Dans notre société de l’information, les médias sont omniprésents, de la télévision à internet en passant par la presse écrite et la radio.
Comment apprenons-nous à nos enfants à trier le vrai du faux dans ces informations, à prendre du recul, à exercer leur esprit critique, à utiliser les réseaux sociaux, … ?
Dorénavant du CP à la terminale, les élèves apprennent à aiguiser leur regard face à ces médias, grâce à la mise en place d’un nouveau programme, depuis cette rentrée, Education aux Médias et à l’Information (EMI).
Comment aller plus loin ? Ou trouver des ressources ?
Voici quelques outils épatants pour comprendre la fabrication de l’information, le décryptage des images, dessins, photos et vidéos.
#TV-Educative : Les vidéos de France Tv Education
Le site « Les clés des médias » met en ligne 14 vidéos de 2 minutes. Chaque épisode traite avec pédagogie et humour un cas concret permettant une meilleure compréhension des médias. Où s’arrête la liberté d’expression ? Les médias disent-ils tous la même chose ? Qu’est-ce qu’une donnée personnelle ? Un réseau social est-il un journal ?
>> Cliquez et partagez : http://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/cinquieme/article/les-cles-des-medias
#SensCritique : Thomas Sotto et Spicee en classe !
Thomas Sotto, journaliste sur Europe 1, et l’agence Spicee proposent aux élèves d’une classe de CM2 d'Evry de construire à partir des mêmes images 2 reportages diamétralement opposés. Ils aiguisent l'esprit critique des élèves face aux informations qu'ils reçoivent.
>> A voir et à partager : http://www.spicee.com/fr/program/sens-critique-749
#Tutos : EducNum pour accompagner les parents et enfants
Quelques tutoriels indispensables pour aider parents et enseignants à construire une éducation au numérique en soutenant différentes actions.
>> 10 conseils pour rester net sur le web : http://www.educnum.fr/#outils-vie-privee
>> Accompagner son enfant à paramétrer son 1er smartphone : http://www.educnum.fr/son-1er-smartphone-accompagner-son-enfant-en-trois-etapes/
#Enquête : les 11-18 ans sur les réseaux sociaux
Une enquête* menée par l’association Génération Numérique en janvier 2016 auprès des 11-18 ans, aide à mieux connaître leurs usages sur les réseaux sociaux
Connexions sur internet
Il existe une multitude d’appareils connectés au domicile des 11-18 ans : télévision, smartphone, ordinateur portable, tablette, ordinateur fixe, console de salon… Si la télévision reste le premier appareil utilisé, le smartphone le suit de très près et la tablette est presque à égalité avec l’ordinateur portable. Le temps passé sur Internet chez les jeunes peut aller jusqu’à 6 h par jour !
27% des élèves interrogés se réveillent ou restent éveillés la nuit pour aller sur Internet.
Les réseaux sociaux
L’inscription sur les réseaux sociaux intervient dès l’âge de 11 ans .
Snapchat et Instagram sont les réseaux sociaux préférés des filles tandis que les garçons plébiscitent Facebook.
Les filles utilisent les réseaux sociaux pour se montrer alors que les garçons déclarent vouloir faire des rencontres.
#off un peu plus de 11 % des garçons de 15 à 18 ans ont un compte sur Tinder, une application de rencontres
*enquête en ligne réalisée du 7 au 28 janvier auprès de 6451 élèves âgés de 11 à 18 ans, garçons et filles.
Cet été sensibilisons nos enfants à la maîtrise de son jardin secret et dialoguons avec eux sur leurs pratiques en matière de numérique.
PP - FCPE Voltaire
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