Le conseil d'école du second trimestre 2011-12 se tiendre le 20 mars prochain. La FCPE a adressé à Mme Burnichon les questions qu'elle souhaitait voir abordées en CE. Mme Burnichon établira l'ordre du jour.
Les enseignements
● Aide personnalisée : Bilan
- But : comment les enfants sont-ils désignés ?
- Comment les parents sont-ils informés de la difficulté rencontrée par leur enfant ?
- Quel bilan est-il proposé aux parents ?
● Apprentissage langue vivante
Comment sera palliée la fin de contrat des intervenants engagés par la mairie en langue ?
● Évaluations
- Comment évaluer sans classifier les élèves ?
Les devoirs
● Études : Bilan précis
- Quels sont les intervenants ?
➔ Quelle est leur formation ?
➔ Quels sont les effectifs par intervenants ?
➔ Comment les groupes sont-ils constitués ?
- Quelles sont leurs missions : que peuvent attendre les parents de ce service ?
➔ les devoirs doivent-ils être faits en totalité ?
➔ les leçons récitées à l'intervenant ? Si la leçon n'a pas été comprise à l'école, l'intervenant doit-il lui réexpliquer ?
➔ les exercices doivent-ils être corrigés par l'intervenant ?
● Devoirs à la maison ?
- Mêmes exigences que celles de l'Étude surveillées ?
- Comment permettre aux parents de faire faire les devoirs aux enfants en "autonomie" ?
Les élèves aux besoins spécifiques
● Élèves en grande difficulté :
- Combien d'élèves n'ont pu bénéficier du réseau RASED ? Quelle réponse de l'inspectrice ?
- Comment ces élèves sont-ils pris en charge à Voltaire ?
● Handicap à Voltaire (Clis et PPS) :
- Comment peut-on comprendre la forte baisse d'effectifs en Clis ?
- Comment l'équipe avance-t-elle sur le projet de formalisation par écrit des expériences pédagogiques bénéfiques pour les enfants en situation de handicap approuvé au 1er CE ?
- Quelle passation entre le CM2 et les enseignants du collège ?
- Comment sont gérés les incidents entre les enfants en situation de handicap (Clis et PPS) durant les récréations ?
- Quelle prise en charge des élèves en situation de handicap (Clis et PPS) durant le temps périscolaire ? (cantine et HTS)
La vie scolaire
● Cantine
- Visite FCPE : Bilan : des produits de qualité pour une cuisine médiocre.
- Table de tri et jardin pédagogique : Comment les valoriser afin de faire du temps de restauration, un temps pédagogique ?
● Coopérative scolaire
- Spectacles et sorties proposées aux élèves d'ici la fin de l'année ?
● Communication école-parents
- Chaque classe pourrait-elle avoir son adresse mail afin de multiplier les canaux de communication et mener des actions simultanées et concertées comme par ex. pour les poux ?
● Kermesse et ouverture des portes de l'école aux parents ?
- Quand le comité de kermesse sera-t-il constitué ?
- Quelles manifestations prévues pour intégrer plus les parents à l'école ?
Merci de nous adresser vos remarques et questions ! [email protected]
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