"Planète autisme", un documentaire de Valérie Lumbroso diffusé le 18 décembre 2012 à 20h35 sur France 5

Un trouble de la communication

Un enfant sur cent cinquante est touché par l’autisme, ce qui en fait un problème de santé public. Ce trouble du développement prend des formes aussi variées qu’il y a d’enfants qui en sont atteints. Tous ont en commun d’avoir des difficultés dans la relation à l’autre (ndl, voir ICI la description d'un enfant TED de notre école Voltaire).

Un trouble neurologique

Au cours des dix dernières années, en explorant la planète autisme, les neurosciences, la génétique et la psychologie du développement ont conquis de nouveaux territoires.

Des découvertes récentes ont mis en évidence l’effet de ce trouble sur le cerveau et sur la façon de percevoir le monde et de communiquer.

Plasticité cérébrale et rééducation

Les thérapies nouvelles qui en découlent, visent à relancer le développement atypique des enfants atteints d’autisme par l’échange ludique et des activités ajustées, dès les premières années.

Ces méthodes donnent l’espoir de rejoindre ces enfants différents, de leur donner les clés pour grandir, et vivre dans ce monde.

Le tournage a eu lieu en France et aux Etats-Unis car ces deux pays sont pionniers de la recherche sur l’autisme. Les thérapies innovantes que nous avons filmées font l’objet de validations expérimentales.

Malgré le dynamisme de la recherche et la pertinence de ces méthodes, l’approche par le développement – qui n’est ni psychanalytique, ni comportementale - est encore assez mal connue.

Aux Etats Unis, l’âge moyen du diagnostic est de quatre ans et tous les enfants atteints d’autisme vont à l’école ou sont accueillis en institution.

En France seulement la moitié des enfants atteints, bénéficient d’une prise en charge à temps complet et l’âge moyen du diagnostic est de six ans, avec des listes d’attente souvent très longues.

13 000 enfants porteurs de handicap sont à la charge exclusive de leurs parents (ndel, voir ICI un calendrier proposé par "les parents d'enfants autistes, nus face aux pouvoirs publics"), ce qui a valu à la France plusieurs rappels à l’ordre de la part de l’Union Européenne. Il est temps que la loi de 2005 sur le handicap soit appliquée pleinement et que le droit au diagnostic et à l’éducation pour tous les enfants atteints d’autisme, devienne réalité.