et est consigné dans le cahier de dérapage qui est partagé avec tous le personnel encadrant. Il n'y a pas d'exclusion de l'établissement. En cas d'exclusion de la classe, l'enfant est confié à un adulte.

Le peu de soin apporté par les enfants à leurs affaires et à celles des autres a été particulièrement remarqué :

• de nombreux vêtements sont ramassés chaque jour par les agents d'accueil et bien souvent pas réclamés. Profitez de la matinée de remise des livrets le 15 décembre pour prendre le temps de vérifier les portants dans le hall où sont stockés les vêtements perdus. Ceux qui resteront seront donnés à des associations aux vacances de Noël.
• les cartables sont jetés et stockés sans aucun soin. Il est demandé aux parents d'insister sur ce point auprès de leurs enfants.

 

Organisation administrative

Les 282 élèves de la rentrée ne sont plus que 277 aujourd'hui (déménagements). Ils sont répartis sur 2,5 CP, 2,5 CE1, 2 CE2, 2 CM1, 2 CM2, 1 ULIS. La moyenne actuelle est de 24 élèves par classe (hors ULIS). Le double-niveau compte 20 élèves. Les classes les plus chargées sont à 26 élèves.

Les prévision actuelles pour la rentrée 2019 montrent des effectifs stables. Aucune fermeture ou ouverture de classe n'est envisagée à date.

Les absences des enseignants ont été bien remplacées dans l'ensemble. Au retour des vacances de la Toussaint, il y a eu 1 remplacement sur 2 absences. Le remplacement de Mme Vrillon est assuré par Mme Quidu, jusqu'à son retour. Les remplacements des absences d'enseignants se passent plutôt mieux cette année par l'effet d'une baisse importante du nombre d'élèves sur le département conjuguée à une augmentation des effectifs d'enseignants.

Le RASED - Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté - est doté cette année de 3 psychologues scolaires (M. Goulu s'occupe de Voltaire), 1 maître E à mi-temps (support pédagogique) et 1 maître G (rééducation, plutôt en maternelle). Environ 25 dossiers ont été préparés par les enseignants pour des élèves qui auraient besoin d 'une aide (la proportion de 10% est habituelle). Tous les dossiers seront examinés, mais n'aboutiront pas forcément sur une prise en charge. Les parents ne sont informés que si une intervention est initiée pour leur enfant. Le psychologue scolaire peut être saisi par les parents dans le cadre de difficultés scolaires uniquement. Pour tout autre besoin, n'hésitez pas à contacter l'Espace Parents-Enfants (à l'Espace Andrée Chédid).

L'école n'a plus d'EVS (Emploi de Vie Scolaire - support Administratif) depuis la fin des contrats aidés. 1 AVS - Auxiliaire de Vie Scolaire - est affectée à la classe ULIS. 1 autre AVS intervient à temps partiel pour un élève en CE1.

 

Relations avec les familles

Une remise des livrets sera organisée le 15 décembre matin lors de rendez-vous individuels enseignant / parents. La FCPE proposera un café discussion dans le réfectoire, à côté de la vente de livres organisée par l'école. 

La communication Ecole - Parents se fait en 1er lieu via le cahier rouge. Les parents ont la possibilité d'envoyer un mail à l'école (adresse dans le cahier rouge), ou d'appeler à la loge (en dehors de heures d'entrée et de sortie de l'école.

Un appel à l'agent d'accueil reste le meilleur moyen pour prévenir l'école d'un problème ponctuel : absence/maladie d'un enfant, retard de l'enfant, retard d'un parent, etc...

Les coordinateurs des activités périscolaire se chargent de prévenir les parents par téléphone en cas de modification. Le nouvel ENT (Beneylu) qui se met en place progressivement cette année, permettra également aux parents d'envoyer des mails à l'école.

Les manifestations de fin d'année - dont les dates seront confirmées ultérieurement en fonction des manifestations des écoles alentour - seront :

• une soirée culturelle (chorale, exposition Arts Plastiques), à l'école, courant Juin
• la fête de fin d'année de l'école, un samedi matin, fin Juin

Les évaluations de CP et CE1 ont été faites dans toutes les classes. Les résultats ont été remontés de manière anonyme à l'Education Nationale pour analyse. Un retour sera fait aux parents lors de la remise de livret. Si besoin, les enseignants se tiennent à la disposition des parents pour les rencontrer auparavant. Le format des évaluations semble cependant peu adapté (générant du stress chez les enfants, portant sur des points pas encore abordés, comportant certaines questions trop longues).

Un exercice PPMS Intrusion a été réalisé le 8 Novembre dernier. Il faut se cacher pour ne pas être vu du couloir, ne pas faire de bruit. L'exercice a été réussi. 5 PPMS doivent être réalisés chaque année (1 intrusion, 2 incendie, 2 confinement). Le prochain exercice se déroulera le 29 Novembre : alerte météo - éloignement des fenêtres.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Classe externées / projets de classe

Un séjour à la neige est prévu sur 10 jours à St Michel de Chaillol pour le CM1 de Mme Hamery et le CM2 de Mme Lebot. Une réunion d'information se tiendra le 10 décembre. Le tarif du séjour est soumis au quotient familial et la mairie s'engage à ce qu'aucun enfant soit empêché de partir pour des raisons financières (aide du CCAS, Coopérative scolaire)

Nous avons souligné qu'il serait souhaitable que chaque élève puisse partir une fois pendant sa scolarité à Voltaire. La mairie permet 7 classes externées par période de 3 ans. Cependant chaque séjour nécessite un engagement fort pour les enseignants et a un impact sur leur vie de famille. Ils ne peuvent donc s'engager sur ce type de garantie.

Le CM2 de M. Barbot participe au Parlement des classes - il s'agit de rédiger une proposition de loi sur le bon usage du numérique. La classe sera reçue à l'Assemblée Nationale en Mai.

Les CM2 participent à un projet sur la ville du futur (réalisation d'une maquette) avec une plasticienne des Arcades (6 séances d'ici Noël).

Les CM1 participeront aux ateliers du MUMO (Musée Mobile) qui sera présent à Corentin Celton fin Novembre.

Le CM1 de Mme Kurzeja organise une collecte de piles pour financer des équipements électriques au Congo.

Le CE2 de Mme Lancri est engagé sur l'opération "Dis-moi 10 mots" en partenariat avec la médiathèque et la maison de retraite Lasserre.

9 classes participent au débat littéraire avec la médiathèque et toutes les classes participent au Rallye Maths (énigmes mathématiques).

Les partenariats avec l'Espace Icare (atelier artistique), la Médiathèque (atelier musique), le musée de la carte à jouer, Elior (développement durable), les bergeries d'Issy sont poursuivis ainsi que les sorties cinéma.

 

• Le nouvel ENT Beneylu

Ce nouvel ENT a été choisi après l'appel d'offre réalisé l'an passé. Cet outil existe depuis 10 ans et est utilisé par 40 000 classes. L'environnement est pensé pour les enfants (y compris les maternelles). Le fournisseur est expérimenté et réactif. L'objectif est d'abord pédagogique: "apprendre à se servir d'un espace sécurisé". Des formations sont prévues pour les enseignants qui forment à leur tour les enfants en classe.

Les codes des parents seront distribués prochainement pour accéder à l'espace Ecole. Certains élèves ont déjà leur code et pratiquent l'outil depuis quelques semaines. 

Une messagerie interne aux classes, entre parents et enseignant, et entre parents est intégrée, sous la modération des enseignants. Sont prévus des espaces cahier de texte, blog de classe, groupe de travail, carnet de liaison avec signature en ligne (qui ne remplacera pas le cahier rouge), ainsi qu'un accès au livret scolaire, à des ressources numériques, à des mini-jeux, à des exercises, à un moteur de recherche Quant Junior...

Dès qu'une information importante ou un message à votre intention est posté dans l'ENT, une notification vous sera envoyée sur l'adresse mail des parents fournie dans le dossier de rentrée - si cette adresse a changé, n'hésitez pas à prévenir M. Burnichon.

Vous pouvez consulter le document de présentation qui a été partagé lors du conseil d'école -> ici

 

• La coopérative scolaire

La coopérative scolaire permet de financer des abonnements, des sorties, des spectacles, des ateliers, des jeux de récréation. La coopérative centrale collecte toutes les participations et verse des régies de 150EUR à chaque classe, 2 fois dans l'année. Les élèves, via le conseil des délégués, sont également associés à la gestion de cet argent. Ils ont choisi cette année d'acheter du nouveau matériel de jeu pour les récréations.

Les comptes de l'année passée ont été revus et sont conformes. L'excédent de 2 090EUR a permis l'achat de 4 robots scolaires pour apprendre aux élèves à coder. Les dons de ce début d'année se montent à date à 1700EUR, auxquels s'ajouteront les bénéfices de la vente des photos.

Nous avons signalé que la qualité des photos de classe et individuelle est plutôt médiocre (certains enfants ont les yeux rouges par exemple), car nous avons reçu plusieurs avis de parents en ce sens. Il semble que d'autres écoles ont des produits de meilleure qualité pour un tarif similaire. M; Burnichon va vérifier et peut redemander des tirages si la qualité est réellement insuffisante. Une mise en concurrence peut être prévue pour l'an prochain.

 

Au sujet du périscolaire

Nous avons remonté le fait que de nombreux nouveaux parents sur l'école se sentent complètement perdus face au système périscolaire en vigueur sur Issy (TELISS, différents temps périscolaires, ...) et demandé à ce qu'une réunion d'information spécifique puisse être organisée pour la rentrée de l'an prochain. La demande a été reçue positivement, la mairie reconnaissant que la mise en ligne du guide utilisateur pouvait ne pas être suffisante. M. Burnichon pense à prévoir un point spécifique lors de la réunion d'accueil des futurs parents de CP. Nous travaillons de notre côté sur un livret explicatif pour mieux accompagner les nouveaux parents. Si vous avez des questions sur le sujet, n'hésitez pas à nous contacter.

Nous avons redemandé à ce que les activités périscolaires soient suffisamment décrites pour permettre un choix plus éclairé : tenue à prévoir, si les déplacements se font à pied ou en bus, ... M. Maillard nous a assuré que les fiches pour le 2ème trimestre (distribuées cette semaine) ont été revues en ce sens.

Le stockage des cartables lors des activités périscolaire pose question tant l'encombrement du hall paraît important. M. Burnichon a expliqué que des zones ont été définies par classe pour permettre la circulation. Le stockage est prévu le long du mur pour les CP/CE1/CE2 et à l'extérieur, à l'abri près des salles CLAVIM, pour les CM1/CM2.

Mme Cohen a précisé que les activités longues avaient beaucoup de succès sur l'école : l'équivalent de 350 enfants sont accueillis par semaine (les enfants faisant 2 activités longues étant comptabilisés 2 fois) répartis sur 29 activités proposées.

Les demandes sur certaines activités sont très nombreuses. Pour l'atelier cuisine, par ex : 60 demandes pour une douzaine de places. Mme Cohen s'engage auprès des enfants qui n'ont pu avoir leur demande, de faire le maximum pour la leur accorder au trimestre suivant.

  

Questions à la mairie

• Les travaux

Ont été réalisés cet été : les peintures de 5 classes, l'installation de stores dans toutes les classes, la pose d'une pendule dans la cour, les tracés au sol dans la cour, l'aménagement d'un nouveau local pour les ateliers cuisine - libérant de l'espace dans le réfectoire.

Les escaliers extérieurs font l'objet d'une étude de malfaçon car ils génèrent des fuites depuis la construction. Tant que le dossier n'est pas réglé, aucune réparation ne peut être réalisée.

Les demandes déposées pour la prochaine commission travaux de Mars 2019 : un abri au dessus de la porte d'entrée, prolonger le toit du gymnase pour créer un auvent pour stocker du matériel, la rénovation de la salle de réunion avec l'installation d'un VNI.

Nous avons posé la question de l'état des vestiaires collectifs de la piscine Sevestre. Il y a de plus en plus de fuites dans les couloirs et les vestiaires où se changent les enfants. Le bâtiment n'est pas encore officiellement livré et la mairie est en discussion avec les entreprises concernées pour résoudre les malfaçons rapidement.

 

• La semaine de 4.5 jours

Seule une poignée de communes du département continue d'appliquer la loi en organisant la semaine scolaire sur 4.5jours (5 communes sur 36). M. de Carrère ayant répété plusieurs fois qu'Issy ne serait pas le denrière village gaulois, nous lui avons demandé à quoi nous devions nous attendre pour la rentrée prochaine, quand et selon quel process serait pris la décision.

La décision sera actée début Février lors sur Conseil Municipal. Un comité de pilotage des rythmes scolaires se réunira donc fin décembre ou début janvier. L'Education Nationale ne se prononce pas sur le bénéfice sur un format plutôt que l'autre. L'Etat devrait continuer à subventionner les villes à 4.5 jours pour l'organisation des accueils périscolaires. Il n'y aura pas de nouvelles consultation des parents, M. de Carrère a convenu que les parents avait largement plébiscité la semaine à 4.5jours l'an dernier, point sur lequel nous avons de nouveau insisté.

A date et sur la base de ces éléments, M. de Carrère a laissé penser que l'organisation actuelle serait reconduite à la rentrée prochaine. Nous vous tiendrons informés de la suite des discussions sur le sujet.

 

Divers

• Collecte de la Banque Alimentaire

M. Burnichon autorise la tenue du point de collecte au bénéfice de la banque alimentaire pour la semaine du 26 au 30 novembre. Des cartons seront disposés  dans le hall pour que les enfants puissent y déposer les dons. Nous vous remercions par avance pour votre participation.

 

• Cantine

Nous avons posé plusieurs questions reçues de parents :

• Il arrive que certains élèves n'aient que 15 mins pour déjeuner : Ca arrive pour les grands, mais rarement. L'équipe reste vigilante sur ce point. Nous avons renouvelé la proposition, soutenue par la direction, de faire une rotation de l'ordre de passage des classes - sauf pour les CP qui resteraient prioritaires en début de service. Malheureusement cette proposition n'est toujours pas appliquée par l'équipe d'animation du midi.
• Il est arrivé que les élèves arrivant en fin de service se voient proposé un menu tronqué car il n'y avait plus assez de plats : Quand c'est arrivé, le point a été remonté à la mairie pour qu'elle agisse auprès d'Elior. Nous précisons que tout problème de ce type doit être remonté à la mairie : soit directement, soit par notre biais.
• On obligerait les enfants à manger : Les animateurs ont pour consigne de demander aux enfants de goûter et de s'assurer que les enfants aient suffisamment mangé, c'est-à-dire éviter qu'ils ne repartent le ventre vide. Il n'est cependant pas question de forcer les enfants.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

IL FAUT COMPLETER TELISS CETTE SEMAINE

 

Les parents doivent indiquer cette semaine dans TELISS le format de la semaine type de leur enfant pour la période qui court jusqu'aux vacances de décembre.

Si votre enfant doit participer à des activités péiscolaires après 15h45 alors que TELISS n'est pas complété, ces activités vous seront facturées à un tarif majoré de 30%.

Rendez-vous donc dans l'onglet INSCRIPTION de TELISS, section 4. Activités Périscolaires Elémentaires Trimestre 1 (goûter fourni par l'école si activité 2h).

https://teliss.ville-issy.fr/

 

A quelle heure votre enfant doit-il sortir de l'école les lundi, mardi, jeudi et vendredi ?

 

• A 15h45 : vous cliquez pour le jour concerné Sortie 15h45

 

• A 16h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 1h. Votre enfant pourra faire soit une étude, soit un atelier court.
  • L'étude est surveillée soit par un enseignant, soit par un animateur diplômé de la mairie. Les niveaux sont mélangés, la priorité est donnée à la lecture des CP, mais tous les élèves peuvent poser des questions.
  • L'atelier court propose une ouverture sur une activité animée par un animateur spécialisé de la mairie. L'enfant est affecté sur une activité pour la période par le coordinateur. Exemples d'ateliers courts : Anglais, arts plastiques, origami, jardinage, BD …
  • Attention, pour une sortie à 16h45, l'enfant n'aura pas pris son goûter à l'école.

 

• A 17h45 : vous cliquez pour le jour concerné Activité 2h. Votre enfant pourra faire soit une étude et un atelier court, soit 2 séances d'étude, soit une activité longue.
  
  • Si vous choisissez Etude et Atelier Court, vous ne pourrez pas choisir dans quel ordre.
  • Vous avez la possibilité de choisir 2 séances d'étude. Nous vous conseillons cependant d'en discuter avec l'enseignant de votre enfant pour déterminer si c'est un choix qui peut l'aider.
  • Les activités longues peuvent être choisies jusqu'à 2 fois dans la semaine, animées par un animatuer spécialisé de la mairie. La fiche de voeux et la liste des activités longues proposées est distribuée aux parents avant le début de chaque période. Certaines activités peuvent se dérouler en dehors de l'école, le trajet est alors supervisé par l'animateur. Il faut donner 3 voeux d'activités longues à chaque fois. L'affectation est communiquée aux parents avant la fenêtre d'inscription de la semaine type dans TELISS. Exemples d'activités longues : Cuisine, jeux de cartes, infographie, football, danse, trampoline, théâtre, stylisme, cirque…
  • Le goûter est systématiquement prévu pour les enfants qui restent jusqu'à 17h30

 

Une fois la semaine type validée dans TELISS, le planning de votre enfant est complété automatiquement.

 

Si exceptionnellement votre enfant doit sortir plus tôt, vous pourrez prévenir l'école via un mot dans le cahier rouge.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à consulter le guide utilisateur TELISS ou à contacter

Coordinatrice des ateliers courts : Mme Djabiri

Coordinatrice des activités longues : Mme Cohen

 

FCPE Voltaire - MF

BONNE RENTREE A TOUS !!!

 

Comme à chaque rentrée, retrouvez les informations pratiques, les contacts, les dates importantes dans ce livret de rentrée réalisé pour vous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

LES INSCRIPTIONS TELISS SONT OUVERTES

 

A partir du lundi 27 Août, les inscriptions et planifications des activités périscolaires pour la rentrée 2018 seront disponibles dans TELISS.

 

L'inscription à votre compte famille TELISS se fait directement via l'écran d'accueil TELISS, rubrique Inscrivez-vous.

Pour le centre de loisir et la restauration du Mercredi après-midi encadrés par le CLAVIM, vous devez renseigner l'onglet Inscription.

Pour la restauration, le goûter, les accueils du matin et du soir et les activités périscolaires de 15h45 à 17h45 (après validation de la semaine type dans l'onglet Inscription), vous devez renseigner l'onglet Planning.

 

N'attendez pas le dernier moment pour faire les inscriptions et les plannings afin d'éviter de le faire en même temps que tout le monde, et donc les potentiels bugs et lenteurs de TELISS. Faîtes-le surtout avant le jour de la rentrée pour que votre enfant puisse être accueilli en périscolaire dès le 3 septembre.

 

N'hésitez pas à consulter la FAQ mis à disposition par TELISS pour vous accompagner dans le processus et le planning des activités.

 

L'inscription aux activités sera à confirmer à chaque nouvelle période, sous peine de voir s'appliquer une majoration de 30% sur les tarifs (conseil : mettre un rappel dans son agenda personnel) :

- du lundi 3 au vendredi 28 septembre 2018 

- du lundi 1^er octobre au vendredi 21 décembre 2018

- du lundi 7 janvier au vendredi 29 mars 2019

- du lundi 1^er avril au vendredi 21 juin 2019

- du lundi 24 juin au vendredi 5 juillet 2019

 

Si jamais vous rencontrez des difficultés avec l'outil, n'hésitez pas à nous remonter l'information que nous pourrons transmettre à notre équipe de suivi TELISS qui fera le lien avec la mairie, dans un souci d'amélioration continue ;) :

[email protected] 

Enfin, pour ne pas être surpris par le montant de votre prochaine facture, vous pourrez vérifier ici les tarifs qui s'appliqueront à partir de Septembre, en fonction de votre quotien familial

 

 

 

MF - FCPE Voltaire 

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 3EME CONSEIL D'ECOLE

Le 2ème conseil d'école a eu lieu le 8 Juin dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• de vos 11 représentants de parents d'élèves,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Prévisions pour la rentrée prochaine

Les effectifs de l'école sont attendus en augmentation à 270 élèves pour la rentrée 2018. Certains niveaux seront chargés avec 53 CP, 62 CE1, 46 CE2, 48 CM1, 49 CM2, 12 ULIS.

M. de Carrère a demandé l'ouverture d'une 11ème classe sur Voltaire. Si la moyenne des élèves par classe reste en deça du seuil pour une ouverture de classe, il anticipe sur la réorganisation de la carte scolaire à venir avec le nouveau centre de ville. Nous avons appris Vendredi 22 Juin que l'ouverture de la 11ème classe à Voltaire était confirmée. 

Mmes Foughali et Dussauge vont quitter l'école, nous leur souhaitons bonne continuation dans leur prochaine école. Mme Mammery est encore dans l'incertitude à date. Une classe, ni CP, ni CM2, sera assurée par 2 enseignants stagiaires - dispositif déjà expérimenté avec succès. Un poste provisoire assurera les 75% en complément de la décharge de classe de M. Burnichon qui revient en classe l'an prochain. La nouvelle enseignante de la section ULIS a déjà été nommée. Elle devra s'absenter 4 fois 3 semaines dans l'année pour sa formation, mais sa remplaçante est déjà identifiée et assurera tous les remplacements de l'année.

La constitution des classes est en cours (et à revoir avec l'ouverture de la 11ème classe). L'équipe pédagogique a rencontré les enseignants de Grande Section et veillera à ce que l'organisation des classes soit la plus bienveillante possible.

Les crédits accordés par la mairie se montent à 34.34EUR par élève, 33.09EUR pour les élèves d'ULIS (qui n'ont pas de manuels dédiés) et 200EUR de pharmacie. Ce budget est tout-à-fait suffisant pour le renouvellement des manuels, l'achat de matériel de dessin, de sciences, ...

La rentrée aura lieu le Lundi 3 Septembre. Les CP seront attendus à partir de 9h15, les autres niveaux à l'heure normale : 8h45. La pré-rentrée des enseignants aura lieu les 30 et 31 Août. Les listes des classes seront affichées sur les portes de l'école le vendredi 31 en fin de journée.

 Les listes de fournitures sont en cours de renouvellement, dans un objectif de réduire au maximum les coûts pour les familles. Elles seront en ligne sur le blog dès que disponibles et tout l'été.

Les APC seront reconduites sur le même modèle que cette année.

 

Au sujet du périscolaire

Le comité de pilotage des rythmes scolaires a eu lieu fin Mai. Si l'organisation hebdomadaire sur 4.5 jours est conservée, les écoles avaient la possibilité de déposer des demandes d'aménagements des activités périscolaires (par exemple en finction des classes d'âges. 3 écoles ont déposé des projets en ce sens (suppression des ateliers courts pour des études plus longues avec sortie progressive en BCD, jeux de sociétés, temps calme). Voltaire n'a pas déposé de projet en ce sens. Nous avons rappelé combien les ateliers étaient appréciés par les parents.

Nous avons relayé la question des parents au sujet des sorties proposées par les centres de loisirs pendant les vacances scolaires: en effeet, peu de sorties sont proposées alors que les enfants sont présents sur des journées entières. M. Maillard, coordinateur du périscolaire, nou a conseillé de nous adresser directement aux responsables du CLAVIM. N'hésitez donc pas à poser vos questions à [email protected], 01 41 23 86 00 - Françoise SIMANA - responsable des accueils de loisirs élémentaires.

Le centre de loisir Voltaire sera ouvert cet été les 3 premières semaines des vacances en Juillet et les 2 dernières semaines d'Août.

  

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• ENT

Le nouvel ENT a été choisi pour les 3 prochaines années. L'interface est intuitive et permet son déploiement dès la maternelle. Il sera opérationnel dès la rentrée sera mis en service à la rentrée prochaine. Les comptes utilisateurs seront créés sur la base Education Nationale, des ajustement spourront être faits en 48h à la rentrée.

Nous avons demandé le budget annuel de l'ENT. M. de Carrère doit revenir vers nous car cela dépend des options qui seront mises en place.

• Le conseil des délégués

Il y a eu 4 réunions cette année. Chaque réunion donne un thème de débat philosophique & citoyen, permet le partage d'informations et la mise en place de projets.

Exemples des thèmes abordés cette année :

• Egalité Filles / garçons
• La vérité
• La solidarité
• L'hommage national suite à l'attentat de CArcassone.
• Organisation de la kermesse

Le thème est lancé en fin de conseil de délégués, travaillé en classe avec tous les élèves et débriefé en début du conseil de délégués suivant.

Le conseil avait fait la demande de l'installation d'une horloge dans la cour de récréation, elle sera installée cet été. De même de nouveaux tracés au sol et un terrain de foot en fond de cours seront réalisés.

• Les fêtes de fin d'année

Le 22 Juin aura lieu la chorale et les expositions des projets réalisés en classe avec les partenaires (Musée de la carte à jouer, Espace Icare), les films d'animation, le jardin. La soirée débutera à 18h30 et le spectacle de chorale commencera à 19h15. Les élèves chanteront sous le préau, des chaises sont prévues pour les parents dans la cour. Il n'y a pas de buffet prévu. En cas de mauvais temps, l'événement sera annulé.

Le 30 Juin aura lieu la kermesse de fin d'année, de 10h à 14h. Des jeux gratuits seront encadrés par les élèves. Un buffet payant proposera à boire et à manger. Une tombola est prévue, tous les tickets seront gagnants. Les parents seront sollicités pour amener des desserts, tenir le buffet, faire le barbecue. Un mot à coupon sera transmis via le cahier rouge et un panneau sera installé dans le hall pour que les parents puissent s'inscrire sur des créneaux horaires.

 

Divers

• Temps méridien

La surveillance en bout de cour et le ton des surveillant ont été soulignés auprès de la coordinatrice du temps méridien.

De même, sur notre demande, l'activité dessin a été réouverte et sera proposée tout au long de l'année.  

• Travaux

Les peintures de 5 classes du 2ème étgae seront réalisées cet été. Les 2 autres classes et autres salles du 2ème étage feront l'objet d'un demande pour l'an prochain.

De nouveaux stores seront posés pour les fenêtres des classes.

• Dons de livres

L'école détient un stock de livres (manuels scolaires, romans) dont elle souhaiterait pouvoir faire don. M. de Carrère se renseigne sur les associations ou structures qui pourraient être intéressées sur la ville.

 

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

L'AGENDA DU MOIS DE JUIN

 

Dernier mois d'école, déjà... Et le mois de Juin est toujours bien chargé, alors pour ne rien rater, notez bien les dates suivantes :

 

• Jeudi 7 Juin : Fête des activités périscolaires à l'école Voltaire

 

• Jeudi 14 Juin à 18h : Réunion d'information pour les futurs nouveaux élèves à l'école Voltaire

 

• Lundi 18 Juin à 18h30 : Rencontre avec les collégiens à l'école Voltaire

 

• Jeudi 21 Juin à 18h30 : Réunion d'information pour les futurs 6èmes au collège Matisse

 

• Vendredi 22 Juin de 18h30 à 20h30 : Fête des Arts de de la culture (Chorale, Expositions, Projections) à l'école Voltaire

 

• Lundi 25 Juin à 20h : Conférence / Débat " Mieux accompagner nos enfants sur le numérique " au collège Matisse.

 

• Samedi 30 Juin de 10h à 14h : Fête de l'école (Jeux, Tombola, Repas, Boissons) à l'école Voltaire

 

Au plaisir de vous rencontrer lors de ces différents événements.

 

 

FCPE Voltaire - MF

ISSY-LES-MOULINEAUX CHOISIT DE RESTER SUR UNE SEMAINE DE 4,5 JOURS

 

Le 19 Décembre, une réunion a eu lieu réunissant des représentants de la mairie, des enseignants et des parents sur les résultats des concertations menées dans tous les conseils d'école du 1er trimestre et via le sondage auprès de tous les parents.

 

 

Les votes des conseil d'école qui regroupe tous les enseignants, les directeurs/trices des écoles et les représentants des parents d'élèves ont exprimé majoritairement une volonté de retour à une semaine de 4 jours (63%). La composition des conseils d'école donne plus de voix aux enseignants qu'aux représentants des parents. 4 établissements ont cependant voté pour rester sur une semaine à 4.5 jours : les groupes scolaires des Charteux et Robert Doisneau / Petit Train Vert, la maternelle des Varennes et l'élémentaire Voltaire.

La consultation des parents a recueilli de nombreux retours, avec une participation de 57.2%. La majorité des parents s'est exprimée en faveur de la semaine à 4.5 jours (65%). Ce résultat n'est pas surprenant quand on se souvient de la satisfaction des parents sur l'organisation du périscolaire exprimée en Juin dernier lors de la dernière consultation.

Lors de cette réunion, les représentants des parents ont rappelé leur souhait de privilégier une organisation sur 9 demi-journées, qui favorise les apprentissages pour les enfant, comme le prouve les études scientifiques déjà réalisées sur le sujet (voir en détail ici). Les représentants des enseignants ont rappelé leur volonté forte de revenir à une semaine de 4 jours et ont signalé le risque de nombreuses demandes de mutation de la part d'enseignants qui souhaiteraient partir travailler dans des villes repassées sur une organisation à 4 jours. l'Inspectrice de circonscription a rappelé que les demandes de mutation étaient étudiées très sérieusement, surtout dans la situation actuelle de pénurie d'enseignants sur la région.

 

Si la mairie n'avait pas tranché sur la question à la date du 19 Décembre et prévoyait de préparer une proposition d'organisation à soumettre à la décision de M. Santini, nous avons reçu cette semaine la confirmation que la ville d'Issy-les-Moulineaux n'allait pas demandé de dérogation pour passer à la semaine de 4 jours. Les élèves conserveront donc l'organisation actuelle sur une semaine de 4.5 jours à la rentrée prochaine.

 

Nous nous félicitons de cette décision qui est fondée sur l'intérêt premier des enfants. La ville a également demandé à faire partie d'une étude qui permettrait de comparer les 2 organisations. La ville de Boulogne Billancourt ayant choisit de passer ur une semaine à 4 jours aurait exprimer sa volonté de participer à la même étude.

La vile a confirmé sa volonté de rester à l'écoute des parents, des équipes pédagogiques à travers du Comité de Pilotage des Rythmes Educatifs pour continuer à améliorer les activités périscolaires.

Vos représentants FCPE s'engagent à rester vigilants sur la questions des rythmes éducatifs, pour que l'esprit initial de l'organisation perdure :

• l'intérêt des enfants en priorité
• des activités périscolaires qui ouvrent des perspectives pour les enfants, surtout ceux qui ne peuvent accéder à des activités extra-scolaires trop onéreuses

 

La prochaine étape attendue se jouera sur une refonte du calendrier scolaire annuel, attendue pour 2019 (durée des vacances d'été, privilégier l'alternance de 7 semaines de classe / 2 semaines de vacances, ...).

 

N'hésitez pas à revenir vers nous si vous avez des questions sur ces sujets :

[email protected]

 

FCPE Voltaire - MF

CE QU'IL FAUT RETENIR DU 1ER CONSEIL D'ECOLE

Le 1er conseil d'école a eu lieu le 10 Novembre dernier en présence

• du directeur, M. Burnichon,
• de l'équipe enseignante,
• du Marie Adjoint à l'éducation, M. de Carrère 
• de vos 11 représentants de parents d'élèves,
• du coordinateur du périscolaire, M. Maillard

 

Vous trouverez ici le compte-rendu officiel rédigé par M. Burnichon.

 

Les points à retenir

 

Aménagement du temps scolaire

La mairie doit indiquer pour la mi-janvier à l'Académie l'organisation du temps scolaire qu'elle souhaite appliquer à la rentrée 2018. Pour étayer sa réflexion, les conseils d'école de la ville sont appelés à choisir entre une semaine de 4 jours, telle qu'avant la réforme de 2013, ou une semaine de 4,5 jours, telle qu'appliquée depuis 2013. De même une consultation des parents est organisée via TELISS entre le 20 novembre et le 3 décembre. 

Les arguments en faveur de la semaine de 4 jours tournent principalement autour d'une fatigue accrue des enfants et d'une coupure bénéfique du mercredi. Le centre de loisir en place sur la ville permettrait une coupure de qualité. 

Un éventuel retour à la semaine de 4 jours ne représente pas de réelle économie pour la ville car la pause méridienne de 1h45 serait conservée et la subvention d'accompagnement de 300 000EUR ne serait plus versée. De même pour les familles qui inscriraient leurs enfants au CLAVIM pour la journée complète du mercredi, le surcoût ne serait pas compensé par l'économie réalisée sur les activités périscolaires de fin de journée raccourcies. Les activités longues seraient raccourcies de 30mns, seraient moins variées et ne pourraient plus être réalisées en dehors de l'école (aujourd'hui, la moitié des activités longues se déroulent en dehors des écoles). Les ateliers courts seraient supprimés et les études dureraient 1h.

Notre position est de ne prendre en compte que l'intérêt des enfants et leur réussite scolaire. Toutes les études menées à ce jour démontre le meilleur profit que retirent les enfants de leurs matinées d'apprentissage. La France est l'un des pays avec le moins de jours d'école dans l'année. Beaucoup de choses doivent être revues et peuvent être modifiées dans l'organisation de l'école d'aujourd'hui (durée des vacances, programmes, ...), cependant aujourd'hui, la question, c'est la répartition des apprentissages dans la semaine : 4 jours par semaine, avec des après-midi de classe plus longs, ou 4,5 jours par semaine, avec plus de matinées d'apprentissage. Nous avons lu cette motion pour expliquer notre vote en faveur d'une semaine de 4,5 jours.

Le Conseil d'Ecole s'est exprimé en faveur de la semaine de 4,5 jours par 12 voix ; 9 voix pour la semaine de 4 jours; 2 voix ne se prononcent pas.

 

Trajets Maternelles / Voltaire

Les maternelles Marie Marvingt et Renan sont éloignées de Voltaire, ce qui met en difficulté chaque matin, et chaque sortie d'école, les familles qui ont des enfants en maternelle et en élémentaire.

Si pendant plusieurs années, ces familles ont été prises en compte face à cette difficulté, aujourd'hui, les écoles maternelles refusent tout aménagement, forçant ces familles à faire courir leurs enfants et à les mettre dans des situations qu'inconfortables :

• soit à attendre un parent ou une nounou "en retard" côté maternelle,
• soit à arriver tous les matins en retard en classe en élémentaire,
• soit à être obligé d'inscrire l'un des 2 enfants en garderie avec le coût que cela représente sur une année, alors qu'une tolérance de 5 minutes suffirait.

La seule réponse faite à ces familles du côté des maternelles est que l'école Voltaire est tolérante, quand dans le même temps, au bout de 4 retards à l'école Marie Marvingt par exemple, l'enfant n'est pas accepté à l'école pour une demi-journée.

En l'absence d'écoute de la part des maternelles, de l'inspection de circonscription, de la mairie, nous avons demandé à M. Burnichon d'échanger avec ses collègues de maternelle pour qu'une solution raisonnable soit trouvée pour ces familles et enfants.

  

Organisation administrative

• Règlement intérieur

Les mentions suivantes ont été ajoutées au règlement intérieur qui a été adopté à l'unanimité :

"les sanctions ne doivent pas être du travail scolaire, elles doivent permettre à l'enfant de prendre conscience de ses actes et éventuellement de réparer ceux-ci". 

"S'il apparaît que le comportement de l'enfant ne peut pas cahnger au sein de l'école, une proposition de changement d'école peut être formulée par l'Inspectrice"

• Effectifs par classe suite à la réouverture de classe :

L'école est organisée en 2 CP de 26 et 27 élèves, 1 CP/CE1 de 24 élèves, 1 CE1 de 30 élèves, 2 CE2 de 25 et 26 élèves, 2 CM1 de 25 et 26 élèves, 2 CM2 de 21 élèves, 1 ULIS de 11 élèves.

Si la satisfaction d'avoir obtenu la réouverture de la 11 ème classe est grande, nous avons questionné cette réorganisation qui laisse un CE1 très chargé à 30 élèves.

La décision a été prise par le conseil des maîtres qui a envisagé tous les scénarios possibles, mais

- Mettre en place d'autres doubles-niveaux aurait conduit à des double-niveaux trop chargés pour gérer cette spécificité.

- La réouverture de la 11ème classe avait également pour but de permettre les inclusions des élèves d'ULIS en cycle 3, ce qui nécessite des classes pas trop chargées sur ces niveaux.

Mme Foughali a confirmé que la classe se déroulait sans difficulté pour les CE1.

Pour la rentrée 2017, les prévisions se montent à 56 élèves arrivant en CP pour 42 CM2 quittant l'école. Les effectifs repartent à la hausse pour le moment, ce qui sécurise le nombre de classes ouvertes sur l'école.

• Le Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (RASED)

Les postes du RASED ne sont pas tous pourvus, notamment les postes des psychologues pour cause de congés formation.

L'école a monté 18 dossiers pour le RASED. Même si Voltaire est prioritaire du fait du dispositif ULIS présent dans l'école, nous n'avons pas de garantie que les 18 dossiers pourront être traités. La FCPE agit depuis de nombreuses années pour que tous les élèves en ayant besoin puisse bénéficier du support du RASED, et continuera de le faire.

• L'arrêt des contrats aidés

Les postes des AVS (Auxiliaires de Vie Scolaire) ne sont pas menacés. L'école bénéficie de 2 poste d'AVS : 1 collectif pour la classe d'ULIS et 1 individuel qui accompagne 2 élèves dans l'école.

Seuls les postes administratifs sont menacés (EVS). L'Education Nationale propose à ces personnes de devenir AVS à la fin de leur contrat. L'académie a accepté la pérennisation de 3 EVS sur la ville sur les plus grosses écoles (Jules Ferry, La Fontaine et Anatole France). L'école Voltaire va donc perdre son poste d'EVS à la mi-Janvier et un support précieux, notamment pour la coordination des activités périscolaires, la gestion de l'infirmerie, l'accompagnement des sorties.

Nous avons profité de la présence de M. Maillard, coordinateur du périscolaire et de M. de Carrère pour leur demander si un poste ne pouvait être créé par la mairie pour décharger M. Burnichon de la gestion des activités périscolaire a minima. L'idée n'a pas reçu de fin de non-recevoir, surtout que certaines écoles seraient déjà organisées sur un schéma similaire. A suivre d'ici mi-janvier. 

• Suivi du PPMS Intrusion

L'exercice PPMS Intrusion a eu lieu avant les vacances et s'est bien déroulé. Le réglage du niveau de l'alarme sonore reste à affiner.

5 exercices PPMS doivent avoir lieu chaque année : 1 pour intrusion, 2 pour incendie, 2 pour risques majeurs. 

 

Relation avec les familles

• Remise des Livrets

Malgré notre demande de conserver un livret trimestriel comme le souhaite de nombreux parents, le conseil des maîtres a considéré que 2 livrets scolaires étaient suffisants pour l'année (janvier et juin), comme l'y autorise l'Inspection Académique.

La remise des livrets aura lieu le samedi 27 janvier matin lors de rencontres individuelles parents/enseignant.

Si les parents souhaitent avoir un retour sur le parcours de leur enfant en complément des travaux ramenés chaque semaine à la maison, ils peuvent solliciter un rendez-vous avec l'enseignant qui se tiendra à leur disposition. De même pour les élèves de CM2 qui auraient besoin de compléter un dossier d'inscription pour un collège autre que le collège de secteur.

• Permanence de la direction

M. Burnichon a pris cette année un poste au sein de l'inspection en complément de la direction de l'école. Il n'assure donc plus 1 journée de classe par semaine comme les années précédentes.

Ce poste ne provoque pas d'absence prolongée de plus d'une demi-journée de l'école de M. Burnichon qui est notamment présent à l'ouverture des portes tous les matins. 

En cas d'absence prolongée (de plusieurs jours), Mme Priou assure l'intérim.

• Manifestations de fin d'année

La demande de réservation de l'auditorium a été faite, mais nous n'avons pas encore reçu de confirmation sur la date qui nous sera attribuée pour le spectacle des chorales de l'école.

La kermesse aura lieu le samedi 30 juin. L'école souhaite organiser une fête un peu plus grande que celles des années précédentes, contraintes pour cause d'état d'urgence.

 

Organisation pédagogique - Actions éducatives

• Projets de classe

La classe verte des CP/CE1 a été annulée. Le projet initial d'une semaine en Bretagne a été modifié en 5 jours dans le Var, projet beaucoup moins séduisant, et plus compliqué surtout dans la mesure où il inclut des élèves de CP.

Les CM2A ont un projet de programmation d'un robot en collaboration avec un professeur de technologie au collège Matisse.

Les CM2B ont un projet autour des mots de la francophonie en relation avec l'EPHAD ainsi qu'un projet Boxe en collaboration avec un professeur d'EPS au collège Matisse.

Les CPB se rendront au salon Educatis des nouvelles technologies de l'Education pour utiliser les divers ateliers de la salle de classe équipée (tablettes, robotique, vidéo, ...)

Les CE2 bénéficieront d'un atelier musique à la médiathèque : découverte des instruments et des musiques du monde.

Les CM1 auront une activité escalade.

Les ULIS participeront à un atelier autour des objets numériques sonores à la médiathèque.

Toutes les classes participeront à des ateliers du Musée de la Carte à Jouer et de l'Espace Icare.

• Le Plan Numérique

L'école Voltaire, comme 3 écoles dépendant du secteur scolaire du collège Matisse, fait l'expérimentation d'un nouvel Espace Numérique de Travail qui permet des passerelles avec le collège. Les enseignants ont été formés et font l'utiliser avec les élèves. Les parents recevront un code dès que du contenu aura été mis en ligne, probablement à partir de Janvier.

Les codes qui ont été diffusés aux parents pour le moment sont les codes d'utilisation de l'ENT précédent qui sera arrêté à la fin de l'année scolaire. Cependant, les classes et M. Burnichon ne prévoient pas de communiquer par ce biais.

A date, il n'y a pas de visibilité au sujet de l'outil qui sera utilisé l'année prochaine.

• Comment fonctionnent les études ?

Les études sont encadrées en majeure partie pas des enseignants. 2 EVS et 2 animatrices complètent le planning.

Les classes sont mélangées par groupe de 15 regroupant 2 niveaux. Les groupes sont les mêmes par jour, tout au long de l'année. La personne les encadrant est aussi la même tout au long de l'année. Les enseignants essaient de garder en étude les élèves de leur classe. Les élèves travaillent en binômes pour les dictées/récitations. Les enseignants/animateurs privilégient le travail écrit plutôt que les activités nécessitant du calme.

Le but de l'étude est d'acquérir une autonomie dans son travail, l'élève doit pouvoir faire ses devoirs sans l'adulte. Les élèves qui ont des questions reçoivent bien sûr une réponse.

Il est rappelé que certains enfants ne sont pas efficients au moment de l'étude. Cependant, lorsque l'enfant refuse catégoriquement de travailler, les parents sont prévenus.

De même, il a été constaté que l'attitude de certains enfants est inadaptée pendant ces séances d'étude, vis-à-vis des enseignants, des animateurs ou des autres élèves. Ce problème a également été identifiés dans les ateliers courts. Il doit être rappelé aux enfants que les règles à l'école sont les mêmes en classe, en étude et en activités périscolaires, et que le respect dû à chacun est toujours requis.

• Les évaluations nationales en CP

Les évaluations nationales ont été réalisées dans les 3 classes de CP. Les résultats ne font pas l'objet d'une analyse au niveau national, seulement au niveau de la circonscription.

Les parents ont reçu les résultats.

• Les activités périscolaires

SI les activités proposées sont appréciées de tous, nous avons rappelé à M. Maillard qu'il est important que les parents sachent la tenue nécessaire et si l'activité se déroule à l'école ou à l'extérieur.

M. Maillard a confirmé que l'information doit être fournie pour les activités du second trimestre et qu'il est toujours nécessaire de prévoir une tenue de sport dans un sac pour les activités sportives.

• La réouverture de la piscine Sevestre

La réouverture de la piscine ne permet pas pour le moment d'étendre les sessions de piscine à toutes les classes. 

Les CP/CE1 et les CM2B iront à la piscine Sevestre. Les autres CP et le CM2A vont et iront à la piscine du Fort.

 

Divers

•  Centre de loisir vacances de Noël

Le centre de loisir Voltaire sera fermé pour les vacances de décembre-janvier. Nous avons rappelé que le centre Voltaire a été très souvent fermé dernièrement, pour cause de travaux.

• Avancement Abri trottinette.

L’abri trottinette a été validé par le conseil de quartier en fin d'année dernière, mais cela n'a été suivi d'aucun effet. Le conseil de quartier sera relancé.

Nous restons bien entendu à votre disposition si vous souhaitez plus de détails sur ce compte-rendu ou si vous aviez des questions complémentaires, par mail [email protected] ou par téléphone au 06 62 64 83 78.

 

FCPE Voltaire - MF

CONFERENCE SUR LES RYTHMES SCOLAIRES

 

Les villes des Hauts-de-Seine doivent bientôt se prononcer sur les rythmes scolaires qu'elles souhaitent appliquer à la rentrée 2018.

 

 

Dans ce cadre, la FCPE Issy-les-Moulineaux a rendez-vous avec M. de Carrère le 9 Octobre prochain. Elle a également prévu de participer activement à la concertation qui doit avoir lieu prochainement, comme elle a été impliquée sur le sujet depuis 2008, contre la mise en place de la semaine de 4 jours et pour une organisation de la semaine scolaire adaptée aux besoins des élèves avant tout.

Dans ce cadre et pour alimenter la réflexion collective comme individuelle sur ce sujet, la FCPE de Ville-d'Avray organise, en partenariat avec la PEEP et la PIVA, une

 

conférence débat autour des rythmes scolaires,

en présence de Claire Leconte, chercheuse en chronobiologie, spécialisée sur les rythmes de l'enfant

Vendredi 6 Octobre à 20h

Ecole de la Ronce de Ville-d'Avray

15 rue de la Ronce, 92410 Ville-d'Avray

 

Pour plus d'information sur cette conférence, consultez le site de la FCPE de Ville-d'Avray.

Pour vous préparer à entre dans les débats , nous vous invitons à consulter le site de Claire Leconte, et à consulter les nombreux articles parus récemment dans la presse à ce sujet, par exemple :

https://theconversation.com/rythmes-scolaires-et-les-eleves-dans-tout-ca-83904

http://www.cahiers-pedagogiques.com/Et-si-on-prenait-son-temps-avant-de-tout-changer

 

http://www.lexpress.fr/education/rythmes-scolaires-l-ocde-critique-le-retour-a-la-semaine-de-quatre-jours_1942807.html

 

MF - FCPE Voltaire

PENSE BÊTE

 

La rentrée est toujours synonyme de beaucoup de réunions d'informations, d'inscriptions et autres plannings à adapter.

Sur votre To Do, n'oubliez pas 

 

• la réunion d'information à l'école pour les classes de CE1B, CE2, CM1, CM2 et ULIS ce soir à 18h. C'est l'occasion de rencontrer l'enseignant de votre enfant et de mieux comprendre le travail qui sera fait en classe et éventuellement demandé à la maison

 

• l'inscription dans TELISS du planning de la semaine qui s'appliquera du lundi 2 octobre au vendredi 22 décembre. Sans cette inscription, la mairie appliquera une majoration de 30% sur les tarifs des activités périscolaires de votre enfant. Vous avez reçu la réponse pour le choix des activités longues qui commenceront le 2 Octobre, n'oubliez pas de faire l'inscription avant cette date.

 

MF - FCPE Voltaire

BONNE RENTREE A TOUS !!!

 

Comme à chaque rentrée, retrouvez les informations pratiques, les contacts, les dates importantes dans ce livret de rentrée réalisé pour vous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

LES INSCRIPTIONS TELISS SONT OUVERTES

 

Depuis le 28 Août, les inscriptions et planifications des activités périscolaires sont disponibles dans TELISS.

 

L'inscription à votre compte famille TELISS se fait directement via l'écran d'accueil TELISS, rubrique Inscrivez-vous.

Pour le centre de loisir et la restauration du Mercredi après-midi encadrés par le CLAVIM, vous devez renseigner l'onglet Inscription.

Pour la restauration, le goûter les accueil du matin et du soir et les activités périscolaires de 15h45 à 17h45 (après validation de la semaine type dans l'onglet Inscription), vous devez renseigner l'onglet Planning.

 

N'attendez pas le dernier moment pour faire les inscriptions et les plannings afin d'éviter de le faire en même temps que tout le monde, et donc les potentiels bugs et lenteurs de TELISS. Faîtes-le avant le jour de la rentrée pour que votre enfant puisse être accueilli en périscolaire dès le 4 septembre.

N'hésitez pas à consulter la FAQ mis à disposition par TELISS pour vous accompagner dans le processus et le planning des activités.

 

Si jamais vous rencontrez des difficultés avec l'outil, n'hésitez pas à nous remonter l'information que nous pourrons transmettre à notre équipe de suivi TELISS qui fera le lien avec la mairie, dans un souci d'amélioration continue ;) : [email protected] 

Enfin, pour ne pas être surpris par le montant de votre prochaine facture, sachez que la mairie a voté l'augmentation des tarifs périscolaires contre laquelle nous nous étions exprimés en Juin. Vous pourrez vérifier ici les tarifs minimum et maximum qui s'appliqueront à partir de Septembre.

 

 

MF - FCPE Voltaire 

LES TARIFS CANTINE / PERISCOLAIRE VONT ENCORE, ENCORE, ENCORE AUGMENTER !!!

 

Malgré l’avis de vos représentants en CCRS, comme chaque année, la mairie va faire voter au Conseil Municipal de début Juillet une nouvelle augmentation des tarifs des repas et des activités périscolaires.

 

Depuis 4 ans

• Taux d’effort = +4.3%   
• Tarif plancher = +5.8% 
• Tarif plafond = +12.7% (QF 9 = 50% des familles iséennes)

alors que l’inflation a été inférieure à 1.1% sur la même période.

 

L’an passé, la FCPE avait mené une pétition contre l’augmentation proposée en 2016  et proposé la création d’un QF10 pour limiter l’impact tarifaire sur les familles les plus fragiles, en vain.

Tous les parents ont pu apprécier l’évolution de leurs factures cette année, y compris l’application d’une majoration de 30% sur les tarifs si TELISS n’est pas correctement rempli ainsi que le maintien de la facturation en cas d’absence non justifiée par un certificat médical sous 3 jours.

Nous vous proposons donc cette année d’écrire directement à M. le Maire pour lui donner votre avis sur sa politique tarifaire, et ce avant le conseil municipal du 6 Juillet :

[email protected]

 

FCPE Voltaire - MF

PONT DE L'ASCENSION

 

Nous vous rappelons que l'école sera fermée le vendredi 26 mai pour le pont de l'Ascension. Il n'y aura pas cours, ni d'accueil périscolaire ce jour-là.

 

FCPE Voltaire - MF

VISITE DE LA CANTINE - 21 FEVRIER 2017

La visite a été faite par 2 représentants de la FCPE Voltaire pour pouvoir rendre compte aux parents des conditions dans lesquelles leurs enfants passent le temps du midi à l’école.

 

Le bilan de cette visite est positif. Vous trouverez ci-dessous quelques éléments et photos descriptifs.

 

Les enfants de CP/CE ont d’abord le temps du déjeuner, puis le temps du jeux. Cet ordre est inversé pour les élèves de CM.

 

 

1/ Temps du déjeuner (12h00 – 12h30):

 

Les parents ont participé au repas des élèves (en payant évidemment leur repas).

 

La responsable du temps du midi et les animateurs sont présents pour assurer un fonctionnement correct du temps du midi, le tout dans une atmosphère bienveillante vis-à-vis des enfants.

 

Les enfants ne se plaignent pas de temps d’attente à l’extérieur. De même, les enfants ne mangent pas pressés : les élèves libèrent les tables lorsqu’ils le souhaitent et ne sont pas pressés par l’encadrement pour le faire.

Les CP savent qu'ils ne peuvent quitter la table avant que la grande aiguille soit sur le 3 (12H15).

 

Le volume sonore est tout à fait correct pour une cantine.

 

Les enfants sont mis en situation d’autonomie. A leur arrivée, après avoir été pointés par des élèves volontaires du CM, ils prennent leurs plateaux, se servent en entrée et buffet froid, couverts et pain puis vont s’asseoir. Lorsque l’entrée est consommée, ils vont ensuite chercher leur plat chaud qui leur est servi dans une assiette par les responsables de la cantine. Les animateurs vérifient que les enfants ont suffisamment mangé avant de passer au plat suivant. En fin de repas, les enfants débarrassent leurs plateaux en triant les déchets. Ce geste est naturel pour les enfants (certains expliquant même comment faire aux adultes).

 

 

 

 

Le repas était de qualité tout à fait convenable pour une cantine :

•          Soupe en entrée

•          Tranche de porc avec riz blanc créole

•          Salade de fruits frais  « maison »

•          Du pain frais était à disposition.

 

 

Lors de la visite, il a été constaté que plusieurs enfants n’avaient que très peu touché à leur viande. Les parents ont en effet trouvé que le plat de viande n’était pas très assaisonné (manque de sel). Malgré ce manque d’assaisonnement (volonté de limiter l’apport de sel dans l’alimentation des enfants ?), le plat était tout à fait acceptable en terme de qualité et de goût.

 

La salade de fruit était préparée par l’équipe de cuisine locale, avec des petits morceaux facilement mangeables par les enfants et des fruits suffisamment mûrs. Les enfants ont quasiment tous fini leur salade de fruits, dont le niveau gustatif était très bon.

 

En conclusion, hormis le fait que la viande n’était pas très assaisonnée, les élèves semblent passer un bon moment lors de leur déjeuner du midi, avec beaucoup de discussions entre enfants.

 

La responsable du temps du midi et l’équipe sont très attentifs aux enfants.

 

 

2/ Activités du midi

 

Après le repas du midi, les enfants peuvent :

•          Jouer dans la cour

•          Aller en salle BCD pour lire, écouter des histoires, se ressourcer, se reposer

•          Se rendre  au gymnase pour faire des activités sportives encadrées (mardi et jeudi)

 

Pour ces 2 dernières activités, les animateurs font un appel à regroupement avant de se rendre en salle. Si le nombre d’enfants souhaitant aller au gymnase est trop important, l’équipe limite l’accès à 25 élèves, en s’assurant que tout le monde puisse y aller régulièrement.

 

a/activités au gymnase

 

Les activités en gymnase sont football ou multisport. Le jour de la visite, plusieurs ateliers étaient installés : football, balle au prisonnier, hulla hoop. Les enfants prennent un réel plaisir tout en étant très respectueux des consignes de l’animateur (dont les parents saluent les qualités pédagogiques constatées lors de la visite). Il est à noter que cette activité en gymnase est une initiative de l’animateur lui-même, qui est également éducateur sportif.

 

Après l’activité en gymnase, le retour à la cour se fait groupé, et sous le contrôle de l’animateur qui veille à la sécurité des enfants dans l’escalier extérieur.

 

b/activité en BCD

 

Les enfants en BCD profitent d’un temps calme. Moins d’enfants sont présents qu’au gymnase, avec une atmosphère plus calme.

 

c/jeux dans la cour

 

Les enfants bénéficient de matériel mis à disposition (ballons). Ils jouent sous le regard des animateurs qui veillent à ce que tout se déroule correctement et interviennent si nécessaire (ex : mettre sur un banc un enfant qui n’aurait pas respecté une règle; recommander à un enfant de remettre son pull).

 

Par ailleurs lors de la visite toilettes de la cour pendant ce temps du déjeuner une odeur fort désagréable dans les toilettes des garçons - pourtant assez propres- a été notée.

 

 

3/ Bilan de la visite

 

Comme indiqué en introduction, le bilan de la visite est positif, hormis pour l’assaisonnement des plats, qui a conduit plusieurs enfants à ne pas finir leur viande.

 

Les parents souhaitent souligner tout particulièrement le travail du responsable de la cantine qui prend du temps régulièrement pour personnaliser les entrées ou dessert (composition des verrines, salade de fruits fraiches...)

 

Ce bilan a été remonté auprès de la mairie à l’occasion du conseil d’école.

 

JPF / MP - FCPE Voltaire

LE TRAJET VOLTAIRE / MARIE MARVINGT TOUJOURS COMPLIQUE !!!

 

Comme chaque rentrée, les parents et les enfants qui doivent faire le trajet entre Marie Marvingt et Voltaire sont stressés par les horaires d'ouverture et de fermeture des écoles. 10 minutes pour rejoindre Marie Marvingt en partant de Voltaire ou l'inverse, c'est quasiment impossible si les enfants ne sortent pas à l'heure pile ou si les petites jambes ne sont pas encore suffisamment efficaces.

 

Dans le cadre spécifique actuel, renforcement de vigipirate, vérification des sacs à Marie Marvingt, l'exercice devient un vrai casse-tête et source de stress pour les enfants.

 

L'équipe FCPE Marie Marvingt a entamé les discussions avec les directions des écoles, avec l'inspection d'académie, avec le CLAVIM : mail du 6 septembre

 

Nous remercions le CLAVIM qui propose de demander une dérogation à l'adresse mail suivante pour pouvoir récupérer les enfants à Marie Marvingt à 17h25 au lieu de 17h45: [email protected] Nous continuons la discussion pour obtenir le même arrangement pour la sortie de 16h45.

 

Pour le moment, la solution proposée par l'Inspection d'académie de décaler le début de la classe à Marie Marvingt à 9h est loin de faire l'unanimité auprès des parents qui doivent ensuite rejoindre leur travail et pour qui cet horaire n'est pas tenable sauf à laisser leur enfant en garderie et perdre l'avantage de pouvoir accompagner leur enfant dans leur classe et rencontrer l'enseignante.

Dîtes-nous ce que vous en pensez...

L'équipe FCPE milite pour le moment pour une ouverture anticipée des portes à Marie Marvingt : que la vérification des sacs puisse se faire et que les enfants puissent entrer en classe avant 8h35 - 5 à 10 minutes suffiraient : mail du 9 septembre

 

Côté Voltaire, M. Burnichon propose aux familles concernées de se faire connaître auprès de lui afin d'adapter cette sortie au cas par cas.

 

L'équipe FCPE Marie Marvingt a également échangé avec l'équipe pédagogique de Marie Marvingt au sujet d'un "pédibus" où les parents pourraient s'organiser entre eux pour récupérer les enfants de chaque côté. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à vous faire connaître auprès de l'enseignante de Marie Marvingt, elles proposent de mettre les parents en relation.

 

Dans tous les cas, faîtes vous connaître auprès de la direction des écoles, du CLAVIM, de notre équipe pour que votre problématique soit connue de tous et permette une souplesse au cas par cas pour le bien des enfants.

 

MF - FCPE Voltaire

 

BONNE RENTREE A TOUS !!!

 

Comme à chaque rentrée, retrouvez les informations pratiques, les contacts, les dates importantes dans ce livret de rentrée réalisé pour vous.

 

 

MF - FCPE Voltaire

LES INSCRIPTIONS TELISS SONT OUVERTES

 

Depuis le 17 Août, les inscriptions et planifications des activités périscolaires sont disponibles dans TELISS.

 

L'inscription à votre compte famille TELISS se fait directement via l'écran d'accueil TELISS, rubrique Inscrivez-vous.

Pour le centre de loisir et la restauration du Mercredi après-midi encadrés par le CLAVIM, vous devez renseigner l'onglet Inscription.

Pour la restauration, le goûter les accueil du matin et du soir et les activités périscolaires de 15h45 à 17h45 (après validation de la semaine type dans l'onglet Inscription), vous devez renseigner l'onglet Planning.

 

N'attendez pas le dernier moment pour faire les inscriptions et les plannings afin d'éviter de le faire en même temps que tout le monde, et donc les potentiels bugs et lenteurs de TELISS.

N'hésitez pas à consulter le mode d'emploi et la FAQ mis à disposition par TELISS pour vous accompagner dans le processus.

 

Si jamais vous rencontrez des difficultés avec l'outil, n'hésitez pas à nous remonter l'information que nous pourrons transmettre à notre équipe de suivi TELISS qui fera le lien avec la mairie, dans un souci d'amélioration continue ;) : [email protected] 

Enfin, pour ne pas être surpris par le montant de votre prochaine facture, sachez que la mairie a voté l'augmentation des tarifs périscolaires contre laquelle nous nous étions exprimés en Juin. Vous pourrez vérifier ici les tarifs minimum et maximum qui s'appliqueront à partir de Septembre.

 

 

MF - FCPE Voltaire 

LES TARIFS CANTINE / PERISCOLAIRE POUR L'AN PROCHAIN

    

Chaque année, la municipalité vote au conseil municipal de fin Juin / début Juillet une augmentation de tarif de la cantine et du périscolaire contre l'avis de la Commission Consultative de la Restauration Scolaire à laquelle nous siégeons.

 

Cette année encore, nous avons voté contre l'augmentation de tarif qui est proposée pour l'an prochain. Le conseil municipal se tient le 30 Juin prochain. Nous vous proposons de nous mobiliser par le biais d'une pétition contre cette nouvelle augmentation de 6% pour les tarifs plafonds alors que la mairie vient de négocier un nouveau contrat de délégation de service public moins cher avec le même prestataire.

6% d'augmentation sur le tarif plancher, c'est un tarif du repas qui passe de 5.93€ à 6.30€ !!! Et les tarifs périscolaires seront augmentés de la même manière.

L'argumentation selon laquelle les subventions reçues par la municipalité se réduisent (Etat, Grand Paris) ne tient pas dans une commune qui n'est pas endettée et qui peut faire des choix sur les budgets impactés.

 

Signez la pétition ici pour que l'avis des parents soit enfin pris en compte dans le vote du conseil municipal.

 

 

MF -FCPE Voltaire

RENCONTRE AVEC LA DIRECTION

 

Les parents FCPE ont rencontré M. Burnichon le 14 avril dernier pour faire le point sur le climat à l'école, notamment suite aux mesures prises contre les incivilités après le conseil d'école de Février (voir ICI).

 

Pour ce qui est des incivilités, des actions ont été mises en place par l'équipe pédagogique : 

- Utilisation d'un cahier de dérapage commun entre tous les acteurs des temps scolaires, qui fait systématiquement état des incivilités et malveillances qui peuvent se produire dans l'école. Les parents des élèves concernés sont systématiquement prévenus.

- Organisation de débats par le biais du conseil des délégués de classe. Des échanges sont menés en classe par l'intermédiaire des délégués sur les règles en classe, la sécurité dans la cour et les toilettes … et sur des sujets tels que la liberté, l'amitié, ...

- Interventions en classe de la police municipale pour des message de prévention sur des sujets comme le harcèlement, les dangers d’Internet, de l'usage des smartphones,... 

- Mise en place d'une auto-surveillance des toilettes lors des récréations sur la proposition du conseil des délégués de classe  : 2 équipes de 2 élèves se relaient au cours de la récréation depuis le retour des vacances.

 

Il semble que le climat général dans l'école se soit apaisé.

N'hésitez cependant pas à contacter M. Burnichon, l'équipe pédagogique ou notre équipe si vous ou votre enfant rencontriez des difficultés.

 

SF/PP/MF - FCPE Voltaire

Retour FCPE du conseil d'école 2 (12 février 2016) Cliquez pour une lecture ZEN

Coopérative scolaire : 7 180 €. Somme importante qui s'explique en partie par le plan Vigipirate et les sorties moins nombreuses que les années précédentes 

Demande FCPE : Les élèves qui fréquentent l'atelier "Badminton" durant la cantine ne disposent que de  raquettes de... ping-pong. Il nous a été rappelé que l'argent collecté pour la coopérative scolaire ne sert qu'au temps "Education nationale". Le représentant de la mairie a néanmoins noté notre demande. 

ENT : Des classes ont reçu les codes ; dans les autres les codes devraient être distribués d'ici les vacances de février. 

Question FCPE : La demande faite par la FCPE d'un interface commune à l'Education nationale, la Mairie pour le périscolaire et le Clavim sera-t-il mis en place ? Le représentant de la mairie note la question pour une réponse ultérieure. La FCPE relaiera de nouveau cette demande à ses représentants dans la commission municipale TICE. 

Chorale : Samedi 2 juillet à l'auditorium du conservatoire.

Travaux : la FCPE avait demandé lors du 1er CE que des parois lavables au jet soient posées pour essayer que les toilettes soient praticables par les enfants ; la demande a été faite auprès de la mairie. En attendant, une vigilance particulière sera apportée. 

Partie 2 / Questions FCPE 

La FCPE Voltaire a lu une communication ICI.

Des représentants ont témoigné des conséquences du harcèlement sur les enfants qui en sont victimes et rappelé la nécessité de leur permettre de se réparer en reconnaissant leur souffrance et en leur accordant une réparation (ce thème avait déjà été évoqué lors de la réunion de septembre, voir ICI). 

Les enseignants ont-ils "obligation de réussite" à l'égard des enfants qui ont un comportement inadapté ? Nous notons qu'ils font tout leur possible dans ce sens. Mais en revanche, nous réafirmons qu'ils ont l'obligation de réussir à protéger les élèves des agissements de ces enfants. 

Réponses à nos questions

1 et 2) Annabelle a déjà informé les élèves que le cahier de dérapage serait utilisé durant la cantine en cas d'incident grave ; la FCPE adressera une demande officielle au Clavim afin que tous les actes graves (violence physique et verbale) fassent l'objet d'une trace écrite commune sur cet outil que nous souhaitons transversal.

3) Une réflexion sera menée sur ce point. A suivre...

4) L'équipe pédagogique accepte l'idée d'une réunion avant chaque période de vacances dont l'objet ne serait pas uniquement "les invicilités" mais "l'ambiance scolaire" en général. La FCPE rappelle qu'une telle initiative n'aurait de sens que si elle réunit tous les résponsables des temps scolaires de nos enfants et regrette l'absence d'Annabelle et de Mme Cohen à ce Conseil d'école dont un des sujets les impliquait pleinement.

M. de Carrère, maire adjoint à l'Éducation évoque les ressources du CLAVIM et en particulier des médiateurs qui peuvent être des appuis et conseils extérieurs auprès des équipes enseignantes lorsque des situations sont bloquées. La FCPE prendra contact avec le directeur du Clavim pour envisager la présence d'un tel acteur durant ces réunions. 

Pour rappel :

Cahier de dérapage et complément au règlement intérieur ICI

Compte rendu complet de la Réunion incivilités nov. 2015 ICI

STOP AUX INCIVILITÉS ! Cliquez pour une lecture zen

 Le compte-rendu complet de la réunion Incivilités de nov. 2015  ICI

Règlement intérieur co-rédigé par la direction et la FCPE Voltaire ICI

Conséquence du harcèlement sur les enfants victimes ICI

1er Conseil d'école (9 nov.) : retour FCPE

Retour FCPE 

L'Equipe pédagogique

• L'annexe au RI sur les incivilités a été rédigée suite au groupe de travail FCPE / équipe pédagogique. Elle sera transmise aux parents via le cahier rouge. 
• Les élèves peuvent avoir une collation dans leur cartable pour pouvoir gouter dès la fin des cours, une fois sortis de l'école. Les enseignants ne souhaitent pas les autoriser à la consommer dans l'école. 
• Les incivilités dans les toilettes persistent en dépit de la campagne d'affichage de l'an dernier. M. Burnichon fera de nouveau un rappel dans les classes. 

Questions à la Mairie

• La qualité de la cuisine ne semble pas être un problème pour M. l'adjoint à l'éducation. 
• L'adjoint à l'éducation nous rappelle que la voirie ne dépend pas de la mairie mais de GPSO ; la mairie prend cependant en compte nos remarques et signalement (rue Séverine ou Blvd Gambetta) et les transmet avec manifestement moins de vigueur que la FCPE (commentaire FCPE)
• Une demande de travaux pour les toilettes devra être faite par l'école en fév. mars 2016. La demande sera traitée lors de la Commission des travaux en juin à laquelle siège la FCPE. 

Activités longues

• La responsable Mme Cohen était présente et nous a assuré que notre demande d'informations supplémentaires sera prise en compte. 
• Une activité théâtre sera proposée au troisième trimestre
• Les associations présentent leur projet (validé) et disposent d'une certaine liberté et latitude pédagogiques, notamment sur le choix des supports tels que les musiques, recettes... La mairie reste cependant vigilante quant à la cohérence entre le projet, les supports et l'âge des enfants auxquels l'atelier est proposé. 

ICI l'intégralité du CR 

Vos représentants : 11 sièges pour la FCPE !

L'équipe FCPE Voltaire occupera cette année les 11 sièges réservés aux parents d'élèves au conseil d'école. N'hésitez pas à nous contacter pour toute question ! 

[email protected]